AVALIAÇÃO ESTUDOS DISCIPLINARES III

Prévia do material em texto

Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Observe as imagens a seguir e indique a alternativa FALSA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os políticos estão a serviço público, pelo bem da coletividade. No entanto, no Brasil, são associados constantemente às situações de corrupção, tal como ironiza a charge a seguir. 
http://www.idadecerta.com.br/blog/?tag=corruptos
 
Relativos à ética no serviço público e qualidade no atendimento ao público, marque a opção INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os valores fundamentais do serviço público decorrem exclusivamente do seu caráter público.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o título: “Esporte e cinema: novos olhares”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere o texto a seguir e identifique quais as possibilidades de linkagem ao longo do conteúdo.
Nos EUA, a versão eletrônica do livro ficou disponível gratuitamente por alguns dias. Agora é vendida por US$ 26,99 [R$ 50], em papel, e US$ 9,99, versão eletrônica – o audiobook em inglês contínua de graça e pode ser baixado do site do autor.
No Brasil, só papel e só a dinheiro: R$ 59,90 por 88 páginas. A editora Elsevier já vendeu a primeira tiragem de 10 mil cópias e prepara a segunda e colocou os três primeiros capítulos de graça aqui.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
No texto aparece a palavra “aqui”, que remete a outro link, caso o leitor clique nela.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O trecho é parte da dissertação de Mestrado de Rodrigo Dias na área de Engenharia:
 
“O adequado funcionamento de sistemas de aterramento, essencial para a segurança de pessoas e equipamentos, depende de uma avaliação do meio onde os sistemas estão inseridos, muitas vezes heterogêneos. As pessoas devem estar protegidas frente a uma tensão anormal imposta aos circuitos eletrônicos, de comunicação ou potência, ou ainda presentes em estruturas metálicas que possam ser tocadas e que tenham algum contato com o solo. 
CAPELLI (2000) faz alguns questionamentos de grande relevância de situações em que o quesito aterramento elétrico é importante e mostra alguns itens nos quais aparecem as maiores dúvidas na elaboração de um projeto de aterramento elétrico e construção do mesmo.
Outro fator de grande importância em se tratando do conhecimento da distribuição de potencial em solos é o fato de que estruturas metálicas enterradas, seja qual for a característica do meio, devem ser protegidas contra a corrosão. A resistividade do meio também é uma característica importante nesse processo.”
Com base no texto, podemos afirmar:
I. No tocante à intertextualidade, há referência explícita de outro texto por meio de paráfrase, ou seja, de reescrita da ideia original.
II. No tocante à intertextualidade, verificamos a presença de outro texto, mas não ocorre referência explícita a este outro texto.
III. No tocante à intertextualidade, há referência explícita a outro texto e cuja ideia é refutada (não aceita) por Dias.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas I é verdadeira.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENEM – 2011) “O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multissequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados.”
(MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.)
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando entre si diversos elementos, o hipertexto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A formação discursiva determina “o que pode e deve ser dito” pelo falante a partir do lugar, da posição social, histórica e ideológica que ele ocupa. Qual discurso não está de acordo com o ideário, podendo ser o sujeito considerado dissidente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Enfim, Afeganistão livre! Após mais de um mês de bombardeio, a liberdade finalmente chegou ao povo afegão. Pode os homens agora fazer a barba, beber cachaça, jogar bola e comprar revistas eróticas nas bancas. As mulheres finalmente poderão rasgar as burgas, usar minissaias, calças jeans e posar para a ‘Playboy’. – conclusão esfuziante de afegão contra a entrada dos costumes ocidentais no país.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos desafios mais frequentes de uso da lógica é a contagem de quadrados constituintes na figura: 
 
O resultado é 30 quadrados. 
Como uma pessoa pode processar seu raciocínio para chegar a tal resultado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Segmentar a figura segundo as possibilidades de existência dos quadros.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em qualquer organização, é fundamental a gestão de ética. Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A gestão ética é composta por um conjunto de valores e regras que definem a conduta dos indivíduos como certa e errada.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENADE 2011). Leia o texto que segue. 
“A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. 
A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses ‘valores’ se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual.” (Folha de S.Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 [adaptado])
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. 
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamentode informações e conhecimentos.