Quadro de comparação dos conceitos

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Nome: Rodolpho Rodrigues Matias
Polo: SETE LAGOAS 
Tutor e Professor(a): Edson Faria
Disciplina: Iniciação a natação Data: 24/09/2018
	
	Concepção global
	Concepção analítica
	Concepção sintética
	Desenvolvimento técnico
	Baixo
	Alto
	Alto
	Diversão
	Os alunos ficam de certa forma livres, isso proporciona diversão e lazer.
	O fato de ter eu seguir exercícios coordenados de uma forma massiva desproporciona a diversão.
	Pelo modo misto do aprendizado e das metodologias, se torna uma forma de ensino que que é técnica, mas não tão massiva como a analítica.
	Quantidade de alunos adequada
	Um grupo pequeno de alunos.
	Devido a coordenação e organização, pode ser realizado com um grupo maior de alunos.
	Mais adequado para um grupo médio de alunos, possibilitando uma maior atenção a eles.
	Velocidade de aprendizado
	Mais rápido
	Mais lento
	Mais rápido eu os demais
	Interação com o professor
	Pouca interação, pois o professor apenas orienta o aluno.
	Maior interação, pois o professor se concentra em corrigir as posições e movimentos de forma técnica. 
	Ainda maior que o analítico, pois requer uma adaptação do método de ensino para cada situação.
Comparação entre os conceitos, Global, Analítico e Sintético do ensino da natação.