respostas prova didática

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Respostas Prova Didática 
Uninter
“As tentativas de mudanças ge radas.. .” R: A 
“A i nquie tação ace rca d o papel . .. ” R: D 
“A di d ática atualmente te m se u foco. .. ” R: B 
“Aris tótele s, quatro s é cul os antes. .. ” R: C 
“A proposta de si ste mati zação coleti v a... ” R: B 
“A di ve rsi fi cação da me todol ogi a... ” R: C 
“Anali se as asse rções: I. A apre ndi zage m... ” R: C 
“A proposta de uma pe dagogi a críti ca...” R: B 
“A proble máti ca prática dos profe ssores...” R: A 
“A pe d agogi a tradi cional se rve-se ...” R: D 
“A compree ns ão conte mpo râne a, se gun do.. .” R: C 
“A di d áti ca é o pri ncip al ramo.. .” R: C 
“A aul a ex pos i ti va se consoli dou. ..” R: A 
“As transformações ocorri das no .. .” R: E 
“A avali ação é uma tare f a complex a.. .” R: E 
“ A co nf ormação das pol íti cas e d ucaci onai s... ” R: E 
“A avali ação é um dos el ementos do.. .” R: E 
“A apli cação do mé todo de e studo de caso... ” R: C 
“A di d áti ca pass a p or um mome nto. .. ” R: E 
“Be nj amim Bl oom foi que m, e m 1968. .. ” R: A 
“Claudi n o Piletti, no seu li vro.. .” R: D 
“Doi s marcos são re le v antes para... ” R: D 
“De pe nde ndo das ci rcunstâncias. .. ” R: C 
“De forma comple me ntar, o mé todo. .. ” R: C 
“De fi ni d os os obje ti vos da di s ci pl ina...” R: B 
“De fato, as pri me i ras. .. ” R: D 
“Emb ora as re f ormas edu caci on ai s. .. ” R: B 
“Foi re ali zado o I Se mi nário. .. ” R: A 
“He rbart* assi n al a, “forteme nte.. .” R: E 
“Há 355 anos , Come ni o consi de rava.. .” R: C 
“Le i a as asse rções a se gui r: I. o pe ríodo... ” R: A 
“Le i a as asse rções a se gui r: I. A avaliação é...” R: A 
“Mé tod os de ensino são també m.. .” R: C 
“Manoe l a é profe ssora de uma escol a... ” R: D 
“Mauro Lai ng di z que a pesqui sa di dáti ca.. .” R: B 
“No capítulo II , inti tul ado...” R: D 
“Não pode exis ti r uma te ori a...” R: A 
“Na re ali dade brasi lei ra da e scol a...” R: A 
“No f inal do sé cul o XX , ocorre.. .” R: B 
“No pe ríodo l ogo após o gol pe ...” R: A 
“No Brasil de acordo com Baggi o e Nova.. .” R: C 
“O mé todo é [. ..] o i nstrume nto. .. ” R: B 
“Obje tivo é a de s cri ção clara.. .” R: B 
“O p rofessor ade ntra a s ala de aula.. .” R: E 
“O p rofessor ini ci a sua aul a tratando.. .” R: D 
“O e le me nto pri nci pal da abordage m.. .” R: E 
“O p l ane j ame nto não é ne u tro.. .” R: B 
“O s i nal mai s i n di cativo da respo nsabi li d ade ... ” R: A 
“Para compree nde r e i de nti fi car... ” R: B 
“Para transf ormar o eixo da...” R: E 
“Seu pl ano de aul a foi def inido” R: E 
“Segundo Pe dra: “O te rmo. .. ” R: D 
“Sob a i nfl uê nci a e scol anovi s ta [ ...] ” R: A 
“Tanto os mé todos quanto as té cni cas.. .” R: A 
“Um dos pontos-chave da nov a proposta... ” R: B 
“As tentativas de mudanças geradas... A 
“A inquietação acerca do papel... D 
“A didática atualmente tem seu foco... B 
“Aristóteles, quatro séculos antes... C 
“A proposta de sistematização coletiva... B 
“A diversificação da metodologia... C 
“Analise as asserções: I. A aprendizagem... C 
“A proposta de uma pedagogia crítica... B 
“A problemática prática dos professores... A 
“A pedagogia tradicional serve-se ... D 
“A compreensão contemporânea, segundo... C 
“A didática é o principal ramo... C 
“A aula expositiva se consolidou... A 
“As transformações ocorridas no... E 
“A avaliação é uma tarefa complexa... E 
“ A conformação das políticas educacionais... E 
“A avaliação é um dos elementos do... E 
“A aplicação do método de estudo de caso... C 
“A didática passa por um momento... E 
“Benjamim Bloom foi quem, em 1968... A 
“Claudino Piletti, no seu livro... D 
“Dois marcos são relevantes para... D 
“Dependendo das circunstâncias... C 
“De forma complementar, o método... C 
“Definidos os objetivos da disciplina... B 
“De fato, as primeiras... D 
“Embora as reformas educacionais... B 
“Foi realizado o I Seminário... A 
“Herbart*assinala, “fortemente... E 
“Há 355 anos, Comenio considerava... C 
“Leia as asserções a seguir: I. o período... A 
“Leia as asserções a seguir: I. A avaliação é... A 
“Métodos de ensino são também... C 
“Manoela é professora de uma escola... D 
“Mauro Laing diz que a pesquisa didática... B 
“No capítulo II, intitulado... D 
“Não pode existir uma teoria... A 
“Na realidade brasileira da escola... A 
“No final do século XX, ocorre... B 
“No período logo após o golpe ... A 
“No Brasil de acordo com Baggio e Nova... C 
“O método é [...] o instrumento... B 
“Objetivo é a descrição clara... B 
“O professor adentra a sala de aula... E 
“O professor inicia sua aula tratando... D 
“O elemento principal da abordagem... E 
“O planejamento não é neutro... B 
“O sinal mais indicativo da responsabilidade ... A 
“Para compreender e identificar... B 
“Para transformar o eixo da... E 
“Seu plano de aula foi definido... E 
“Segundo Pedra: “O termo... D 
“Sob a influência escola novista [ ...] A 
“Tanto os métodos quanto as técnicas... A 
“Um dos pontos chave da nova proposta... B 
“A perspectiva fundamental da didática assume... B 
“O debate que se desenvolve em torno... C 
“A abordagem progressista cabe... E 
“É na relação ensino aprendizagem...B 
“Os elementos constituídos da didática... D 
“A didática de acordo com a pedagogia... D 
“Assim, a condição para que a... D 
“A pedagogia é o estudo ... B
“Segundo Gasparim planejar, dentro... B
“Tratar do processo didático... D 
“Comenius viveu num dos períodos mais... E 
“Num movimento dialético... E
“O campo educacional... D
“O professor, no processo... A 
“A didática, portanto, estuda... C 
“Técnica atualmente é empregada... D 
“[...] um dos [momentos] mais... C
“Os futuros professores começam... B 
“A didática pode colaborar... A 
“ A teoria só adquire significado... C