Exercicios aula 1 a 5 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA

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1a Questão
	
	
	
	
	"O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas para impor ao futuro - voluntária ou involuntariamente - determinada imagem de si próprias. No limite, não existe um documento verdade. Todo documento é mentira." (LE GOFF, Jacques. História e memória. Campinas: Editora UNICAMP, 1996. p. 538) 
A citação acima reforça a seguinte afirmação:
		
	
	O documento histórico é uma imposição do passado ao presente, e por isso o historiador precisa extrair a verdade absoluta de todas as mentiras contadas.
	
	É impossível extrair qualquer informação verdadeira dos documentos históricos.
	 
	Não existe documento histórico que não precise passar por análise crítica do historiador.
	
	Não é possível enxergar o passado de forma pura no documento histórico, por isso é impossível utilizar registros monumentais para se estudar o passado.
	
	A análise crítica dos documentos históricos é inútil, pois todo documento fala por ele próprio.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas com relação às fontes históricas. ( ) Apesar de existirem vários tipos de fontes disponíveis ao historiador, as únicas realmente confiáveis são as escritas. ( ) Uma vez que as fontes falam por si, não cabe ao historiador preocupar-se com o contexto das mesmas. ( ) Na análise de fontes, o historiador precisa estar atento aos critérios de quem produziu o documento. ( )Cabe ao historiador zelar pela preservação das fontes, sempre tomando os devidos cuidados ao manuseá-las. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. Disponível em: Data de acesso: 02/11/2015
		
	
	V - F - V - F
	 
	F - F - V - V
	
	F - V - V - V
	
	V - F - F - V
	
	V - V - F - F
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre fontes históricas, é CORRETO afirmar que:
		
	
	na análise de periódicos, o historiador deve se ater ao seu conteúdo, não importando sua aparência física ou sua forma de circulação.
	
	após o aparecimento da Nova História, a biografia passou a não ser mais considerada como fonte histórica.
	
	dificilmente a cultura material pode ser uma fonte para a história, já que é desprovida de registros escritos que permitem sua identificação.
	 
	as fontes audiovisuais devem ser percebidas como representações da realidade e não interpretadas como testemunhos diretos e objetivos da história
	 
	como a fonte oral é produzida a partir de uma "testemunha ocular da história", o historiador pode confiar mais em sua veracidade.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Paisagens e telhas. Com as formas do campo e as ervas daninhas. Com os eclipses da lua e a atrelagem dos cavalos de tiro. Com os exames de pedras feitos pelos geólogos e com as análises de metais feitas pelos químicos. Numa palavra, com tudo que, pertencendo ao homem demonstra a presença, a atividade, os gostos e as maneiras de ser do homem."
 
LE GOFF, Jaques. História e memória. 4. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1996, p 536.
 
A afirmativa abaixo que NÃO se relaciona com o texto acima é:
 
		
	
	A palavra documento passa a ser entendida de modo a compreender não apenas o documento escrito, mas também o ilustrado, sonoro, transcrito pela imagem ou de qualquer outra forma.
	
	A analise documental é fundamental para a compreensão dos modos de ser de determinada sociedade, para isso o historiador não deve deter-se apenas a um tipo de documentação.
	 
	Não é o historiador que deve fazer uma análise de qualquer fonte documental, na verdade, apenas o geólogo pode trabalhar com os materiais pertinentes à sua disciplina, cabendo ao historiador a análise de relatos escritos, considerados fontes primárias.
	
	O conceito de documento é amplo, sugerindo ao historiador que utilize os textos escritos quando estes existirem; caso não existam, a história poderá ser feita a partir de outras informações pertinentes, pesquisadas com habilidade pelo historiador.
	
	A existência não aparece do acaso, mas da ação deliberada da sociedade que o fabricou como legado às gerações futuras
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Todas as opções abaixo tratam sobre o ofício do historiador:
 
I.  Valer-se somente de interpretações ao invés dos fatos.
II. Selecionar os fatos mais relevantes para a pesquisa.
III. Desconsiderar o maior número de informações possíveis.
IV. Associar as informações recolhidas nas fontes, buscando uma interpretação.
 
Marque a única alternativa abaixo que demonstra quais afirmações estão corretas:
		
	
	III e IV.
	 
	II e IV.
	
	I e II.
	
	I e IV.
	
	II e III.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Para estudar o episódio da Inconfidência Mineira, ocorrido em 1879, uma importante fonte são os Autos da Devassa, registros do processo judicial a que foram submetidos os acusados de traição pela Cora Portuguesa. Neste caso podemos identificar que se trata de uma fonte:
		
	
	Analítica
	
	Cartorial
	
	Positivista
	
	Secundária
	 
	Primária
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	¿As fontes. O contato com elas. Esse é o momento em que o historiador é, de fato, um verdadeiro artista. É quando então consegue o contato direto com os rastros do passado e tenta, com a ¿timidez do homem de ciência¿, como bem disse Fernando Domínguez Reboiras (1943- ), analisar os testemunhos reunidos para elevar sobre eles conjecturas e uma teoria dentro dos limites da verdade.¿ (COSTA. R. O Ofício do Historiador. Disponível em: http://www.ricardocosta.com/artigo/o-oficio-do-historiador#sthash.D27t4RH4.dpuf) Podem ser consideradas fontes históricas:
		
	
	Ferramentas e Utensílios domésticos
	
	Crônicas e Memórias
	
	Pinturas e esculturas
	
	Registros cartoriais e Documentos oficiais
	 
	Todas as alternativas acima.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre o ofício do historiador é correto afirmar que:
		
	
	trata-se de um trabalho que não obedece a um maior rigor metodológico já que cada historiador tem liberdade plena para definir os rumos do seu trabalho.
	
	trata-se de relatar os fatos passados sem se preocupar com o impacto desses acontecimentos no tempo presente.
	 
	trata-se de investigar os acontecimentos passados através do exame dos documentos históricos e da bibliografia específica, sempre ciente de que as interrogações que propomos ao passado são formuladas no tempo presente.
	
	trata-se de um trabalho que pode ser feito por qualquer cientista humano já que até hoje a história não tem uma identidade científica específica.
	
	trata-se de um tipo de trabalho que não se diferencia do tipo de investigação que caracteriza outras ciências.
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia as frases abaixo sobre as exigências de um campo disciplinar. I ¿ Um campo disciplinar requer um Campo Teórico próprio. II ¿ Um campo disciplinar requer uma metodologia de estudo e pesquisa próprio. III ¿ Um campo disciplinar requer um discurso próprio da disciplina. Estão corretas as alternativas:
		
	 
	I, II e III
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	
	I e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	“O objetivo da história é identificar o modo como em diferentes lugares e momentos uma determinada realidade social é construída, pensada, dada a ler.”
 
                             CHARTIER, Roger. A história cultural entre práticas e representações. Lisboa: Difel, 1988.
 
Marque a alternativaque melhor interpreta o pensamento acima:
		
	 
	O historiador deve buscar interpretar a história a luz das diversas possibilidades de fontes existentes sobre determinadas sociedades.
	
	É tarefa fundamental do historiador transcrever documentos e apresentá-los como os principais fatos históricos.
	
	Ao historiador cabe a tarefa de fazer uma história oficial.
	
	O historiador deve interpretar apenas os fatos econômicos, pois estes traduzem melhor as realidades sociais.
	
	O historiador não deve interpretar o fato, pois este já existe por si só.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre a constituição de uma comunidade científica pode-se corretamente afirmar que:
		
	
	É irrelevante para a produção do conhecimento científico pois esse sempre existiu.
	 
	É importante para definir o valor científico de um trabalho histórico.
	
	É irrelevante para a construção de uma identidade científica pois essa pode e deve ser múltipla.
	
	É importante para o debate, mas não tem o poder de habilitar a produção historiográfica.
	
	É importante para manter a unidade das escolhas teórico-metodológicas na História.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao estudo da história, marque a alternativa correta:
		
	
	O trabalho de pesquisa do historiador permite a reconstrução do acontecimento tal como aconteceu.
	
	Apenas as sociedades que possuem escrita possuem história.
	 
	Através do estudo historiográfico consegue-se entender o passado, contribuindo para uma melhor compreensão também do presente.
	
	A história não está preocupada com o tempo cronológico, apenas com o tempo cultural
	
	Não é tarefa do historiador tentar determinar o tempo dos acontecimento, salvo aqueles que ocorreram na pré-história.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um professor de história, a fim de facilitar a compreensão de seus alunos sobre o local em que vivem, levou-os a visitar o entorno escolar, mostrando como a presença de determinadas características geográficas, como a proximidade com o mar, influenciam no cotidiano da vida das pessoas. Um dos alunos questionou afirmando que aquilo não seria conteúdo de aula de história, mas de geografia.
Marque a alternativa que demonstra qual o melhor argumento que o professor poderia utilizar para responder ao aluno:
		
	 
	É preciso trabalhar de forma interdisciplinar história e geografia é apenas uma das possibilidades de ciências que se complementam, pois ambas estudam as relações humanas.
	
	A história é uma ciência que trabalha apenas com a geografia, por isso a importância do passeio.
	
	Realmente, não há relação entre a história e a geografia esta aula seria apenas um passeio para descontrair, pois cada ciência possui os seus objetos.
	
	A compreensão da história do bairro em que se mora só é importante quando são encontradas evidências escritas da existência da vida de uma sociedade antiga ali, caso contrário não seria tema de pesquisa para o historiador, apenas para o geógrafo
	
	O meio não é fator importante para as relações sociais, embora influencie no cotidiano das pessoas.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre a história como disciplina pode-se dizer que:
		
	
	Todos os campos possuem a mesma metodologia e teoria.
	
	Possui apenas um campo de interesse.
	
	Valoriza a especialização voltada para a economia
	 
	Existe uma série de campos históricos, tais como a história política e cultural, por exemplo.
	
	O percurso da disciplina, até se constituir como campo do saber não tem sua história.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Pode-se afirmar em relação à história que:
		
	
	Atualmente ela, enquanto ciência, busca um caminho próprio, desvinculado das outrs ciências sociais.
	
	Atualmente ela está voltada para o estudo dos grandes fatos políticos
	 
	O estudo das fontes e a crítica dos documentos são partes fundamentais do processo de produção historiográfica.
	
	Não mais se preocupa com o estudo das transformações sociais.
	
	As principais produções historiográficas atualmente estão voltadas para as grandes biografias.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Fazem parte da constituição de um campo disciplinar, EXCETO:
		
	
	Um repertório teórico.
	
	Um repertório metodológico.
	
	Um discurso próprio da disciplina.
	
	Um vocábulo específico.
	 
	Um único tipo de abordagem.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre a narrativa da História na Grécia podemos afirmar que: I ¿ A construção de uma narrativa sobre o passado se baseava em critérios racionais. II ¿ Heródoto e Tucídedes tratavam a História como logos, como um conhecimento racional. III ¿ A inovação da História Grega reside no Mecanismo da Autópsia como metodologia de investigação. Estão corretas as opções:
		
	
	Opções I e II.
	
	Opções I e III.
	 
	Opções I, II e III.
	
	Opções II e III.
	
	Somente a I.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Segundo José Carlos Reis, em relação à história os gregos se interessavam pelo eterno. Marque a alternativa INCORRETA no que se refere à forma como os gregos compreendiam a História:
		
	
	A história que fundaram não se interessava pelo futuro, apenas pelo presente e pelo passado.
	
	Entre os gregos, a ideia de uma história universal não era ainda viável.
	 
	A história grega era uma cópia da filosofia da história egípcia que prevalecia no mundo.
	 
	Os historiadores, ao fundarem a história, desafiavam a própria cultura anti-histórica.
	
	Heródoto acreditava que a história deve ser feita a partir de fontes consideradas fidedignas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre a filosofia da História de Immanuel Kant, identifique as afirmativas falsas: 
I. O fio condutor da história universal seria a razão.
II. Tanto a cultura ocidental quanto a cultura oriental eram muito valorizadas na visão kantiana da história.
III. Kant via o sentido da história universal como a realização de uma finalidade moral, misturando preceitos racionais com religiosos.
		
	 
	Todas são falsas.
	 
	Apenas a II é falsa.
	
	Apenas I e III são falsas.
	
	Apenas I e II são falsas.
	
	Apenas a I é falsa.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a tradição ocidental, o gênero textual historiográfico nasceu na Grécia com os escritos de Heródoto e Tucídides. Entre as opções baixo, assinale aquela que melhor apresenta a principal característica metodológica da historiografia produzida por esses pensadores.
		
	 
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram pelo recurso à história oral, o que faz com que os autores sejam representantes da guinada subjetiva.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides podem ser considerados representantes do marxismo. Por isso, eles se destacaram nos estudos sobre História Econômica.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram nos estudos micro-históricos, o que faz com que ambos sejam críticos da historia social francesa desenvolvida nos quadros da Escola dos Annales.
	 
	Tanto Heródoto como Tucídides utilizaram o recurso da autópsia, o que faz com que o alcance cronológico das suas narrativas seja limitado à história das experiências vivenciadas pelos autores.
	
	Tanto Heródoto como Tucídides se destacaram nos estudos sobre História da África, o que faz com que eles tenham sido os primeiros a propor uma crítica à historiografia eurocêntrica.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Qual é a diferença entreo conceito de movimento histórico, em Hegel, e o de processo histórico, em Marx?
		
	
	Para Hegel, a História pode sofrer rupturas e ter retrocessos, por isso utiliza-se do conceito de movimento da base econômica da sociedade. Marx acredita que o modo de produção encaminhe para um objetivo final, que é a concretização da Razão.
	 
	Para Hegel, a História é teleológica, a Razão caminha para o conceito de si mesma, em si mesma. Marx não tem uma visão linear e progressiva da História, sendo que, para ele, ela é processo, depende da organização dos homens para a superação das contradições geradas na produção da vida material, para transformar ou retroceder historicamente.
	
	Para Hegel, a História tem uma circularidade que não permite a continuidade. Para Marx, a História é construída pelo progresso da consciência dos homens que formam o processo histórico.
	
	Para ambos as ações humanas ocorriam por influência da sociedade, sendo os indivíduos apenas executores dos ditames coletivos.
	
	Para Hegel, através do trabalho, os homens vão construindo o movimento da produção da vida material e, assim, o movimento histórico. Para Marx, a consciência determina cada época histórica, desenvolvendo o processo histórico.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta corretamente, e respectivamente, os títulos dos tratados historiográficos escritos por Heródoto e Tucídides.
		
	
	História da Guerra do Peloponeso e Histórias.
	
	O Capital e o Manifesto Comunista.
	
	O Capital e História.
	 
	Histórias e História da Guerra do Peloponeso.
	 
	História da Guerra do Peloponeso e O capital
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Acerca da concepção da história de Hegel, julgue a afirmativa correta.
		
	
	A história seria uma construção metafísica e estaria distante das ciências exatas por sua suposta neutralidade
	
	A neutralidade do historiador era o que tornava a história uma ciência apta a relatar os fatos
	 
	Existia a ideia de um espírito absoluto nas sociedades, que tornou a humanidade apenas uma massa que o possuía e o transportava de forma consciente e inconsciente
	
	A dialética da materialidade da filosofia dava sentido à escrita da história
	 
	Refletir sobre a concepção hegeliana de história era dar sentido à história enquanto ciência social
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Dentre as características da filosofia histórica de Hegel, qual das afirmações abaixo é falsa?
		
	
	Hegel foi um dos responsáveis pela inserção consciente da subjetividade no estudo da história.
	 
	A filosofia da história é necessariamente subjetiva pois a história é mudança, logo não trata da verdade universal.
	 
	Para Hegel, assim como em Kant, a modernidade precisava buscar suas origens históricas na antiguidade clássica e na religiosidade cristã.
	
	Ligado ao nacionalismo do século XIX, Hegel pode ser considerado um filósofo do Estado prussiano.
	
	A finalidade da filosofia é conhecer a verdade eterna.
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	A história social tem como objeto exclusivo a luta de classes e o estudo de suas transformações ao longo do tempo.
	
	A terceira geração da Escola dos Annales foi marcada pela direção de Fernand Braudel e suas análises da longa duração.
	
	A história quantitativa não contribuiu para a Escola dos Annales pois ficou restrita às análises econômicas.
	
	A história cultural foi criada somente após o fim da Guerra Fria, quando a história política passou a ser considerada irrelevante.
	 
	Os historiadores positivistas acreditam que a história deve ser escrita através da estrita observação dos fatos que permitam revelar a verdade histórica.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Foi na Europa do século XIX que a história tornou-se uma ciência. Nesse momento, o mundo ocidental passava por uma série de transformações no campo das artes, do pensamento e das ciências. Identifique a alternativa que NÃO se refere ao contexto do pensamento ocidental do século XIX:
		
	
	O afastamento entre ciência e religião.
	
	O racionalismo.
	
	O cientificismo.
	 
	A quebra do Eurocentrismo.
	
	A crença no progresso da humanidade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O trabalho do historiador para Ranke seria o de recuperar os eventos, suas interconexões e suas tendências através da documentação e fazer-lhe a narrativa, sendo que a história se limitaria a documentos escritos e oficiais de eventos políticos (REIS, 1996, p. 12). Ranke argumentava que os fatos a serem narrados pelo historiador eram os eventos políticos, administrativos, diplomáticos, religiosos, considerados o centro do processo histórico, dos quais todas as outras atividades eram derivadas (REIS, 1996, p. 14). (Fonte Histórica. A Influência do Positivismo na História como Ciência. Disponível em https://fontehistorica.wordpress.com/2011/05/18/a-influencia-do-positivismo-na-historia-como-ciencia/. Acesso 18/06/2015.) Sobre a importância do Historicismo de Ranke para a institucionalização da disciplina História podemos afirmar :
		
	
	Ranke buscava uma análise factual e portanto não visava alcançar a verdade histórica.
	
	O Historicismo não possuia um método próprio pois era fruto do romantismo e não dava importância ao realismo e a ciência.
	
	Influenciado pelo Positivismo, Ranke afirmava que existia um método científico único para todas as ciências.
	 
	Segundo Ranke, os acontecimentos sociais, politicos e culturais são fatos históricos que devem ser analisados independentes do seu tempo.
	 
	Ranke afirmava que o historiador desenvolvia um contato direto com o objeto estudado e não havia possibilidade de se alcançar uma neutralidade absoluta.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual das afirmações a seguir não correspondem ao historicismo idealizado por Leopold von Ranke no século XIX?
		
	
	O maior sinal de que a proposta historicista se enquadrava no racionalismo cientificista do século XIX estava na principal meta das propostas de Ranke e de seus discípulos: encontrar a verdade histórica.
	 
	O historicismo rankeano tinha como fundamentação uma perspectiva nacionalista, e por isso acabou sendo tão popular dentro e fora do mundo germânico do século XIX.
	
	Ranke reconhecia que era impossível o historiador não se envolver com seu objeto de estudo, mas concentrou todos os seus esforços no desenvolvimento da história como uma disciplina científica, racional e objetiva.
	 
	Ranke não via a separação entre ciência e filosofia, e por isso tinha muitas dúvidas se era possível transformar a história em um conhecimento científico, optando assim por desenvolver o historicismo.
	
	Ainda que extremamente romântico e indubitavelmente nacionalista, o historicismo ainda era uma proposta cientificista e extremamente racionalista no que dizia respeito aos procedimentos metodológicos da disciplina histórica.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóricos, Augusto Comte e Émile Durkheim. Sobre a concepção de conhecimento científico, presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar:
		
	
	Os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua incompatibilidade com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e a neutralidade científica.
	
	O papel do cientista social é intervir na construção do objeto,aportando à compreensão da sociedade os valores por ele assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar.
	 
	A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade de entender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.
	
	Apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é rejeitado como fonte de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das ciências sociais.
	
	A busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o conhecimento sobre o mundo dos homens não é científico.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O lema ¿Prever para Prover¿ é inspirado no pensamento social do pensador da sociologia:
		
	
	Joaquim Nabuco.
	 
	Auguste Comte.
	
	Rui Barbosa.
	
	Karl Marx.
	
	Max Weber.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Com relação às ideias positivistas para o fazer historiográfico, observe as afirmações abaixo:
Deveria haver uma total neutralidade do olhar do historiador, ou seja, na separação entre sujeito/objeto.
As fontes estudadas eram vistas como um retrato neutro e verdadeiro de uma determinada realidade, por isso, só seria possível confiar naquelas ligadas ao Estado.
O historiador deveria levar em consideração os fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da história. 
O historiador deveria buscar junto a outras ciências do homem os conceitos e os instrumentos que permitiram ampliar sua visão do homem 
		
	 
	(E) As afirmativas I, III, IV.
	
	(C) As afirmativas I, II, IV.
	
	(B) As afirmativas I, II, III.
	 
	(A) As afirmativas I, II. 
	
	(D) As afirmativas I, IV.
	
Explicação:
A resposta correta é aquela que contempla as afirmações I e II conforme pode ser lido nas telas 16 e 17 da aula online 4.  
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O lema ¿Ordem e Progresso¿ da bandeira brasileira foi inspirado no cientista social:
		
	
	Bourdieu.
	
	Weber.
	 
	Comte.
	
	Durkheim.
	
	Marx.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Para Marx, o materialismo histórico é a aplicação do materialismo dialético ao campo da história. Conforme Aranha e Arruda (2000) ¿Marx inverte o processo do senso comum que pretende explicar a história pela ação dos grandeshomens¿ou,àsvezes,atépela∫ervençãodiv∈a.Paraomarξsmo,nolugardasideias,estãoosfa→smateriais;nolugardosheróis,alutadeclasses¿.Assim,paracompreenderohomemé≠cessárioanalisarasformaspelasquaise≤re∏uzsuascondiçõesdeeξstência,poissãoestasquedeterminamal∈gua≥m,areligiãoeaconsciência.(ARANHA,M.L.deA.eMARTINS,M.H.P.Filosofando:∫roduçãoàfilosofia.SãoPao̲:Moderna,2000,p.241.)Apartirdaexplicaçãoacimaedosseusconhecimen→ssobreopensamen→deKarlMarx,ass∈a≤aa<ernativaque∈dica,corrηmente,osdoisníveisde¿condiçõesdeeξstência¿paraMarx.
		
	 
	Todas as alternativas postas estão corretas.
	
	Modos de produção, caracterizados pelo pensamento filosófico dos socialistas utópicos; e o imperialismo, característica máxima do capitalismo industrial.
	
	Imperialismo, característica do capitalismo industrial; e infraestrutura (ou estrutura), caracterizada pelas relações dos homens entre si e com a natureza.
	 
	Infraestrutura (ou estrutura), caracterizada pelas relações dos homens entre si e com a natureza; e superestrutura, caracterizada pelas estruturas jurídico-políticas e ideológicas.
	
	Infraestrutura (ou estrutura), caracterizada pelas relações dos homens entre si e com a natureza; e materialismo dialético, que é na verdade a forma pela qual o homem produz os meios de sobrevivência.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Dentre as principais influencias de Karl Marx para sua concepção de teoria da história, podemos citar:
		
	
	François Dosse e Fernand Braudel
	
	Bloch e Febvre
	
	Fleuerbach e Engels
	
	Comte e Ranke
	 
	Hegel e Saint Simon
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre o Materialismo Dialético de Karl Marx está certo dizer: I- O materialismo parte do princípio de que o mundo e as suas leis são incognoscíveis. II- A dialética olha a natureza como um estado de movimento e transformação perpétuos, de renovação e desenvolvimento incessantes, em que sempre nasce e desenvolve-se qualquer coisa, desagrega-se e desaparece qualquer coisa. III- O materialismo filosófico parte do princípio de que o mundo, pela natureza, é material, que o múltiplo fenômeno do universo são os diferentes aspectos da matéria em movimento. IV- Ao contrário da Metafísica, a dialética olha a natureza como um todo unido, coerente, e, os objetos, os fenômenos, estão ligados organicamente entre si, dependem uns dos outros e condicionam-se reciprocamente. As afirmativas corretas são apenas:
		
	
	II e III.
	
	I e IV.
	
	I, II e III.
	 
	II, III e IV
	 
	I e III
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O pensamento marxista pode ser interpretado como uma resposta ao pensamento conservador, representado, sobretudo:
		
	
	Pela História Nova
	
	Pelo nacionalismo
	
	Pelo Pan-germanismo
	 
	Pela história quantitativa
	 
	Pelo Positivismo
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A respeito da relação entre o pensamento marxista e a produção do conhecimento histórico podemos afirmar que: 
I. O materialismo histórico é a sua orientação teórico-metodológica 
II. As manifestações culturais de uma sociedade são a sua principal área de investigação 
III. A luta entre classes é o motor da história
		
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira
	 
	Afirmativas I e III são verdadeiras
	 
	Afirmativas II e III são verdadeiras
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira
	
	Afirmativas I e II são verdadeiras
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sobre o contexto e as influências de Karl Marx no desenvolvimento das bases do materialismo histórico, quais das afirmações abaixo são verdadeiras?
I. Diferentemente do positivismo e do historicismo, a proposta de Marx não apenas se colocava criticamente em relação ao Estado Nacional burguês, mas assumia abertamente a posição favorável à visão de mundo das classes dominadas, que no século XIX eram principalmente os operários.
II. Totalmente articulado com as forças e conflitos de sua época, o materialismo histórico introduziu o conceito de revolução na história, compreendendo que tal conceito seria a chave para explicar as transformações históricas vivenciadas no mundo contemporâneo.
III. Também de origem germânica, Marx construiu uma análise histórica que rivalizava com a de Ranke, mas não tinha nenhum tipo de preocupação científica, tendência das propostas historiográficas do século XIX.
IV. Marx se apropriou do conceito de dialética de Hegel (que o restringia ao mundo das ideias), e o transformou em um conceito concreto (material), definindo que realidade histórica é sempre contraditória.
		
	 
	Todas estão corretas.
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Apenas I e III estão corretas.
	
	Apenas I e IV estão corretas.
	 
	Apenas I, II e IV estão corretas.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A corrente marxista do pensamento historiográfico valorizava, sobretudo:
		
	
	A história da cultura como meio para a compreensão dos grupos sociais
	 
	A história baseada na luta de classes e nas transformações econômicas
	
	As tradições culturais que dariam origem aclasse operária
	
	Os embates entre os estados e as disputas de poder político e econômico
	
	A análise das transformações políticas
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marx foi um autor muito importante para disciplina da História e em suas obras desenvolveu uma concepção para a teoria da histórica. Sobre a sua teoria, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	A concepção histórica marxista voltava-se para fatos reais e concretos da existência humana.
	 
	Marx trouxe o conceito de Revolução para a História e suas análises foram fortemente influenciadas pelo pensamento positivista que rejeitava conceitos metafísico.
	 
	Segundo a concepção da história para Marx, existia a ideia de um espírito absoluto nas sociedades, que tornou a humanidade apenas uma massa que o possuía e o transportava de forma inconsciente.
	
	Sua noção da história estava inserida em uma ideia de processo e progresso como algo que surge a partir do próprio desenvolvimento dos acontecimentos.
	
	Criação do materialismo histórico, que trazia um conceito novo para a interpretação dos acontecimentos sociais, pois chamava fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da história
	
	
	Gabarito Coment.