1533821706120
13 pág.

1533821706120

Disciplina:Administração 8º sem - Unopar12 materiais135 seguidores
Pré-visualização3 páginas
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

Temática Interdisciplinar: Empresa – “Doces Sensações”

Curso Administração Semestre: 7º e 8º

Disciplinas

integradoras

Diagnóstico e Intervenção Empresarial; Simulação

Empresarial; Sistemas de Informação Gerencial; Estratégia

Empresarial; Seminário Interdisciplinar: Tópicos Especiais II.

Professores Natália Martinêz Ambrogi Woitas; Suzi Bueno Almeida; Henry

Tetsuji Nonaka; Marco Ikuro Hisatomi; Marilza Aparecida

Pavesi.

Conteúdos

interdisciplinares

Diagnóstico empresarial; Ferramentas de diagnóstico,

Intervenção empresarial; Gestão de Negócios.

Processo de decisão. Simulação de ambiente comercial,

industrial e marketing de produtos. Exercícios de tomada de

decisão. Dimensões de processos decisórios. Elementos

racionais e não racionais. Estudos de caso. Teoria dos Jogos.

Competência Capacidade de reconhecer e definir problemas visando saná-

los através da aplicação de ferramentas gerencias.

Habilidades Promover a aplicação do conhecimento teórico dos conceitos

aprendidos para a resolução de problemas do cotidiano

organizacional, focando em diagnosticar e intervir, simular e

aplicar.

Objetivos de

aprendizagem

Interpretar uma situação-problema para exercitar a aplicação

prática dos conteúdos interdisciplinares; integrar de forma

clara e coesa os tópicos do roteiro de conteúdos com a

finalidade de esclarecer a importância dos assuntos

abordados nas disciplinas deste semestre na prática

profissional; elaborar produções científicas aplicando normas

da ABNT.

Prezados Alunos,

Sejam bem-vindos a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá

como temática a empresa de doces finos “Doces Sensações”.

Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem

interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas deste semestre.

No trabalho vocês desenvolverão um material argumentativo que deve

contemplar as indagações do roteiro de conteúdos sobre a situação-problema

(situação geradora de aprendizagem – SGA) proposta.

Para tanto, a seguir apresentamos as orientações.

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

Formação dos grupos

Formem um grupo de 02 a 07 integrantes. Atentem que todos os integrantes

devem pertencer à mesma turma e curso.

Leitura e interpretação da SGA

Todos os integrantes do grupo deverão ler atentamente a SGA descrita a

seguir. A SGA é uma situação-problema hipotética criada com base na vivência

real do profissional da Administração. É importante que vocês utilizem os

conhecimentos teóricos a partir das disciplinas desse semestre para interpretar

a SGA. Em grupo, destacarão os pontos importantes para, posteriormente,

produzir o conteúdo.

Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

A empresa “Doces Sensações” foi criada em 2015 por Julia Andrades na

cidade de Londrina – PR, a vontade de empreender iniciou quando a Julia era

solicitada para fazer os docinhos das festas dos amigos e familiares e como

sempre era elogiada pelos seus docinhos a Julia pensou em transformar um

hobbie em trabalho e foi o que ela fez.

A “Doces Sensações” está localizada em um ponto que oferece

estacionamento e uma vista privilegiada da cidade, a empresária Julia busca

oferecer aos seus clientes a melhor sensação possível na sua loja, tudo é

pensado e preparado para que os clientes saiam satisfeito, a sua maior

propaganda até o momento é o marketing boca-a-boca. A doceria oferece

diversos tipos de doces, porém o seu carro chefe são os brigadeiros, que vão

desde o tradicional de chocolate até os mais inusitados sabores como o

brigadeiro de caipirinha e o brigadeiro de vinho.

Como a empresária percebeu que os clientes ficavam na dúvida entre

tantos docinhos para escolher ela teve a ideia de criar um rodízio de brigadeiro

duas vezes por semana, assim os clientes pagam um preço único e podem ter

diversas experiencias sensoriais gastronômicas

A empresa está crescendo muito mais rápido do que a empresária

esperava, e ela está na dúvida se deve expandir a sua loja ou abrir outra loja,

porém a sua maior preocupação é como controlar e fazer a gestão da sua

empresa.

Agora, vocês devem ajudar a Julia a expandir a “Doces Sensações”.

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

 Agora é com vocês!!!

Etapa 1: A partir da leitura do caso, reflitam sobre os itens a seguir:

Etapa 1.1 - Sabemos da importância de se planejar bem um negócio para

expandi-lo. Neste contexto tivemos conhecimento do ciclo PDCA, que visa

ajudar uma empresa em sua gestão!

Para conhecer ainda mais, acesse o artigo "Ciclo PDCA: uma ferramenta

imprescindível ao gerente de projetos", portal Project Builder. Disponível em:

<https://www.projectbuilder.com.br/blog/ciclo-pdca-uma-ferramenta-

imprescindivel-ao-gerente-de-projetos/>. Acessado em 02 de Agosto de 2018.

E, também, com este outro artigo do Portal da Endeavor "PDCA: a prática

levando a sua gestão à perfeição". Disponível em:

<https://endeavor.org.br/estrategia-e-gestao/pdca/>. Acesse-os e vá ainda mais

além em seus estudos!

Então, vamos ajudar a Julia a gerir e controlar bem uma situação específica a

ser implantada na empresa ou na gestão da empresa atual, que está crescendo

de vento em popa! Sabemos, também, que o PDCA possui quatro quadrantes,

sendo estes:

 Plan – Planejar;

 Do – Fazer;
 Check – Verificar, e;

 Act - Ação.

Agora, vocês deverão propor uma solução para a situação de Julia e realizar o

PDCA da mesma. Posteriormente, preencha o ciclo a seguir explicando sobre

como a Julia pode melhorar a gestão da Doce Sensações!

PROPOSTA DE SOLUÇÃO:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________.

PDCA:

Referencias

ENDEAVOR. PDCA: a prática levando a sua gestão à perfeição. Portal

Endeavor. Disponível em: <https://endeavor.org.br/estrategia-e-gestao/pdca/>.

Acessado em 01 de Agosto de 2018.

PROJECT BUILDER. Ciclo PDCA: uma ferramenta imprescindível ao gerente

de projetos. Portal Project Builder. Disponível em:

<https://www.projectbuilder.com.br/blog/ciclo-pdca-uma-ferramenta-

imprescindivel-ao-gerente-de-projetos/>. Acessado em 02 de agosto de 2018.

Etapa 1.2 – É impossível controlar tudo sozinho, é fundamental ter pessoas

engajadas na missão, visão e valores da empresa, para isso é importante saber

contratar bem as pessoas para as atividades que irão desempenhar, mas como

fazer isso, quais estratégias devem ser adotadas para que no momento da

seleção do pessoal a escolha da pessoa seja adequada, para isso se faz o uso

dos simuladores ou jogos, que mostrem o comportamento dos selecionados em

determinadas situações.

Para Gramigna (2007), os jogos de empresa são divididos em cinco grandes

dimensões, sendo elas os jogos de comportamento, os jogos de processo, os

logos de mercado, os jogos funcionais e por fim os jogos sistêmicos.

Vocês têm a tarefa de auxiliar e selecionar o jogo mais adequado para a seleção

dos novos funcionários que serão contratados, você deverá explicar o objetivo

do jogo detalhado minuciosamente (objetivo, estratégia, critério de escolha,

regras do jogo, quantidade de participantes) e em qual seleção segundo a

Gramigna (2007) ele encontra-se, se achar adequado pode selecionar mais de

um jogo.

Referencias

CAMPOS, Ivan Ferreira; ALVES, Adriano Rosa. Simulação Empresarial.

Editora e