PLANO DE AULA 6º E 7º ANO

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UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Priscila Fernandes da Cruz
			PLANO DE AULA – TURMA: 8º ANO
	TEMA:
Sistema circulatório.
	OBJETIVOS GERAIS:
Entender sobre o sistema circulatório e elementos do sangue.
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Considerar informações obtidas por meio de observação, experimentação, textos e outras fontes para a elaboração dos relatos. 
 Compreender o caminho percorrido pelo sangue no sistema circulatório.
Conhecer como é medida a pressão arterial. 
Conhecer os elementos que formam o sangue
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula expositiva com utilização do livro-texto e apostila.
	METODOLOGIA:
A aula terá início com a leitura das imagens e do texto, relacionados ao tema, encontrados no livro didático, e em seguida explicação dos exemplos citados na apostila, correlacionando os recursos.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Diagnóstica (perguntas e conversa) no início da aula para verificar o que os alunos já sabem sobre o assunto e Formativa, com exercícios a fim de observar o desempenho dos alunos.
	TEMPO:
3:20h/a
 
 UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Priscila Fernandes da Cruz
			PLANO DE AULA – TURMA: 8º ANO
	TEMA:
Sistema excretor 
	OBJETIVOS GERAIS:
Conhecer o sistema urinário, orgãos
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer o sistema urinário e a produção de urina. 
Analisar os problemas ocorridos no sistema urinário. 
Conhecer os órgãos, e também, a sua organização.
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula expositiva e demonstrativa com utilização do livro-texto e vídeo, respectivamente.
	METODOLOGIA:
A aula terá início com a visualização do vídeo e explicações sobre o conteúdo do mesmo, em seguida será feita a leitura do texto no livro didático, com exemplificações do conteúdo.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Diagnóstica (questionário) para verificar o que os alunos aprenderam sobre o assunto.
	TEMPO:
3:20h/a
 
 UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Priscila Fernandes da Cruz
			PLANO DE AULA – TURMA: 8º ANO
	TEMA:
Órgãos dos sentidos e Glândulas endócrinas 
	OBJETIVOS GERAIS:
Reconhecer os órgãos dos sentidos e glândulas endócrinas 
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula expositiva com livro e data show.
	METODOLOGIA:
A aula terá início com a indagação aos alunos sobre o assunto, em seguida serão mostrados slides com representações esquemáticas sobre o ciclo da água na natureza, sempre fazendo link com os assuntos já vistos.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Formativa com realização de exercícios e estímulos ao conteúdo levando o aluno a pensar no tema.
	TEMPO:
2 h/a
 UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Ana Carolina Sobral Gonçalves
			PLANO DE AULA – TURMA: 7º ANO
	TEMA:
Anfíbios – Estrutura do corpo e locomoção
	OBJETIVOS GERAIS:
Identificar as principais características morfofisiológicas dessa classe de vertebrados, relacionando-as ao ambiente em que vivem e à sua historia evolutiva.
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Caracterizar os anfíbios reconhecendo a sua diversidade e importância;
Reconhecer os padrões morfofisiológicos dos anfíbios;
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula demonstrativa no laboratório com utilização de anfíbios.
	METODOLOGIA:
A aula terá início no laboratório, com a manipulação dos animais pelo professor. 
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Formativa com a realização de exercícios.
	TEMPO:
2 h/a
 
 UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Ana Carolina Sobral Gonçalves
			PLANO DE AULA – TURMA: 7º ANO
	TEMA:
Reino das plantas
	OBJETIVOS GERAIS:
Reconhecer os diferentes grupos de plantas, conhecer as principais partes do corpo das plantas.
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar as características gerais das plantas e sua diversidade;
Reconhecer os grupos das plantas;
Identificar alguns critérios que podem ser considerados na classificação das plantas;
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula prática na horta da escola fazendo manejo de plantas.
	METODOLOGIA:
A aula terá início em sala de aula com a explicação do que será feito e em seguida os alunos irão junto com o professor para a horta da escola, onde vão aprender a diferenciar diversos tipos de plantas e a forma adequada à preservação da natureza.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Somativa com questões objetivas e atribuição de pontos.
	TEMPO:
2 h/a
 UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira
 Pró – Reitoria Acadêmica/ Direção Acadêmica
 Coordenação do Curso de Ciências Biológicas
 Campus de São Gonçalo
 
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
PROF.ª : Tereza Cristina Almeida de Souza
ALUNO – DOCENTE: Ana Carolina Sobral Gonçalves
			PLANO DE AULA – TURMA: 7º ANO
	TEMA:
Reino dos fungos
	OBJETIVOS GERAIS:
Distinguir e caracterizar os seres que compõem o grupo dos fungos, reconhecendo sua diversidade e importância.
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar, no ambiente, a presença e/ou a atividade dos fungos;
Reconhecer a importância ecológica, econômica e medicinal dos fungos;
	ESTRATÉGIAS E RECURSOS:
Aula expositiva com utilização do livro didático e do quadro.
	METODOLOGIA:
A aula terá início com a explanação do tema, em seguida os alunos farão a leitura do texto no livro para favorecer a absorção do conhecimento e o entendimento do assunto, correlacionando com o que foi ilustrado no quadro.
	AVALIAÇÃO:
Avaliação Diagnóstica com um bate-papo de mesa redonda.
	TEMPO:
2 h/a