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Gestão Educacional Parte superior do formulário Questão 1 Correto Texto da questão A organização e administração da educação, durante o Período Colonial, apresentam a influência das correntes escolástica e positivista, mas fundamentalmente, manifestam um enfoque jurídico, embasado no direito romano. E assim, a tradição romana que tinha como principais aspectos o caráter normativo e o pensamento dedutivo acabou norteando a trajetória educacional e administrativa do Brasil. Mas o que significa o pensamento dedutivo? Escolha uma: a. Corresponde ao pensamento do que o indivíduo tende a acreditar no que é certo ou errado por meio das crenças da sociedade. b. Argumento no qual a forma lógica não garante a verdade da conclusão se as premissas forem verdadeiras. c. Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos. Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos. d. Existem deduções cujas premissas maiores são iniciadas necessariamente de premissas gerais. e. Corresponde a postura tomada por cada cidadão diante das diferenças sociais. Feedback A resposta correta é: Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos.. Questão 2 Correto Texto da questão Ser professor é algo que exige mais que conteúdo acadêmico. A partir desta premissa, o relatório de Delors (2000) enfatizou quatro pilares da Educação para o século XXI, assim para ser professor é preciso: Escolha uma: a. Aprender a ensinar, aprender a ser autodidata, compreender e ter. b. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. c. Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a ensinar. d. Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a conviver juntos e aprender a conhecer. e. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a conviver juntos e aprender a compartilhar. Feedback A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.. Questão 3 Correto Texto da questão Para compreender os processos que envolvem a administração da educação brasileira, é fundamental identificar aspectos e características de três momentos históricos. No período do Brasil República, o pensamento vigente na administração da educação brasileira dividiu-se em quatro fases: Escolha uma: a. Fase organizacional, sociocultural, ambiental e piagetiana. b. Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural. Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural. c. Fase organizacional, ambiental, construtivista e liberal. d. Fase organizacional, ambiental, construtivista e sociocultural. e. Fase organizacional, sociocultural, anarquista e socialista. Feedback A resposta correta é: Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural.. Questão 4 Correto Texto da questão Movimento no qual estudantes pintavam no rosto a frase “Fora Collor”, com uma letra na cor verde e a outra amarela. O movimento, aliado a outros processos que se efetivavam em decorrência das investigações de corrupção e irregularidades no governo, resultaram no impeachment do Presidente Fernando Collor de Mello, em 1992, dois anos após o início de seu mandato. A descrição acima se refere a qual movimento: Escolha uma: a. Manifesto dos Pioneiros. b. manifestação sem-terra. c. Administração para o desenvolvimento. d. Caras-pintadas. Caras-pintadas. e. Paradigma de Estado. Feedback A resposta correta é: Caras-pintadas.. Questão 5 Correto Texto da questão Foi no período da Revolução Francesa que se consolidou a burguesia no poder, que resultou no surgimento dos chamados sistemas nacionais de ensino, pois tal fato acreditava que: Escolha uma: a. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de mão de obra que atendesse a demanda dos governantes. b. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos. c. A superação do pensamento que o povo não vivia em constante alienação social. d. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade rica em benefícios governamentais. e. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de partidos políticos e maior consolidação do poder. Feedback A resposta correta é: A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos.. Questão 6 Correto Texto da questão Documento importante que serve como ponto imprescindível de organização e gestão da escola, formulado e aplicado pelos agentes de dentro de cada escola. Documento normativo da escola e comunidade escolar. O contexto se refere ao: Escolha uma: a. Plano Nacional de Educação. b. Portfólio Escolar. c. Plano Municipal da Educação. d. Projeto Político do Magistério. e. Projeto Político Pedagógico. Projeto Político Pedagógico. Feedback A resposta correta é: Projeto Político Pedagógico.. Questão 7 Correto Texto da questão Foi a partir do Brasil República que a questão sociocultural pôde ter destaque no pensamento vigente na administração pública e, por consequência, educacional. Na contramão do enfoque desenvolvimentista, o enfoque sociocultural enfatizou-se a partir dos ensinamentos das ciências sociais. Expoente da pedagogia libertadora foi um grande representante deste período por meio dos seus estudos, a reflexão a respeito das relações de dominação e dos ideais de libertação. Assinale a que representante o texto se refere: Escolha uma: a. Chico Buarque de Alcântara. b. Paulo Freire. Paulo Freire. c. Emília Ferreiro. d. Cristovam Buarque. e. Roberto Marinho. Feedback A resposta correta é: Paulo Freire.. Questão 8 Correto Texto da questão Foi um movimento que produziu o grande estopim para as transformações sociais, tornando o conhecimento intelectual uma exigência e fazendo, assim, surgir a necessidade de se universalizar a alfabetização, foi ele: Escolha uma: a. Liberalismo. b. Socialismo c. Ditadura. d. Industrialização. Industrialização. e. Capitalismo. Feedback A resposta correta é: Industrialização.. Questão 9 Correto Texto da questão O papel atual da escola, do professor, do pedagogo, do gestor vem em sua essência com um forte vínculo à formação para a cidadania. Mas, o que é essa “cidadania” tão falada? Escolha uma: a. É a base para a formação política dos alunos e dos profissionais que trabalham com a educação. b. Envolve essencialmente as questões jurídicas dos deveres do indivíduo e da comunidade. c. É a base para a formação de preceitos militares. É apenas usada em escolas e instituições deste contexto. d. É a base para consolidação da política imposta no Brasil. e. É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais. É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais. Feedback A resposta correta é: É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais.. Questão 10 Correto Texto da questão Cury (2002) destaca que, além dos conselhos de educação, a educação no Brasil sofre a interferência de outros “conselhos”.São órgãos colegiados que buscam, por meio de sua área de ação, garantir o acesso e a permanência de crianças, adolescentes, jovens e adultos em instituições de ensino de qualidade. Assinale a alternativa que apresenta os conselhos mais determinantes no processo educacional: Escolha uma: a. Conselho de classe, conselho tutelar, conselho estatutário da educação para todos, conselho de controle fiscal e social. b. Conselho de classe, conselho tutelar, conselho de base curricular. c. Conselho de classe; conselho de alunos; conselho de professores e conselho de pais. d. Conselho dos direitos humanos, conselho de controle fiscal e social. e. Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle fiscal e social e conselho tutelar. Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle fiscal e social e conselho tutelar. Feedback; A resposta correta é: Conselho de classe, conselho de escola, conselho de controle fiscal e social e conselho tutelar.. Parte inferior do formulário Terminar revisão Gestão Educacional Parte superior do formulário Questão 1 Correto Texto da questão É necessário refletir sobre os diferentes aspectos que influenciam e determinam a gestão da educação. O papel da interferência da globalização na educação interfere e resulta em alterações significativas no desenvolvimento do trabalho pedagógico. Cabe ao profissional interessado em trabalhar com educação: Escolha uma: a. Usar com frequência em sua vida pessoal celular, tablet e demais recursos de tecnologias da informação e comunicação. b. Aprofundar seus conhecimentos, obter a formação necessária para uma prática que garanta a qualidade do ensino a todos os cidadãos brasileiros. c. Aprender com urgência informática avançada, afinal a maioria das empresas têm computadores avançados e é urgente ensinar com os mesmos. d. Estar adequado a todas as línguas estrangeiras de maneira a assegurar o direito dos imigrantes. e. Estar ciente que seus alunos estudarão/trabalharão no exterior e por tal maneira, deverão fazer o mesmo para poder ensinar. Feedback A resposta correta é: Aprofundar seus conhecimentos, obter a formação necessária para uma prática que garanta a qualidade do ensino a todos os cidadãos brasileiros.. Questão 2 Correto Texto da questão A organização e a gestão da educação exige, primeiramente, compreender o significado de alguns processos. Para tal compreensão, a análise da origem dos termos pode ajudar-nos a pensar em seu processo de desenvolvimento. O termo "gestão", por exemplo, vem do latim gestio-ónis e pode ser entendido como: Escolha uma: a. Decisão e organização das áreas que envolvem religiões. b. Decisão, organização e direção que podem ser aplicados em diferentes contextos e áreas. Decisão, organização e direção que podem ser aplicados em diferentes contextos e áreas. c. Princípio de administração dedicado para o setor público, fortemente baseado em fatos jurídicos. d. Única base para as estruturas legislativa, judiciária e executiva da União, estados e municípios. e. Organização e descentralização dos grupos raciais. Feedback A resposta correta é: Decisão, organização e direção que podem ser aplicados em diferentes contextos e áreas.. Questão 3 Correto Texto da questão A II Guerra Mundial manifestou, também no Brasil, a reação que já acontecia em outros países contra os princípios e práticas da Escola Clássica da Administração, resgatando a dimensão humana. Com a dimensão humana aflorada, deflagraram-se movimentos de duas áreas que influenciaram a fase comportamental na área da administração/gestão na educação. Sob tal ótica, são as duas áreas congruentes do período comportamental da educação brasileira, as quais influenciaram a consecução eficaz dos objetivos intrínsecos do sistema educacional: Escolha uma: a. Medicina e Sociologia. b. Sociologia e Psicologia. Sociologia e Psicologia. c. Direito e Medicina. d. Odontologia e Protético. e. Administração e Direito. Feedback A resposta correta é: Sociologia e Psicologia.. Questão 4 Correto Texto da questão Para compreender os processos que envolvem a administração da educação brasileira, é fundamental identificar aspectos e características de três momentos históricos. No período do Brasil República, o pensamento vigente na administração da educação brasileira dividiu-se em quatro fases: Escolha uma: a. Fase organizacional, sociocultural, ambiental e piagetiana. b. Fase organizacional, ambiental, construtivista e sociocultural. c. Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural. Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural. d. Fase organizacional, ambiental, construtivista e liberal. e. Fase organizacional, sociocultural, anarquista e socialista. Feedback A resposta correta é: Fase organizacional, comportamental, desenvolvimentista e sociocultural.. Questão 5 Correto Texto da questão A escola tem a responsabilidade de instrumentalizar seu aluno, de modo a conferir-lhe estatuto de cidadão, capaz de pensar e atuar politicamente por meio do trabalho e da participação social em sua comunidade. Com esta certeza, é preciso pensarmos em ações: Escolha uma: a. Estruturadas e fundamentadas nas legislações brasileiras de acordo com cada partido político. b. Fundamentadas em políticas partidárias da base que assumiu o governo. c. Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às singularidades e diversidades. Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às singularidades e diversidades. d. Reproducionistas de valores morais e éticos do século XX, período exemplar para tal aspecto. e. Estruturadas unicamente por meio das características aplicadas à esfera financeira, como a do Banco Mundial, por exemplo. Feedback A resposta correta é: Fundamentadas em valores éticos, de solidariedade e de respeito às singularidades e diversidades.. Questão 6 Correto Texto da questão A racionalidade é o reconhecimento de si, que só se completa pelo concomitante reconhecimento de alteridade. Afinal, agir com alteridade é: Escolha uma: a. Ser capaz de relatar as dificuldades, problemas e erros dos demais, em prol de um objetivo próprio. b. Ser capaz de diminuir as possibilidades de erros por meio de conversas e reuniões em ambientes de trabalho. c. Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença. Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença. d. Ser capaz de se autoafirmar e não reconhecer o outro como ser pensante. e. Ser capaz de trabalhar em equipe. Feedback A resposta correta é: Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença.. Questão 7 Correto Texto da questão Com o desenvolvimento da civilização humana, transformações sociais e econômicas ocorreram e, com elas, manifestaram-se novas relações de poder, muitas vezes com características de dominância e submissão. Nesse novo modelo, a função social da pessoa passou a ser determinada de acordo com a sua produção, consequentemente, a divisão social entre administradores e executores. Isso resultou em: Escolha uma: a. Dominâncias e continuação sem direitos adquiridos. b. Valorização perante a área de atuação, em especial administrativa. c. Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano. Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano. d. Valorização do trabalho feminino de acordo com cada etnia. e. Conversas, debates e valorização perante os resultados de produtividade. Feedback A resposta correta é: Aumento de produtividade e na valorização do trabalho humano.. Questão 8 correto Texto da questão Documento importante que serve como ponto imprescindível de organização e gestão da escola, formulado e aplicado pelos agentes de dentro de cada escola. Documento normativo da escola e comunidade escolar. O contextose refere ao: Escolha uma: a. Portfólio Escolar. b. Plano Nacional de Educação. c. Projeto Político Pedagógico. d. Plano Municipal da Educação. e. Projeto Político do Magistério. Projeto Político Pedagógico. Feedback A resposta correta é: Projeto Político Pedagógico.. Questão 9 Correto Texto da questão O sistema educacional é organizado em diferentes esferas – federal, estadual e municipal -, que definem e caracterizam suas ações, pois essa estruturação resulta de investimentos e recursos financeiros, estruturas físicas, realidade socioeconômica. Sobre o Sistema Federal de Educação, podemos dizer que: Escolha uma: a. É gerenciado pelas empresas, e é dever de todos ajudar na manutenção e orçamento da rede pública de ensino. b. É gerenciado e mantido pela União. Tem a responsabilidade pela legitimação e aplicação desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, priorizando o Ensino Médio. c. É gerenciado e mantido pela União, mas é de dever dos responsáveis pelos alunos ajudar na manutenção estrutural das escolas. d. É gerenciado exclusivamente pelos impostos municipais que enviam orçamento para o Ministério. e. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. Feedback A resposta correta é: É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior.. Questão 10 Correto Texto da questão Para uma mudança efetiva na melhoria da qualidade da educação, não basta a conscientização dos professores e a “tecnologização” das escolas, é de extrema urgência pensar e aplicar em: Escolha uma: a. Maior inclusão de alunos e professores em Assembleias públicas do governo. b. Mais ênfase no que diz respeito às aulas tecnológicas ofertadas na rede pública de ensino. c. Políticas públicas, diretrizes e ações que garantam aos cidadãos brasileiros o direito essencial ao acesso à educação de qualidade, sem distinção, comprometida com a construção de um mundo mais crítico e igualitário. Políticas públicas, diretrizes e ações que garantam aos cidadãos brasileiros o direito essencial ao acesso à educação de qualidade, sem distinção, comprometida com a construção de um mundo mais crítico e igualitário. d. Tutoriais sobre os recursos tecnológicos que devem ser obrigatórios nas escolas, dando ênfase nas áreas da língua portuguesa e matemática, as mais afetadas pela falta de qualidade na prática docente atual. e. Estruturação de normativas internas das escolas para formar comissões partidárias em prol da educação perante o governo. Feedback A resposta correta é: Políticas públicas, diretrizes e ações que garantam aos cidadãos brasileiros o direito essencial ao acesso à educação de qualidade, sem distinção, comprometida com a construção de um mundo mais crítico e igualitário.. Parte inferior do formulário Terminar revisão
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