Apol 5 nota 10

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19/03/2015 AVA UNIVIRTUS
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Atividade Pedagógica Online 05
PROTOCOLO: 201503191175285191AAFANGELA CRISTINA SGARBI DA FONSECA ­ RU: 1175285  Nota: 100
Disciplina(s):
CONTABILIDADE BÁSICA
SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL
Data de início: 19/03/2015 21:26
Prazo máximo entrega: ­ 
Data de entrega: 19/03/2015 21:31
Questão 1/5
Os dados apresentados abaixo são do balanço patrimonial da empresa Vende Tudo Ltda.
Caixa. 10.000,00
Duplicatas a Receber (longo prazo) 8.000,00
Duplicatas a Pagar 13.000,00
Banco conta Movimento 22.000,00
Títulos a Pagar (longo prazo).    9.000,00
Capital Social 60.000,00
Mercadorias 30.000,00
Financiamentos Bancários 31.000,00
Contas a Receber 15.000,00
Reservas de Lucros    7.000,00
 
Elaborando a análise das demonstrações financeiras dessa empresa, o Contador encontrará os seguintes elementos:
A Liquidez Seca = 1,97
B Liquidez Corrente = 1,75.
C Liquidez Imediata = 1,75.
D Liquidez Geral = 0,71.
Você acertou!
LC = 77.000 / 44.000 = 1,75 (veja cap. 7).
�
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Questão 2/5
O fechamento do exercício financeiro consiste na condensação de todas as informações produzidas em um determinado
período em relatórios ordenados que facilitem a interpretação e a utilização destas informações.
 
De acordo com a Lei nº 6.404/76, quais as demonstrações financeiras a diretoria deverá elaborar?
A Balanço patrimonial; demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; demonstração do resultado do
exercício; demonstração das origens e aplicações de recursos; e demonstração das mutações do patrimônio
líquido.
B Balanço patrimonial; demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; demonstração do resultado
do exercício; demonstração dos fluxos de caixa; e, se companhia aberta, demonstração do valor
adicionado.
C Balanço patrimonial; demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; demonstração do resultado do
exercício; demonstração dos fluxos de caixa; e demonstração do valor adicionado.
D Balanço patrimonial; demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; demonstração do resultado do
exercício; demonstração das origens e aplicações de recursos; e, se companhia aberta, demonstração das
mutações do patrimônio líquido.
Questão 3/5
Uma forma de organizar a produção que revolucionou o mundo do trabalho foi o fordismo. Esse método, idealizado por
Henry Ford, foi aplicado primeiramente nas suas fábricas de automóveis. Analise as afirmações sobre o método fordista.
I. Com o fordismo, os métodos tayloristas foram aperfeiçoados e configura­se não apenas um princípio organizador da
produção, mas um regime de acumulação expresso no pacto social fordista. 
II. Ford aperfeiçoou e transformou os princípios tayloristas, pois entendeu que a produção em massa significava o
consumo em massa e que, ao fazer o trabalho chegar ao trabalhador pela esteira fordista, seria possível obter notáveis
ganhos de produtividade.
III. Desde o início a inovação tecnológica foi muita significativa nesse método. IV. Com a linha de produção fordista
generalizada, produzir em menos tempo passou a significar aumento da produtividade e da lucratividade, do rendimento
do trabalhador e do seu consumo. 
Agora, marque a alternativa correta:
A Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
Você acertou!
DOAR (Demonstração de Origens e Aplicações de Recursos) não é exigida.(Demonstração de Fluxo de Caixa) e a
DVA (Demonstração do Valor Adicionado) não são sempre obrigatórias. Logo correto é: Balanço patrimonial;
demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados; demonstração do resultado do exercício; demonstração dos
fluxos de caixa; e, se companhia aberta, demonstração do valor adicionado (veja cap. 7).
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19/03/2015 AVA UNIVIRTUS
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B Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
C Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.
D Todas as afirmações estão corretas.
Questão 4/5
Conforme Giddens (1997 apud PAIXÃO, 2010), a globalização significa que o mundo está se tornando um “mundo único”,
em que as pessoas, os países e os grupos se tornam cada vez mais interdependentes, cada vez mais conectados. A
seguir, analise as afirmações sobre a globalização. 
I. Um fator de grande importância para a globalização é o desenvolvimento das telecomunicações.
II. Alguns estudiosos consideram que a globalização produz uma espécie de homogeneidade cultural, pois com o poder
dos grandes meios de comunicação global, as tradições e as culturas locais seriam absorvidas por uma “cultura global”.
III. Segundo alguns estudiosos, a globalização exerceria uma forma de “imperialismo cultural” que difundiria uma visão de
mundo única, nos moldes das culturas dos países mais ricos.
IV. Outros estudiosos acreditam que a globalização se caracteriza por uma enorme diversidade de padrões culturais.  
Agora, marque a alternativa correta:
A Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
B Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
C Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.
D Todas as afirmações estão corretas.
Questão 5/5
Qual é o propósito do monitoramento ambiental?
A Manter profissionais do núcleo do meio ambiente atualizados em relação aos fenômenos naturais e
antrópicos inerentes ao ambiente.
Você acertou!
A tecnologia não apresentava, num primeiro momento, inovações mais significativas além da esteira rolante (p. 184).
�
Você acertou!
O desenvolvimento das telecomunicações é um fator de grande importância para a globalização (p. 191). Alguns
estudiosos consideram que a globalização produz uma espécie de homogeneidade cultural, pois com o poder dos
grandes meios de comunicação global, as tradições e as culturas locais seriam absorvidas por uma “cultura global”.
A globalização exerceria uma forma de “imperialismo cultural” que difundiria uma visão de mundo única, nos moldes
das culturas dos países mais ricos. No entanto, há aqueles que interpretam a globalização de outra forma. Acreditam
que a globalização se caracteriza por uma enorme diversidade de padrões culturais (p. 192).
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Você acertou!
Resposta nos slides aula 02 Monitoramento ambiental.
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B Monitorar o principal executor das ações de ocupação.
C Utilizar informações sobre fatores físicos, naturais, socioecológicos e políticos.
D Operar em níveis macro e micro.