QUESTÕES E RESPOSTAS TEMA 3

Prévia do material em texto

Classificação das histórias TEMA 3 
 
1-Relacione três contos de fadas e três fábulas que você conhece. Faça 
um esforço para lembrar de mencionar aquelas que ouviu quando criança. 
Faça uma análise de que forma elas ficaram retidas em sua mente. 
 
São consideradas histórias de fadas: 
A Pequena Sereia Branca de Neve O Gato de Botas 
A Polegarzinha Cachinhos Dourados e os Três Ursos O Patinho Feio 
A Princesa e a Ervilha Chapeuzinho Vermelho O Pequeno Polegar 
A Roupa Nova do Rei Cinderela O Príncipe Sapo 
As Aventuras de Pinóquio João e Maria O Soldadinho de Chumbo 
As Princesas Dançarinas João e o Pé de Feijão Os Músicos de Bremen 
Barba Azul O Flautista de Hamelim Os Três Porquinhos 
Bela Adormecida O Ganso de Ouro Pele de Asno 
Bela e a Fera Rapunzel 
 
É provável que a lembrança dessas histórias traga um bem-estar, porém 
sem se ter chegado a nenhuma conclusão objetiva, sem se saber explicar 
muito bem o porquê dessa sensação de prazer. A explicação, segundo 
Bettelhein (2007), é que essas impressões responderam a perguntas 
muito “escondidas” em nossa mente, que podem ter passado 
despercebidas, porém, nem por isso elas não foram importantes, pelo 
contrário, elas ensinaram, em sua linguagem simples e fantasiosa, como 
é viver. 
São consideradas fábulas: 
 
 
 
 
 
 
 
É provável que as lembranças dessas fábulas sejam de cunho moral, e 
entendidas perfeitamente como tal se ouvidas após os sete a oito anos. 
Elas não despertam encantamento, mas o senso crítico, a análise do 
comportamento de cada personagem, consentindo ou divergindo do seu 
comportamento. Os ensinamentos que ficam são lições de moral e ética. 
 
2-O que não se aplica às fábulas? 
A)Os personagens são animais que têm comportamentos humanos 
B)Sofrem pouca influência da cultura 
A assembleia de ratos O cão e o osso 
A cigarra e a formiga O Carvalho e o Caniço 
A Galinha dos ovos de ouro O cisne e o cozinheiro 
A Lebre e a Tartaruga O corvo e a raposa 
A Raposa e a Cegonha O Homem, O Menino e a Mula 
A raposa e as uvas O Leão e o Rato 
A tartaruga voadora O rato da cidade e o rato do campo 
C)Trabalham o senso crítico das crianças por encerrarem um preceito 
moral 
D)Os personagens apresentam nuances de personalidade 
assemelhando-se a tipos de personalidades humanas 
 
Resposta: A questão correta é a B, sofrer pouca influência da cultura não 
se aplica às fábulas. As fábulas refletem comportamento do seu tempo, 
algo que seria moral e aceitável em determinada época, pode não ser em 
tempos modernos. Veja o exemplo citado no texto da fábula: A cigarra e a 
formiga. 
 
3-Associe o autor ao tipo de histórias que foram criadas, colocando o 
número correspondente ao autor no espaço entre parênteses existente 
após o tipo de história: 
 
1 - Irmãos Grimm Autor de contos modernos (4 ) 
2 - Esopo Coletaram histórias do povo e reescreveram (1 ) 
3 - Andersen Fábulas no século VI A.C. (2 ) 
4 - L. F. Baum Fábulas no século XVII D.C. (5 ) 
5 - La Fontaine Histórias de fadas coletadas de sua imaginação ( 3) 
6 - Charles Perrault Reescreveu os primeiros contos de fadas recolhidos da cultura 
popular ( 6) 
 
4-Uma mãe contava a história de Chapeuzinho Vermelho à sua filha de 
quatro anos. Ela espera que a pequena tivesse medo quando 
Chapeuzinho se depara com o lobo, mas isso não aconteceu: a menina 
pulou de alegria. Mas, o desespero tomou conta da mãe quando a 
menina batia palmas ao ver o lobo comer a vovó. A mãe pensou: devo 
procurar imediatamente ajuda, pois minha filha é sádica? Qual é a sua 
opinião, a mãe está certa? 
 
Resposta: A mãe está errada. As histórias de fadas atingem de forma 
diferente as crianças, não existe razão, mas sim emoção. Bettelheim 
(2207) explica que na história de Chapeuzinho Vermelho o ouvinte se 
coloca no lugar da Chapeuzinho e o que está em jogo é a liberdade da 
criança, a coragem de enfrentar o medo, e quando este chega, em forma 
de lobo, ela sente a excitação de estar vivendo o “medo real”. Mas real 
ainda é quando ele faz a maldade prometida: come a vovó. Esse lobo é 
mesmo bravo e eu tive coragem de enfrentá-lo, ela pensa. A história 
redime suas maldades quando o caçador vem e abre a barriga do lobo e 
salva a velhinha. Isso dá conforto à criança, que entende que por pior que 
a maldade seja, sempre haverá esperanças de vencê-la. 
 
5-O dia 2 de abril é considerado o Dia Internacional do Conto 
Infantojuvenil, esta data corresponde ao nascimento do dinamarquês 
Hans Christian Andersen. Por que essa honraria foi atribuída a esse 
escritor, se existiram outros que há mais de um século antes dele já 
publicaram histórias para crianças? 
Andersen é considerado o primeiro escritor para crianças, tanto que o dia 
do seu nascimento, 2 de abril, é considerado o Dia Internacional do 
Conto Infantojuvenil, isto porque, embora posterior a Perrault e aos 
irmãos Grimm, é de sua criação a maioria dos contos que escreveu. Não 
obstante, há muita semelhança nos contos dos quatro autores; giram em 
torno de seres fantásticos, enfrentam malefícios e sempre têm desfechos 
felizes. 
 
Resposta: Os autores conhecidos que publicaram histórias infantis antes 
de Andersen, como Perrault e os irmãos Grimm, não as fizeram de sua 
autoria, eles coletaram histórias que o povo contava, fruto do imaginário 
dessas pessoas, que tinham ouvido as histórias de seus pais, que por 
sua vez tinham ouvido de seus avós. Os contos de Andersen são fruto de 
sua própria imaginação, portanto inéditos. Assim, é justa a homenagem.