História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação") é a ciência que estuda o ser humano e sua ação no tempo e no espaço concomitantemente à análise de processos e eventos ocorridos no passado. O termo "História" também pode significar toda a informação do passado arquivada em todas as línguas por todo o mundo, por intermédio de registos históricos.

História

A Idade Contemporânea, também chamada de Contemporaneidade, é o período atual da história ocidental e cujo início remonta à Revolução Francesa (1789). Desde os seus primórdios, é marcado pelo iluminismo, corrente filosófica que defende o primado da razão e o desenvolvimento da ciência como garantia de progresso civilizatório para a Humanidade. A Contemporaneidade distingue-se, de maneira geral, pelo desenvolvimento e consolidação do capitalismo no ocidente e, consequentemente pelas disputas das grandes potências europeias por territórios, matérias-primas e mercados consumidores.

Idade Contemporânea

Humanas / Sociais

Brasil

Gestão de Processos Gerenciais

História da  Educação II

A disciplina de História da Educação II aborda a evolução da educação no Brasil, desde o período colonial até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos estudam as diferentes políticas educacionais, as correntes pedagógicas e os principais pensadores da educação brasileira. A disciplina é importante para que os futuros professores compreendam a trajetória da educação no país e possam refletir sobre as práticas pedagógicas adotadas atualmente. Além disso, a disciplina contribui para a formação de uma visão crítica sobre a educação e para o desenvolvimento de propostas de melhoria do sistema educacional brasileiro.

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2

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História da Educação II

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