Análise Institucional e suas Propostas

Prévia do material em texto

1.
	
		Das afirmativas a seguir, quais estão corretas? 
I-A análise institucional tem como proposta entender o que são as relações instituídas, bem com uma forma de "trabalhá-las" ou agir sobre elas, na busca de compreender as ligações que os indivíduos e grupos mantêm com as instituições. 
II-A Análise Institucional, como método de análise, visa a revelar nos grupos, o nível oculto de sua vida e funcionamento. 
III-A Análise Institucional vista como um método de análise e como um método de intervenção, tem como objetivo libertar o grupo da determinação institucional. 
	
	
	
	
	Apenas a afirmativa III. 
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativa I. 
	
	
	Apenas as afirmativas II e III. 
	
	
	Apenas as afirmativas I e II. 
	
Explicação: 
Conceito de Análise Institucional.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		2.
	
		Tendo como referência o processo de institucionalização, marque a opção ERRADA. 
	
	
	
	
	O processo de institucionalização começa com o estabelecimento de regularidades comportamentais.
	
	
	Diz-se que uma regra social foi institucionalizada quando se passam muitas gerações e a regra estabelecida perde sua referência de origem. 
	
	
	Segundo a Psicologia Institucional, não há necessidade das pessoas combinarem algumas regras para viverem em grupo. 
	
	
	Por meio da ideologia, o ponto de vista, as opiniões e as idéias de uma das classes sociais " dominante e dirigente" tornam-se o ponto de vista e a opinião de todas as classes e de toda a sociedade. 
	
	
	A instituição atravessa, de modo invisível, todo tipo de organização social e toda a relação de grupos sociais 
	
Explicação: 
O processo de institucionalização envolve o cumprir regras.
	
	
	
	
		
	
		3.
	
		Das afirmativas a seguir, apenas uma não se enquadra nos eixos que norteiam a proposta da Análise Institucional, que é :
	
	
	
	
	como método de análise, visa revelar nos grupos, o nível oculto de sua vida e funcionamento para um trabalho organizativo, sua libertação pela palavra, na direção da auto-análise, auto-gestão, autonomia;
	
	
	intervenção de caráter político imediato, para garantir a manutenção da heteronomia, afim de que haja o cumprimento das regras pelos membros da instituição. 
	
	
	o papel do analista como desencadeador do processo de análise que deverá ser continuado, no dia a dia, pelos próprios agentes organizacionais.
	
	
	a explicitação da dimensão oculta das instituições nas ações cotidianas.
	
	
	rompimento das relações de poder rígidas e hierarquizadas.
	
Explicação: 
A Análise Institucional é uma análise sustentada pelo coletivo, que assume a tarefa de pesquisar, questionar e analisar a história, os objetivos, a estrutura e o funcionamento da organização, além dos dispositivos, práticas e agentes grupais. No contrato de trabalho, os participantes comprometem-se a tudo dizer, sem recear os ¿não-ditos¿ da instituição.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		4.
	
		Assim como Bleger, Georges Lapassade também fornece uma rica contribuição teórica à prática da Psicologia em instituições. Mas, diferente de Bleger, que denomina essa forma de compreender e intervir em grupos e organizações de Psicologia Institucional, Lapassade usa o termo:
  
	
	
	
	
	Análise terapêutica
	
	
	Análise clínica
	
	
	Análise institucional
	
	
	Análise organizacional
	
	
	Análise educacional
	
Explicação: 
Análise institucional
	
	
	
	
		
	
		5.
	
		Na concepção de organização da vida social, criada pelo Estado, Lapassade atribui um lugar fundamental à burocracia, situando-a como uma questão política. Das afirmativas que se seguem, apenas uma não explicita a concepção de Burocracia de acordo com Lapassade: 
	
	
	
	
	produz relações autoritárias, exclui determinados grupos quanto aos processos decisórios, explicitando a instituição da divisão do trabalho. 
	
	
	apresenta uma forma de organização do poder em que há uma alienação da condição de decisão sobre o fazer cotidiano em favor de grupos ou dirigentes. 
	
	
	apresenta uma organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais, quanto ao poder para definir o que deve ser feito. 
	
	
	apresenta um tipo de relação de poder que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer; 
	
	
	promove a igualdade de poder entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional. 
	
Explicação: 
Burocracia é, em princípio, uma questão de poder. Uma questão de divisão no poder, entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional, sendo que os primei- ros decidem não apenas o que, mas também, o como fazer. 
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		6.
	
		Em uma instituição deve-se considerar duas vertentes, o instituído e o instituinte, que significam respectivamente: 
	
	
	
	
	momento inicial do processo constante de produção e criação de instituições e/ tem uma conotação estática, cumpre um papel histórico-social, importante de regulação da sociedade. 
	
	
	diz respeito a uma potência, a um movimento de transformação constante que tende a modificar as instituições existentes e/ movimento inicial do processo de produção e criação de instituições. 
	
	
	momento de transformação das instituições existentes e momento de estabelecimento de novas instiutições. 
	
	
	diz respeito às mudanças que vão ocorrer nas instituições e momento de estabilização das instituições.
	
	
	momento inicial do processo constante de produção e criação de instituições porque as leis, as normas e as pautas são padrões essenciais à vida em sociedade e/ movimento de transformação constante que tende a modificar, operar mutações, transmutações na realidade, dando origem a uma instituição, provocando rupturas nas instituições existentes. 
	
Explicação: 
A questão aborda os conceitos de instituído e instituinte.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		
	
		7.
	
		Numa escola de ensino tradicional, que vinha apresentando problemas no processo de ensino/aprendizagem, depois de sofrer uma intervenção feita por um analista institucional, sua equipe escolar constata a necessidade de mudar seu modelo de ensino, afim de atender as demandas da comunidade escolar. Pode-se dizer que nessa dinâmica institucional a relação estabelecida está entre:
	
	
	
	
	instituído e instituinte. 
	
	
	grupo e organização. 
	
	
	instituição e organização. 
	
	
	grupo e instituição. 
	
	
	Estado e organização. 
	
Explicação: 
Instituído se refere ao que foi estabelecido e Instituinte é o movimento de mudança.
	
	Gabarito Com