Gabarito AP1 ESPANHOL INSTRUMENTAL 1 2018.2

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ
Disciplina: Espanhol Instrumental I
 Coordenador: Xoán Carlos Lagares Diez
AP 1 – 2018. 2
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Polo: 	_ Matrícula 	
Nota: 	
Instruções
É permitido consulta de dicionário durante a prova.
A AP1 consta de dois textos para leitura, e são formuladas três perguntas para cada um deles.
Utilize caneta.
TEXTO 1
Fantasma, de Patricia Esteban Erlés
El hombre que amé se ha convertido en fantasma. Me gusta ponerle mucho suavizante, plancharlo al vapor y usarlo como sábana bajera las noches que tengo una cita prometedora.
Fonte: https://www.actualidadliteratura.com/los-mejores-microrrelatos-la-historia/ (Acesso em 5/8/2018)
1. Neste microconto se quebra a expectativa do leitor em relação ao que se anuncia na primeira frase. Explique em que sentido. 
A primeira frase parece indicar que o homem amado pela narradora, embora morto, continua sempre presente em sua vida, como um fantasma. Pela continuação do relato sabemos que a vida amorosa da protagonista continua, mesmo com essa presença.
2. O microrrelato brinca com a representação habitual que temos dos fantasmas. Explique de que maneira.
O fantasma a que se refere é como um lençol, que pode ser usado na cama.
3. O que se narra neste microconto corresponde a qual das partes canônicas do relato: início, desenvolvimento da trama ou desenlace? Que informações sobre a história podem ser inferidas mas não são ditas explicitamente nele?
Os fatos narrados correspondem sobretudo ao desenlace, embora seja possível inferir as outras partes. Sabemos que o amante da narradora faleceu e que está presente, como um fantasma, na memória dela. Mas o desenlace indica que ela continua com sua vida. 
 
TEXTO 2
Fonte: http://noiselab.com/blog/otros/a-sus-50-anos-mafalda-sigue-vigente/ (Acesso em 5/8/2018)
1. Que cena se representa nessa pequena história de Mafalda? Descreva-a brevemente.
A cena representa o momento do dia, no novo ano, em que Mafalda, a protagonista, se levanta da cama e vai até a mesa onde o pai toma café da manhã, perguntado se o ano realmente era novo e tudo tinha mudado.
2. Qual era a expectativa de Mafalda com a entrada do novo ano?
A expectativa dela era a de que tivesse acabado a fome e a pobreza do mundo, assim como as armas nucleares.
3. Que recursos verbais e não verbais são empregados para expressar a decepção da menina? 
No último quadrinho, a decepção da protagonista se manifesta por meio da expressão “para que cuernos” e com o desenho da boca aberta e o punho levantado.