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Parte superior do formulário Professor: MARIA EUNICE AMARAL DANTAS Turma: 9002/AB Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: 2 Data: 03/03/2015 09:59:26 (F) 1a Questão (Ref.: 231599) Aula 6: Programa Nacional de Educação Ambiental Pontos: 1,5 / 1,5 O Programa Nacional de Educação Ambiental /ProNEA, lançado em 1994 e revisto em 2004, esboça uma nova perspectiva de compreensão do processo pedagógico, articulando mudanças na percepção e no entendimento da Educação, com o propósito de, suscitar novos comportamentos e valores sustentáveis na sala de aula. Nesse documento, reconhece-se a posição de destaque da educação como instrumento fundamental para a construção de uma sociedade sustentável e que possui dupla função: Resposta: a de educacar e conscientizar, tem que ser levado o assunto para dentro das salas de aulas també como matéria porque com o desleixo das população e autoridades políticas, o meio ambiene vem se deterioando, então precisa-se de uma educação mais formal e consciente se não economizamos e não pararmos de agridir o meio, ele se revoltara contra nós mesmos. então sem educação e conscientização não teremos meio ambiente. Gabarito: A) Propiciar os processos de mudanças culturais no sentido da instauração de uma ética ecológica. B) Mudanças sociais em direção ao empoderamento dos indivíduos, grupos e sociedades que se encontram em condições de vulnerabilidade face aos desafios da contemporaneidade. 2a Questão (Ref.: 103728) Aula 10: Tecnologias limpas Pontos: 1,0 / 1,5 Explique o que é ecoeficiência, apontando seus indicadores com exemplos. Resposta: uma forma eficaz de evitar a degradação do meio ambiente, utilizando os recursos naturais e as fontes renováveis com rsponsabilidade. sendo reciclando os lixos, evitando o despediço de água, fazendo poços artezanais para captação da água das chuvas,etc. Gabarito: Ecoeficiência significa oferecer mais de uma mesma função de um processo, produto ou serviço por menos impacto ambiental. Seus indicadores mais aplicados são aqueles que expressam estratégias de melhoria de processos, tais como reduzir intensidade de material; reduzir intensidade de energia; reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; ampliar a reciclabilidade; maximizar o uso de fontes renováveis; aumentar a durabilidade do produto; aumentar a intensidade dos serviços. 3a Questão (Ref.: 101920) Aula 1: Desenvolvimento Sustentável: Conceitos e Objetivos Pontos: 0,5 / 0,5 Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do __________, em 1968, na Itália, formado por cientistas preocupados com os impactos provocados pelo crescimento econômico e com a disponibilidade de recursos naturais do planeta. Qual alternativa completa a frase? Desenvolvimento Sustentável Passivo Ambiental Clube de Roma Princípio do Poluidor-Pagador Clube do Petróleo Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 101921) Aula 2: Desenvolvimento Sustentável: Conceitos e Objetivos Pontos: 0,5 / 0,5 Qual a alternativa abaixo diz respeito a frase a seguir: ¿Meio pelo qual há satisfação das necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades¿? sustentabilidade desenvolvimento sustentável meio ambiente politicas públicas direito ambiental Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 102958) Aula 3: Da questão Ambiental para o Campo do Consumo Pontos: 0,0 / 0,5 Qual o processo que tem maior visibilidade na organização capitalista das relações de produção e consumo, mas não pode ser confundido com ela? Urbanização Tecnologias limpas Cultura Modernidade Relações sociais Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 240523) Aula 4: PREOCUPAÇÃO MUNDIAL Pontos: 0,5 / 0,5 A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida também como Rio-92, produziu o documento oficial chamado? Cúpula da Terra Agenda 21 Carta Ambientalista Declaração de Tbilisi Eco 92 7a Questão (Ref.: 102970) Aula 5: Preocupação Mundial Pontos: 0,5 / 0,5 Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela ¿primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas¿? Rio Oil& Gás, 1996 Rio-92 Tbilisi, 1987 Moscou, 1987 Estocolmo, 1972 8a Questão (Ref.: 571692) Aula 6: Legislacao e Politicas Publicas Pontos: 0,0 / 0,5 Assinale a alternativa que e INCORRETA para completar a frase abaixo: Não se pode negar que a disputa homem versus natureza mostra, a princípio, instintiva atitude do ser inteligente em buscar de um equilíbrio de forças com tudo que na imensidão o circunda. A harmonia com o meio ambiente, porém, é obstruída: pelo consumo em larga escala dos recursos ambientais. pelo desmatamento crescente de florestas. pelo aumento do número de pessoas. pelo uso predatório de espécies em extinção. pelo aumento da preservação ambiental. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 570719) Aula 8: Ações Sutentáveis Pontos: 1,0 / 1,0 O homem assim como os demais habitantes do planeta, vive em constante adaptação sua inteligência lhe permitiu ocupar todo o planeta por mais adverso que o meio seja. Uma consequência lógica da utilização destes recursos, prevista pelo próprio homem. A população mundial cem crescendo assustadoramente, levando a um aumento da demanda no uso destes recursos de maneira incompatível com a capacidade do planeta e gerar novos recursos. Em São Paulo já podemos sentir a escassez de água potável se tornando uma realidade e o pior a população parece se recusar a aceitar. Que medidas sustentáveis os cidadãos comprometidos com a sobrevivência do planeta e do meio em que vivemos, NÃO deverá fazer uso neste caso? Tratar e reutilizar a água Fechar a torneira enquanto escova os dentes Não jogar lixo nos rios e sua nascente Varrer a calçada com jatos de água uma vez por semana Controlar o tempo em baixo do chuveiro Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 95615) Aula 10: SUSTENTABILIDADE Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre o desenvolvimento sustentável, discutido atualmente em todo o mundo pelos movimentos sociais e movimentos ambientalistas, pode-se afirmar: I. É fruto da Terceira Revolução Industrial e tem como princípio básico o uso racional dos recursos naturais e das fontes de energias renováveis, na produção de equipamentos resultantes do desenvolvimento tecnológico. II. Estabeleceu-se a partir da implantação da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT), na qual os países ricos responsabilizam-se por um tipo de produção industrial, com baixa emissão de gases tóxicos, dando margem aos países pobres a ampliarem a sua produção e conseqüente emissão de gases. III. Resulta dos debates acerca dos problemas ambientais e configura-se como uma forma de progresso econômico que compromete o meio ambiente e tem como princípio o uso racional dos recursos naturais disponíveis e indisponíveis. Está(ão) correta(s) apenas: II I I e II I e III II e III Período de não visualização da prova: desde 03/03/2015 até 17/03/2015. Parte inferior do formulário
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