CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO 
LICENCIATURA EM LETRAS 
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
RIO DE JANEIRO
2018
ATIVIDADE ESTRUTURADA
Matéria: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem – CEL0241
Aluno: Jaqueline Da Silva Rodrigues
TÍTULO DA ATIVIDADE
Desenvolvimento e aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos.
SUJEITO DA OBSERVAÇÃO:
Renan Carlos , 28 anos, no momento faz faculdade EAD, mora sozinho e trabalha em comércio.
OBJETIVO
- Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social;
-Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
RELATÓRIO
DIA (04/10/18)
-Desenvolvimento físico e psicomotor:
O jovem Renan tem aproximadamente 1,87m de altura e não apresenta qualquer deficiência. O jovem é bem dinâmico e se apresenta bastante observador a tudo, sendo que pedindo mais de uma coisa ou mais de uma tarefa o mesmo já não consegue exercer as funções, ou seja, só consegue fazer uma coisa de cada vez.
-Cognição e aprendizagem escolar:
O jovem se apresenta desatento na hora do estudo, para pra ler e depois volta a mexer no celular, tem horas que parece que sua mente dá um branco e volta se desliga muito fácil.
-Desenvolvimento social: 
O rapaz possui poucos amigos, e são amigos de infância, eles tiram um tempinho para jogar vídeo game e percebi que o mesmo não gosta de perder, mais se tiver uma pequena competição ele fica muito animado, pois gosta de ser desafiado.
-Desenvolvimento emocional:
O jovem apresenta alterações emocionais o tempo todo, tais como irritação, ansiedade, e outros... No momento jogando vídeo game ele se estressou e falou mal do amigo porque perdeu e depois perdeu de novo e ficou com vontade de jogar o controle na parede, achei esse comportamento agressivo.
DIA (05/10/18)
-Desenvolvimento físico e psicomotor:
Teve algumas alterações, continua desatento e dinâmico, porém está mais empenhado do que antes.
- Cognição e aprendizagem escolar:
O jovem continua se apresentando desatento ao estudar, largou o celular, porém tem dificuldades para administrar o estudo, fica um pouco perdido nas matérias.
--Desenvolvimento social: 
O jovem recebeu um de seus amigos em sua casa, foram jogar vídeo game como de costume, voltou a se estressar com o jogo, entretanto só ficou calma depois que ganhou 3 vezes seguidas.
- Desenvolvimento emocional:
O jovem apresentou alterações emocionais, gritando com o amigo defendendo o jogo e depois voltou a falar normal, fica ansioso o tempo todo pensando no trabalho e nas suas responsabilidades.
DIA (06/10/18)
Desenvolvimento físico e psicomotor:
Sem alteração, continua agindo da mesma forma.
-- Cognição e aprendizagem escolar:
O rapaz se mostrou mais atento, mais dedicado, mas uma vez não usou o celular.
--Desenvolvimento social: 
O jovem se manteve calmo ao jogar, não ficou muito tempo jogando, ele e seus amigos conversaram bastante, interagiram com outros jogos tais como: dominó e baralho.
 -Desenvolvimento emocional:
O jovem se apresenta bem mais tranquilo e seguro, está menos ansioso, contudo ainda falta controlar a raiva e a irritação. Quando se é contrariado fica com muita raiva, ele demonstrar não aceitar as opiniões alheias.