Avaliação (AOL 4) - METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário – METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA - UNIDADE 3
PERGUNTA 1
Assinale a alternativa correta que melhor descreve a noção de gênero textual.
	
	a.
	E-mails não podem ser considerados um gênero textual, pois a comunicação utilizada não utiliza a escrita formal.
	
	b.
	Da constante necessidade que o ser humano tem de interagir e comunicar-se com o outro, surgiram os gêneros textuais, sendo um modo como os textos se estruturam para passar a mensagem;
	
	c.
	Um conceito usado na linguística que trata das semelhanças entre os tipos textuais;
	
	d.
	Um conceito que atualmente se refere às três partes de um texto argumentativo;
	
	e.
	Um conjunto de textos que obedece às finalidades em comum e se expressa de forma parecida
1 pontos   
PERGUNTA 2
I – Letramento e alfabetização possuem o mesmo significado; saber ler e escrever e compreender aquilo que foi lido/escrito; 
II – Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele que sabe ler e escrever e o letrado, além disso, reponde adequadamente às demandas sociais de leitura e escrita; 
III – O Letramento apresenta-se como um processo em que o ensino da leitura e da escrita acontece dentro de um contexto social e que essa aprendizagem faça parte da vida dos alunos efetivamente.
Estão corretas:
	
	a.
	 Apenas III;
	
	b.
	I, II e III;
	
	c.
	Apenas II; 
	
	d.
	I e III.  
	
	e.
	II e III;
1 pontos   
PERGUNTA 3
Em uma determinada escola, a professora do 3° ano fundamental pediu que os alunos trouxessem alguns textos, tais como receita culinária, manual de aparelho eletrônico, livros de poesia e jornais. Realizou uma leitura coletiva dos textos e trabalhou com seus alunos a construção de um jogo de tabuleiro, com regras e números de participantes construídos por eles. Sobre essa atividade desenvolvida, analise as afirmativas.
I – Descrever etapas a serem seguidas, incentivar a dramatização, a cooperação entre os colegas e propor a pesquisa função de um texto injuntivo ou instrucional;
II – Com alunos dessa faixa etária, já é possível apresentar e incentivar livros sem imagens, pois eles já possuem uma grande capacidade de abstração;
III – Antes de aprender a ler e a escrever as crianças tem contato com textos injuntivos, que estarão presentes durante toda a vida.
Estão corretas:
	
	a.
	I e III;
	
	b.
	Apenas III;
	
	c.
	Apenas II;
	
	d.
	Todas estão corretas.  
	
	e.
	I e II;
1 pontos   
PERGUNTA 4
A respeito das estratégias de leitura, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	Estratégia de inferência: tornam possível prever o que ainda esta por vir; 
	
	b.
	Estratégias de antecipação: tornam possíveis os controles da eficácia ou não das demais estratégias.
	
	c.
	Pensar em voz alta atrapalha o raciocínio e não constitui uma técnica de leitura;
	
	d.
	Responder questionários sobre o texto lido auxilia na compreensão;
	
	e.
	Resumir o texto; sintetizar e retirar as principais informações necessárias para a compreensão global daquilo que está sendo lido;
1 pontos   
PERGUNTA 5
Relacione a 1° coluna com a 2°.
(1) Texto expositivo  
(2) Texto narrativo 
(3) Texto injuntivo  
(4) Texto descritivo           
                      
(  ) Receita culinária, manual.                              
(  ) Laudo, relatório.                              
(  ) Reportagem, fichamento.                      
(  ) conto, romance.
A sequência correta é:
	
	a.
	3, 4, 2, 1;
	
	b.
	3, 4, 1, 2;   
	
	c.
	4, 3, 2, 1;
	
	d.
	2, 3, 4, 1;
	
	e.
	1, 3, 4, 2;
1 pontos   
PERGUNTA 6
Para que possamos ter uma boa leitura, são necessárias algumas condições. Analise os itens e identifique aquelas que NÃO se adéquam ao que foi estudado ao longo da unidade.
	
	a.
	Pratique a leitura. Quanto mais você ler, mais gosto terá pela leitura e mais facilidade você terá para compreender. 
	
	b.
	Concentração na leitura. Às vezes, lemos um texto e ao final, não o compreendemos pois estávamos pensando em outra coisa, apenas “passeando” entre as palavras, sem compreendê-las;
	
	c.
	É importante, antes de começar a leitura, saber qual o tipo de texto e qual o assunto ele aborda;
	
	d.
	Um ambiente agradável, iluminado e silencioso são algumas das situações necessárias para uma boa leitura;
	
	e.
	O uso de um dicionário não se faz necessário, visto que, se estivermos concentrados até o final da leitura, aquela palavra cujo significado nos é desconhecido, torna-se irrelevante.
1 pontos   
PERGUNTA 7
I – A pré-leitura ou scanning, tem a função de realizar um conhecimento exploratório preliminar da leitura, uma passagem visual rápida sem a pretensão da compreensão plena do escrito; 
II – Na leitura interpretativa, você identifica e separa os tópicos principais do texto. Algumas questões devem ser levadas em consideração; como as ideias defendidas e qual a estrutura de causa solução presente no texto;
III - Já na leitura dinâmica, utilizam-se métodos e técnicas de leitura que permitem a decifração substanciada instantânea e em blocos de um juízo ou pensamento na forma integral.
Estão corretas:
	
	a.
	II e III;
	
	b.
	I e II;
	
	c.
	Apenas I.  
	
	d.
	I e III;
	
	e.
	I, II e III;
1 pontos   
PERGUNTA 8
A prática da leitura é um assunto recorrente. Através da leitura temos a possibilidade de se conhecer e conhecer outras realidades, ampliando o entendimento a respeito do mundo e de si mesmo. Os pais e a escola devem desenvolver algumas ações para que se crie o hábito e o gosto o pela leitura. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	Não existe uma classificação de livros para cada idade; de contos infantis a romances sem nenhuma imagem, as crianças precisam ter liberdade para manusear qualquer tipo de livro, pois o q importante é que elas leiam;
	
	b.
	Todas as alternativas estão de acordo com o que foi estudado sobre a importância da leitura nessa unidade.
	
	c.
	Os pais e os professores não precisam gostar de ler para que os alunos desenvolvam o gosto pela leitura;
	
	d.
	A leitura precisa ser introduzida no cotidiano do aluno a partir do 1° ano do Ensino Fundamental. Antes disso, a criança não compreende o processo da leitura, tornando o manuseio dos livros algo sem utilidade;
	
	e.
	Muitas vezes, a carência de uma boa leitura no ambiente escolar e em casa contribui significativamente para que as crianças e jovens não se interessem por ela;
1 pontos   
PERGUNTA 9
No ano 105 da Era Cristã os _____________ inventaram o papel. Começaram a utilizar a imprensa que foi aperfeiçoada por _________________ no século XV, na Europa. 
	
	a.
	Indianos –  George Bodley;
	
	b.
	Chineses - Johannes Gutenberg;
	
	c.
	Alemães - Andreas Vesalius;
	
	d.
	Espanhóis – Alexandre de Fisterra;
	
	e.
	Russos - Edmond Halley;
1 pontos   
PERGUNTA 10
Em “O júri descriminou o réu”, a palavra descriminou poderia substituída sem prejuízo no seu significado por:
	
	a.
	Inocentou;
	
	b.
	Isolou;
	
	c.
	Culpou;
	
	d.
	Arrolou. 
	
	e.
	Distinguiu;
1 pontos   
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