Metodologia do Ensino de MatemáticaExercício de Fixação 1Exercício de Fixação 1 (E1)Documento

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Metodologia do Ensino de Matemática
Metodologia do Ensino de MatemáticaExercício de Fixação 1Exercício de Fixação 1 (E1)
Iniciado em	quarta, 31 Out 2018, 18:03
Estado	Finalizada
Concluída em	quarta, 31 Out 2018, 18:22
Nota	7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Em relação ao conhecimento matemático, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. A matemática faz parte da vida das pessoas nas experiências como contar, comparar, operar sobre quantidades.
b. O papel da matemática consiste na formação de capacidades intelectuais, estruturação do pensamento e agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a situações da vida cotidiana e do trabalho e no apoio à construção do conhecimento em outras áreas curriculares.
c. O conhecimento matemático não possui elevado grau de importância para as diferentes áreas de conhecimento como ciências biológicas, humanas, música, coreografias, arte e esportes.
A matemática faz parte da vida das pessoas desde as experiências mais simples como contar, comparar, operar sobre quantidades, quanto às mais elaboradas como nos cálculos de salários, pagamentos e consumo, organização financeira e contábil de empresas, cálculos de juros e amortizações, dentre outros.
O conhecimento matemático possui elevado grau de importância para as diferentes áreas de conhecimento como ciências biológicas, humanas, música, coreografias, arte e esportes. Esse potencial observado deve ser explorado de forma mais ampla no ensino fundamental e médio.
O papel da matemática consiste na formação de capacidades intelectuais, estruturação do pensamento e agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a situações da vida cotidiana e do trabalho e no apoio à construção do conhecimento em outras áreas curriculares. Esse objetivo somente será atingido se o sujeito conviver em um ambiente livre para optar, propor e modificar.
d. A matemática faz parte da vida das pessoas nos cálculos de salários, pagamentos e consumo, organização financeira e contábil de empresas, cálculos de juros e amortizações, dentre outros.
e. A Matemática desenvolve o raciocínio lógico, necessário em todas as áreas.
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A resposta correta é: O conhecimento matemático não possui elevado grau de importância para as diferentes áreas de conhecimento como ciências biológicas, humanas, música, coreografias, arte e esportes..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “A ____________ tem como grande preocupação o rigor da identificação de fontes que permitem identificar as etapas de seu avanço.”
Escolha uma:
a. Logicidade.
b. Mediação da aprendizagem.
c. Etnomatemática.
A História da Matemática tem como grande preocupação o rigor da identificação de fontes que permitem identificar as etapas de seu avanço. Porém, como toda história intelectual, muito da História da Matemática nunca é captada. Suas principais ideias levam décadas para serem registradas e seu descobrimento ocorre muito tempo depois do seu descobrimento inicial.
d. História da matemática.
e. Resolução de problemas.
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A resposta correta é: História da matemática..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: “A __________ é um processo utilizado para compreender situações reais e integra conhecimentos de diferente natureza. Consiste em reconhecer uma problemática, escolher uma teoria para explicar ou entender aquela realidade e produzir um conhecimento novo para validar essa teoria.”
Escolha uma:
a. Mediação da aprendizagem.
b. Lógica matemática.
c. Modelagem matemática.
d. História da matemática.
e. Resolução de problemas.
A modelagem matemática é um processo utilizado para compreender situações reais e integra conhecimentos de diferente natureza. Consiste em reconhecer uma problemática, escolher uma teoria para explicar ou entender aquela realidade e produzir um conhecimento novo para validar essa teoria.
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A resposta correta é: Modelagem matemática..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
“Os livros __________ são livros adotados paralelamente aos livros __________, ampliando ou complementando determinado conteúdo.” Assinale a alternativa que completa corretamente o primeiro e o segundo espaço da frase acima, respectivamente.
Escolha uma:
a. Romances, histórias.
b. Didáticos, curriculares.
c. Curriculares, didáticos.
d. Paradidáticos, didáticos.
Os livros paradidáticos são livros adotados paralelamente aos livros didáticos, ampliando ou complementando determinado conteúdo. São de extrema importância devido à possibilidade da ampliação conceitual que o livro didático muitas vezes não consegue alcançar.
e. Didáticos, paradidáticos.
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A resposta correta é: Paradidáticos, didáticos..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Quantas letras compõem o sistema de numeração romano?
Escolha uma:
a. 8.
b. 9.
c. 12.
d. 7.
7 letras (I, V, X, L, C, D, M).
e. 6.
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A resposta correta é: 7..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa com as palavras que completam a frase: “A tendência _______ surgiu por volta de 1960 e reduz a matemática a um conjunto de regras, técnicas e algoritmos, não dando a importância devida à fundamentação ou à argumentação. Os exercícios são do tipo _________.
Escolha uma:
a. Empírico / tente e faça.
b. Tecnicista / siga o modelo.
c. Empírico-ativista / arme e efetue.
d. Tradicional / arme e efetue.
e. Tradicional / siga o modelo.
A tendência tecnicista surgiu por volta de 1960 e reduz a matemática a um conjunto de regras, técnicas e algoritmos, não dando a importância devida à fundamentação ou à argumentação. Os exercícios são do tipo siga o modelo.
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A resposta correta é: Tecnicista / siga o modelo..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Durante o período Paleolítico Inferior, que durou cerca de dois milhões de anos, o homem competia com os animais na caça e na coleta de alimentos, utilizando:
Escolha uma:
a. Espingarda.
b. Arco e flecha.
c. Sedativos.
d. Fogo.
e. Pedras e paus.
Durante o período Paleolítico Inferior, que durou cerca de dois milhões de anos, o homem competia com os animais na caça e na coleta de alimentos, utilizando pedras e paus. Para essas necessidades, utilizavam noções de maior ou menor, mais ou menos e de simetria ao confeccionar seus artefatos.
A matemática do homem do Paleolítico Inferior era formada de esquemas mentais que lhe possibilitavam alterar tamanhos, aumentar ou diminuir quantidades e dar formas a paus e pedras, dando-lhes utilidade. Além disso, podiam fazer alguma classificação e seriar atividades (NETO, 2003, p. 8).
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A resposta correta é: Pedras e paus..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre a resolução de problemas, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) e marque a alternativa correta.
( ) A resolução de problemas ocupa lugar no currículo da matemática desde as escolas da antiguidade.
( ) Registros de problemas matemáticos são encontrados na história antiga da Grécia, Egito, China e em diversos livros dos séculos XIX e XX.
( ) A resolução de problemas é uma proposta metodológica atual no currículo da matemática.
( ) Registros de problemas matemáticos são recentes e encontrados a partir do século XXI.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, F, F.
A resolução de problemas ocupa lugar no currículo da matemática desde as escolas da antiguidade. Registros de problemas matemáticos são encontrados na história antiga da Grécia, Egito, China e em diversos livros dos séculos XIX e XX.
c. V, F, F, V.
d. F, F, F, F.
e. F, V, V, F.
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A resposta correta é: V, V, F, F..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Os itens abaixo correspondem ao que os Parâmetros Curriculares Nacionaisassinalam de fundamental importância ao professor, exceto:
Escolha uma:
a. Conhecer os conhecimentos informais dos alunos sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais.
b. Conhecer a vivência de aprendizagens fundamentais dos alunos.
c. Conhecer a história de vida dos alunos.
d. Conhecer a comunidade onde vivem seus alunos.
e. Conhecer a árvore genealógica dos alunos.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais assinalam que é de fundamental importância ao professor conhecer a história de vida dos alunos, sua vivência de aprendizagens fundamentais, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais.
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A resposta correta é: Conhecer a árvore genealógica dos alunos..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Verifique se cada frase é verdadeira (V) ou falsa (F) e marque a alternativa correta.
( ) Para Vygotsky, desde o nascimento, o indivíduo é independente das relações sociais. A história e cultura vivenciadas pelo indivíduo não interferem no seu processo de ensino-aprendizagem.
( ) Para Vygotsky, desde o nascimento, o indivíduo é dependente das relações sociais. A história e cultura vivenciadas pelo indivíduo interferem no seu processo de ensino-aprendizagem.
( ) A escola Histórico-Crítica está relacionada com a concepção sócio-histórica, afinal ela propõe que o foco não está na escola, nem no professor e no aluno, mas sim na realidade social mais ampla.
( ) A escola Histórico-Crítica está relacionada com a concepção tecnicista, afinal ela propõe que o foco não está na escola, nem no professor e no aluno, mas sim na realidade social mais ampla.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, V, V, F.
Para Vygotsky, desde o nascimento, o indivíduo é dependente das relações sociais. A história e cultura vivenciadas pelo indivíduo interferem no seu processo de ensino-aprendizagem.
A escola Histórico-Crítica está relacionada com essa concepção de ensino, afinal ela propõe que o foco não está na escola, nem no professor e no aluno, mas sim na realidade social mais ampla. Objetiva-se aqui, democratizar o conhecimento, observar a realidade e agir sobre ela.
b. F, F, F, F.
c. V, F, F, V.
d. F, V, F, V.
e. V, F, V, F.
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A resposta correta é: F, V, V, F..