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pedagogia histórico CRITICA

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O conceito de educação na pedagogia histórico-crítica
Resumo: O estudo da categoria educação na busca pela compreensão de sua concretude nessa dissertação foi tomado à luz da obra do renomado autor brasileiro Dermeval Saviani. A leitura dos textos pautou-se sobre a concepção da relação entre educação e trabalho, educação e conhecimento e educação e sociedade. Desta feita, tratamos da educação e seus fundamentos bem como da sua manifestação sob a forma de educação escolar no capitalismo, além de tratarmos da crítica feita pelo autor às correntes pedagógicas não críticas e críticas-reprodutivistas, apontando a Pedagogia Histórico-crítica de Dermeval Saviani como a forma de se compreender o papel da educação, do conhecimento e da escola numa perspectiva voltada a superação da sociedade de classes e na luta por uma escola pública de qualidade que condiga com os interesses da classe trabalhadora. O estudo tem por método o materialismohistórico dialético por entendermos que tal concepção trata da totalidade das categorias na medida em que as considera segundo suas relações e não de forma isolada. Palavras-chave: Categoria educação, Materialismo-histórico-dialético, Dermeval Saviani; Relação entre educação e trabalho, Relação entre educação e conhecimento; Relação entre educação e sociedade; Pedagogia histórico crítica.

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