AV 01 Metodologia Cientifica

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Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA  
	Período Acad.: 2016.2 (G) / AV1
	Aluno: EDERSON GARCIA DE SOUZA 
	Matrícula: 201603214305
	
	Turma: 9005
	
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O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 23/10/2016.
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		1.
	
		Qual o tipo de conhecimento está personificado nos itens a seguir: " Água mole em pedra dura tanto bate até que fura." " Casa de ferreiro espeto de pau." " Deus ajuda a quem cedo madruga." (Ref.: 201603805409)
		1 ponto
	
	
	
	
	Conhecimento religioso
	
	
	Conhecimento científico
	
	
	Conhecimento empírico
	
	
	Conhecimento filosófico
	
	
	Conhecimento teológico
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		2.
	
		Para aquisição de um novo conhecimento, bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas, necessitamos de fazer uso de: (Ref.: 201603470036)
		1 ponto
	
	
	
	
	Projeto Pedagógico
	
	
	Algoritmos 
	
	
	Equações 
	
	
	Metodologia Científica
	
	
	Porcentagem 
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		3.
	
		Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:  (Ref.: 201604055143)
		1 ponto
	
	
	
	
	O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico. 
	
	
	É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais; 
	
	
	Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos. 
	
	
	O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência. 
	
	
	O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.
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		4.
	
		"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?  (Ref.: 201603471913)
		1 ponto
	
	
	
	
	A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças;
	
	
	A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes.
	
	
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; 
	
	
	A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros;
	
	
	A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma;
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		5.
	
		Podemos afirmar que a definição de pesquisa aplicada é:  (Ref.: 201603801651)
		1 ponto
	
	
	
	
	São as hipóteses universais que motivadas pela curiosidade do pesquisador
	
	
	É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. 
	
	
	Objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. 
	
	
	Envolve verdades e interesses universais. É motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador.
	
	
	Não têm preocupação com a aplicabilidade da pesquisa na vida cotidiana.  
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		6.
	
		Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa: (Ref.: 201603472285)
		1 ponto
	
	
	
	
	pesquisa histórica
	
	
	pesquisa de opinião
	
	
	pesquisa comparada 
	
	
	estudo de caso
	
	
	pesquisa documental
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		7.
	
		Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:  (Ref.: 201603801617)
		1 ponto
	
	
	
	
	Crítica
	
	
	Tradução
	
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	
	Resenha
	
	
	interferência com juízo de valor
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		8.
	
		O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha: (Ref.: 201603801622)
		1 ponto
	
	
	
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão 
	
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor 
	
	
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura 
	
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
	
	É o mesmo que resumo
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		9.
	
		É sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, abaixo assinale a opção CORRETA acerca da definição do tipo de trabalho: RELATÓRIO. (Ref.: 201603805691)
		1 ponto
	
	
	
	
	Relatório é um tipo de projeto de pesquisa que apresenta os pontos principais que revelam a definição de um problema, a revisão sucinta da bibliografia e a metodologia.
	
	
	Relatório trata-se de um documento temático que apresenta de maneira concisa o conteúdo de um projeto de pesquisa.
	
	
	Relatório é um pequeno artigo científico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa.
	
	
	Relatório é um procedimento didático que consiste em levar o aluno a pesquisar a respeito de um tema, a fim de apresentá-lo e discuti-lo cientificamente.
	
	
	Relatório é a parte final de uma pesquisa, cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos e resultados obtidos.
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		10.
	
		Sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pesquisa. Sobre ela, podemos dizer que é o momento para a:
 (Ref.: 201603804526)
		1 ponto
	
	
	
	
	escolha do tema original a ser investigado. 
	
	
	pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado. 
	
	
	apresentação das questões norteadoras do seu trabalho. 
	
	
	análise das razões que o levarão a estudar o tema escolhido. 
	
	
	divisão do objetivo geral do seu trabalho em outros menores.
	
	
	VERIFICAR E ENCAMINHAR