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CST em Gestão de Recursos Humanos
2018.2
Disciplina vinculada: SEMINÁRIO DE PROJETO INTEGRADO IV
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DESEMPENHO
Con�ra seu desempenho por segmentos:
Geral Performance Conteúdo
DESEMPENHO GERAL
Con�ra o seu desempenho de erros e acertos na lista exercícios.
Pontos Ganhos:
100
Observação: Cada resposta correta vale 100 pontos.
Acerto (aluno)
Erro (aluno)
Performance Comparada por pontos
Con�ra a sua performance acumulada em relação aos outros estudantes do Brasil.
Performance Comparada por % de acertos
RESULTADO POR CONTEÚDO
Con�ra o seu desempenho por conteúdo.
Resultado por % de acertos
Eu
Média
Máximas
Mínimas
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
 
706º
Minha Colocação:
 
12044º
 
1º
Ética e Responsabilidade Socioambiental
Comunicação Organizacional
Democracia, ética e cidadania
Responsabilidade social
Resultado por Domínio
Cultura e Clima Organizacional
Políticas Públicas
Recrutamento e Seleção
Saúde e Segurança no Trabalho
Gerenciamento de Carreiras
Treinamento e Desenvolvimento
Gestão de Desempenho
Relações Sindicais e Negociações
Trabalhistas
Empreendedorismo
Comportamento Organizacional
Fundamentos de Gestão
Motivação e Liderança
Remuneração e Benefícios
Técnicas de Negociação
Legislação Trabalhista
Sociodiversidade e multiculturalismo
Qualidade de Vida no Trabalho
Rotinas de Departamento de Pessoal
GABARITO
Con�ra o gabarito da sua lista de exercícios e veja quais temas você precisa estudar mais.
1
1 // KROTON (ID 26395) 
NÍVEL TÁTICO > GERENCIAMENTO DE CARREIRAS
758 SEGUNDOS
100 PONTOS
A gestão de carreira pressupõe, segundo Costa e Campos (2010), o planejamento, a ação, o controle e a
avaliação da carreira, partindo, se necessário, para as adequações. Conforme Dutra (2011), da perspectiva
do indivíduo, engloba o entendimento e a avaliação de sua experiência pro�ssional, enquanto, da
perspectiva da organização, engloba políticas, procedimentos e decisões ligadas a espaços ocupacionais,
níveis organizacionais, compensação e movimento de pessoas.
 
Abaixo, você pode observar um esquema de um dos tipos de carreira: a carreira por polivalência.
 
Sistemas de Informações Gerenciais
Gestão do Conhecimento
Tecnologias de informação e
comunicação
Globalização e política internacional
 
Analise as a�rmativas:
 
I - A carreira por linha de polivalência propicia o crescimento do pro�ssional pelo conhecimento profundo
em áreas diferentes.
 
II -  As promoções verticais são mais lentas e a integração entre as diversas áreas é maior.
 
III - Na carreira por polivalência, o colaborador inicia seu trabalho como Auxiliar de Produtos, na área de
Marketing, e após um período é transferido para a área de Recursos Humanos, como Auxiliar de Análise de
Cargos. É promovido verticalmente para Analista de Cargos Jr., e é transferido para a área de Finanças como
Analista Contábil Jr. Após alguns anos, conhecendo áreas diversas, poderá alcançar a Superintendência de
uma das áreas e a Vice-Presidência de Administração.
 
IV -  Algumas organizações adotam, parcialmente, a carreira polivalente para pro�ssionais de nível superior,
posteriormente, passam a ocupar de�nitivamente um cargo em área especí�ca.
 
V - Outra forma de adoção parcial de carreira polivalente é o rodízio dos ocupantes de cargos gerenciais em
períodos preestabelecidos.
 
 Enviar para revisão
II, III, V são verdadeiras.
I, II, III são verdadeiras.
III, IV, V são verdadeiras.
Todas as alternativas são falsas.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Todas as alternativas são verdadeiras.
 
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Correto.
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