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26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/7 MODULO 4 - O NEOCLÁSSICO E A REMODELAÇAO DAS CIDADES COM A CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO BRASIL E A REPERCUSSAO NAS PROVINCIAS 1- A CHEGADA DA FAMILIA REAL E A REMODELAÇÃO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NO SECULO XIX - Deverá ser tratada a transferencia da familia real no Brasil e as consequencias politicas, economicas, arquitetonicas e urbanas. Em especial a remodelação da cidade do Rio de Janeiro que envolve a nova estetica da cidade. 2- O NEOCLASSICO NO INICIO DO SECULO XIX - Deverá ser tratado o classicismo na arquitetura brasileira a partir de sua linguagem, demonstrando o hibridismo decorrente da mistura entre a arquitetura existente e a nova estética trazida com a missão francesa. A partir da linguagem clássica será possivel tambem identificar o neoclássico da corte, o neoclássico das provincias e aqueles das fazendas de café e da arte sacra. Será possivel tambem identificar as correntes classicistas inseridas na arquitetura brasileira, com diferenciações para o neoclássico e o neo-renascimento. 3- O NEOCLASSICO E AS CIDADES DA PROVINCIA - Deverá ser abordada a repercussão das transformações urbanas e arquitetônicas da corte instalada na cidade do Rio de Janeiro, porém, demonstrando que as províncias tinham seu próprio modo de construir, transformando-o e adaptando-o as novas necessidades de uso, técnica e gosto estético. Exercício 1: Segundo Alberto Sousa, em Arquitetura Neoclássica Brasileira: um reexame. São Paulo: Ed. Pini, 1994, a arquitetura neoclássica no Brasil: I- Foi uma cópia fiel dos modelos franceses, principalmente do edifício do Panteão de Soufflot em Paris. II- Não pode ser considerada pela terminologia "neoclássico", sendo proposto o termo: classicismo do 2o império. III- Seguia padrões italianos devido a imigração do final do século XIX para trabalhos nas lavouras de café de São Paulo. IV- Possuia arcos ogivais na sua estrutura influenciado pela arquitetura neogótica. V- O neoclássico em todo o Brasil seguiu os cânones da Academia de Belas Artes do Rio de Janeiro, não havendo modificações regionalistas e hibridas. Baseado nas afirmações acima, analise a resposta correta a seguir: 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7 A) Somente a primeira é verdadeira B) Somente a segunda é verdadeira C) Somente a segunda e quarta são verdadeiras D) Somente a quinta é verdadeira E) Somente a segunda e quinta são verdadeiras O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) alternativa correta B) alternativa correta Exercício 2: Nestor Goulart Reis Filho, definiu em seu livro "Quadro da Arquitetura no Brasil": Durante a maior parte do século XIX, a arquitetura das residências urbanas das províncias em geral apresentavam características de grande simplicidade. Ainda que seus construtores e proprietários pretendessem estar realizando obras neoclássicas, a maioria dos exemplos, em quase todas as regiões do Brasil, pela superficialidade das vinculações com a temática e a linguagem do Neoclássico, só muito dificilmente poderia ser reconhecida como integrando as obras daquele movimento1 . O edifício da figura 1, abaixo, é a capela Nossa Senhora da Boa Morte, em Campinas, interior de São Paulo, foi construído no início do século XIX e reformado no final do mesmo século com outras características arquitetônicas. Além desta diferenciação de períodos possui também distinção das construções neoclássicas da Corte. 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7 Baseado nestas informações, e na figura apresentada, considere as afirmações a seguir: Figura 1 - Capela Nossa Senhora da Boa Morte - Campinas - S.P. Foto: Ana Villanueva - 2000 I- No caso específico do interior de São Paulo, a grande riqueza produzida pelo café, já nos primeiros anos do século XIX, propiciou a demolição de grande parte dos edifícios de taipa-de-pilão e a substituição por outros de tijolos. II- No interior paulista, no início do século XIX, ainda na economia baseada na exportação do açúcar, as construções eram feitas de taipa- de-pilão dentro da técnica tradicional do século XVIII. Em alguns casos, mantinham ainda a janela pombalina e para “modernizar” as fachadas inseriam elementos classicizantes, como a cornija de beira e as pilastras seguindo alguns dos princípios de ordem clássica. III- A cornija de beira foi utilizada em larga escala durante todo o século XIX, tanto no interior paulista, quanto na Corte. Além deste elemento clássico, outros elementos eram comuns nestes dois lugares, como por exemplo, o uso da pedra, devido a abundância em todo Brasil deste material. IV- A partir da segunda metade do século XIX, a arquitetura do interior paulista começa a se transformar, devido a grande riqueza produzida pelo café. Para se aproximar da arquitetura neoclássica da Corte, são feitas inserções de tijolos nas fachadas dos edifícios construídos de taipa-de-pilão, chamadas de “encamisamento”, e que tinham como objetivo possibilitar a construção de modenaturas clássicas. 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7 V- A arquitetura do início do século XIX, em Campinas, vinculava-se a arquitetura neoclássica da Corte, pois neste período chegou a família real portuguesa (1801) e em seguida a missão francesa (1816) no Rio de Janeiro, difundindo imediatamente esta arquitetura por todo Brasil. Analisando as informações conclui-se que: 1- REIS FILHO, Nestor Goulart. “Quadro da Arquitetura no Brasil”. São Paulo: Editora Perspectiva, 1987, p.124. A) somente a segunda é verdadeira B) somente a primeira e terceira são verdadeiras C) somente a segunda e a quarta são verdadeiras D) somente a segunda e a quinta são verdadeiras E) somente a terceira é verdadeira O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7 Comentários: A) alternativa correta B) alternativa correta B) alternativa correta C) alternativa correta Exercício 3: Na Figura abaixo, pode-se observar a utilização da taipa-de-pilão que foi uma técnica construtiva utilizada no Brasil no período colonial e imperial. Esta técnica permaneceu no sistema construtivo brasileiro por aproximadamente 350 anos, sendo empregada em diversas tipologias arquitetônicas. Baseado nestas informações e na figura abaixo de um edifício em construção, considere as afirmações a seguir. I- A taipa-de-mão foi largamente utilizada no Estado de São Paulo, entre os séculos XVI e XVIII, e no século XIX foi modernizada agregando um “encamisamento” de tijolos. Sua utilização era principalmente para estruturação das paredes externas de um edifício. II-A construção da figura abaixo utiliza-se do adobe além da taipa-de-pilão. Estas técnicas eram tipicamente mineira foram introduzidas no Estado de São Paulo após o fim do ciclo do ouro em Minas Gerais. Após o século XVIII foram difundidas por todo o Brasil, até a chegada da “missão francesa” no Rio de Janeiro, que introduziu o uso da pedra nas construções brasileiras. III-A taipa-de-pilão foi utilizada em larga escala no Estado de São Paulo, recebendo modernizações clássicas com o seu “encamisamento” de adobe a partir do século XIX. IV-A construção abaixo é sólida, provavelmente de um forte para defesa da cidade, portanto, deveria ser feita empedra ou taipa-de-pilão. Esta construção desenvolveu-se a partir do século XIX e tem duração até nossos dias. V-A técnica construtiva da taipa-de-pilão, da figura abaixo, foi utilizada em diversas tipologias arquitetônicas, como igrejas, casas bandeiristas, residências. Consistia basicamente em socar a terra e outros aglomerados em um caixote de madeira chamado “taipal”. Analisando estas informações conclui-se que: 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7 A) somente a primeira e terceira são verdadeiras B) somente a primeira e quinta são verdadeiras C) somente a primeira e quarta são verdadeiras D) somente a quinta é verdadeira 26/09/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7 E) somente a primeira terceira e quarta são verdadeiras O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) alternativa correta B) alternativa correta
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