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Folha de Atividade do Aluno Unisa | Educação a Distância | www.unisa.br 1 Curso: Administração Módulo: II Período: 2012/1 Disciplina: Matemática Professor (a): Hercules Sarti Aluno(a): RA: AULA ATIVIDADE 5 13 / 03 / 2012 Para acompanhar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado, além do conteúdo da Aula Satélite a ser exibida nesta data, os itens a seguir: Aula Satélite 05 Apostila Capítulo 05 / Página 93___ a _123__ Conteúdo WEB 06 e 10 Material de Apoio 01 Chama-se custo médio de fabricação de um produto ao custo de produção dividido pela quantidade produzida. Indicando o custo médio correspondente a x unidades produzidas por Cme(x), teremos: x C(x) Cme . O custo de fabricação de x unidades de um produto é C(x) = 500 + 4x. Qual o custo médio de fabricação de 20 unidades? A) 580 B) 570 C) 560 D) 29 E) 28 02 Comprei um automóvel e vou pagá-lo em 7 prestações crescentes, de modo que a primeira prestação é de 1000 unidades monetárias e cada uma das seguintes é o dobro da anterior. Qual é o preço do automóvel? A) 123000 B) 124000 C) 125000 D) 126000 E) 127000 Atividade 5 Folha de Atividade do Aluno Unisa | Educação a Distância | www.unisa.br 2 03 A derivada da função y = 2x2 + 1 é: A) 4x + 1 B) 4x C) 5x D) 6x E) 7x + 1 04 Em que item as expressões se equivalem? A) (3x – 1)2 e (2x + 5) + (x – 4) B) (x + 3)(x – 4) e x2 – (x + 12) C) (x+4)(x -4) e (x +4)2 D) (x + 4)(x -4) e (x + 4) E) 6x 12x-30x2 e 5x – 12 05 O décimo termo da PA (4,7,...) é : A) 28 B) 29 C) 30 D) 31 E) 32 06 A derivada da função f(x) = 10x3 + 5x2 é: A) y’= 30x2 + 5 B) y’= 30x + 5 C) y’= 20x2 + 5x D) y’= 30x2 + 10x E) y’= 30x2 07 O ponto, ou os pontos, em que a primeira derivada é nula, nos fornece: A) os pontos de crescimento da função. B) os pontos de decrescimento da função. Folha de Atividade do Aluno Unisa | Educação a Distância | www.unisa.br 3 C) os pontos de crescimento e decrescimento da função. D) os pontos que não fazem parte da função. E) os pontos críticos de uma função (conhecidos como mínimos locais ou máximos locais). 08 Seja f uma função com derivada segunda em um intervalo aberto I. Se f ’’(x) > 0 (a segunda derivada é positiva) podemos concluir que: A) para todo x em I, então f é côncava para cima em I. B) para todo x em I, então f é côncava para baixo em I. C) para todo x em I, então f é crescente. D) para todo x em I, então f é decrescente. E) para todo x em I, então f é indeterminado. 09 Se (a, f(a)) é um ponto de inflexão do gráfico de f, podemos concluir que: A) f ’’(a) = 0 ou f ’’(a) não existe. B) f ’’ > 0 C) f ’’< 0 D) f ’’≠ 0 E) f ’’= f 10 Na função f(x) = x3 -2x2 – 5x + 6 o seu ponto de inflexão é: A) (1,2) B) (2,3) C) (4,5) D) 27 56 , 3 2 E) 3 2 , 27 56
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