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Prova 2 Avaliação II (Objetiva) Prova 6257316 Projeto de Produto e Processo (EPR08) (Uniasselvi) Com Gabarito

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Disciplina:
	Projeto de Produto e Processo (EPR08)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:402744) ( peso.:1,50)
	Prova:
	6257316
	Nota da Prova:
	8,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
Parte superior do formulário
	1.
	O desdobramento da função qualidade (QFD), quando aplicado ao planejamento do produto trabalha quatro estágios, que são:
	 a)
	Primeiramente desenvolve-se uma matriz para converter as características desejadas pelos produtores em  atributos técnicos do produto. 2- Os produtos existentes no mercado são analisados e ordenados quanto à satisfação dos consumidores e desempenho técnico. 3- Fixam-se metas qualitativas do produto e a técnica utilizada. 4- Essas metas são priorizadas, visando orientar os esforços  de projeto.
	 b)
	Primeiramente desenvolve-se uma matriz para converter as características desejadas pelos consumidores em  atributos técnicos do produto. 2- Os produtos existentes no mercado são analisados e ordenados quanto à satisfação dos fabricantes e desempenho técnico. 3- Fixam-se metas quantitativas para cada atributo técnico do produto. 4- Essas metas são priorizadas, visando reforçar os esforços  de projeto.
	 c)
	Primeiramente desenvolve-se uma matriz para converter as características desejadas pelos fabricantes em atributos técnicos do produto. 2- Os produtos existentes no mercado são analisados e ordenados quanto à satisfação dos consumidores e desempenho técnico. 3- Fixam-se metas qualitativas para cada atributo técnico do produto. 4- Essas metas são priorizadas, visando reforçar os esforços de projeto.
	 d)
	Primeiramente desenvolve-se uma matriz para converter as características desejadas pelos consumidores em atributos técnicos do produto. 2- Os produtos existentes no mercado são analisados e ordenados quanto à satisfação dos consumidores e desempenho técnico. 3- Fixam-se metas quantitativas para cada atributo técnico do produto. 4- Essas metas são priorizadas, visando orientar os esforços  de projeto.
	2.
	Em relação a um projeto, assinale a alternativa que possui somente afirmativas CORRETAS:
I- É um empreendimento não repetitivo.
II- Caracterizado por uma sequência definida e lógica de eventos.
III- Com início, meio mas nunca tem fim.
IV- Se destina a atingir um objetivo claro e explícito.
V- Não é conduzido por pessoas.
VI- Está dentro de parâmetros definidos de tempo, custos, recursos e qualidade.
	 a)
	As afirmativas  I, II, V e VI estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II, IV e VI estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
	3.
	Correlacione as colunas e escolha a alternativa que possui a sequência CORRETA:
Ferramentas: 
(A) Análise dos concorrentes.
(B) Análise do ciclo de vida do produto. 
(C) Desdobramento da função qualidade. 
(D) Matriz de necessidade versus tecnologias.
(E) Método de análise do estilo de vida. 
Utilizado para:
(   ) Acompanhar os concorrentes, identificando posicionamento no mercado e tendências de produtos.
(   ) Analisar o estilo de vida do público alvo do produto a ser desenvolvido, e analisar se estamos com o posicionamento correto para o nosso produto. Utilizado principalmente nas fases iniciais de projeto.
(   )Trabalhar as necessidades do consumidor com as tendências tecnológicas.
(   ) Verificar em que fase do ciclo de vida do produto se encontra. 
(   ) Ouvir a voz do cliente para trazer esta informação ao projeto, além de acompanhar todo o processo até a produção.
	 a)
	A sequência correta é: B - D - E - C - A.
	 b)
	A sequência correta é: C - B - A - E - D.
	 c)
	A sequência correta é: E - A - C - D - B.
	 d)
	A sequência correta é:  A - E - D - B - C.
	4.
	Sobre a fase de detalhamento do projeto, assinale as afirmativas e escolha a alternativa CORRETA:
I- Após a definição dos conceitos básicos a serem trabalhados no novo produto, realizado todas as analises pertinentes às informações e planejamentos do produto a ser lançado e, definido as características e demais informações do produto, entramos em uma etapa bastante  operacional e processual no PDP, ou seja, precisamos  fazer o detalhamento do projeto do produto.
II? Na fase do detalhamento do projeto, precisamos tomar decisões referentes à arquitetura e design do produto, realizamos o projeto dos diversos componentes que comporão o novo produto, bem como  analisamos questões pertinentes aos materiais utilizados, processos de fabricação e montagem geral do produto final.
III? Na fase de projeto, ferramentas como o AUTOCAD, 3D STUDIO, SOLID WORKS,   auxiliam nos desenhos e simulações de montagem, além de contarmos com softwares específicos de projetos.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	5.
	Com relação aos processos envolvidos no gerenciamento de projetos, podemos afirmar:
	 a)
	Processos envolvidos no gerenciamento de projetos são totalmente dependentes da metodologia mas somente desta.
	 b)
	Gerenciar projetos significa que devemos fazer os mesmos, de improviso, evitando que saiam do controle.
	 c)
	Processos envolvidos no gerenciamento de projetos são independentes da metodologia, porém se preocupa com os custos do projeto, que devem ser maximizados.
	 d)
	Processos envolvidos no gerenciamento de projetos são independentes da metodologia e, cada atividade, etapa, fase, projeto e o próprio programa pode ser entendido como um conjunto de processos.
	6.
	Referente ao QFD (Quality Function Deployment), assinale a alternativa CORRETA:
I- No final dos anos 60 surge um método chamado de QFD - Quality Function Deployment ou Desdobramento da Função Qualidade, que trabalha uma matriz de relacionamentos que traduz as necessidades dos consumidores (entendido na forma original como usuários), de um produto, em características de qualidade do produto, que serão utilizadas como informações no processo de desenvolvimento de produto. 
II- O processo do desdobramento da função qualidade ? QFD, definido por Akao tem diversos passos que precisam ser desenvolvidos, iniciando-se com a identificação das necessidades do consumidor, e trabalhando-as para identificar  os parâmetros técnicos   adequados e utilizáveis dentro do PDP.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e II estão incorretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	7.
	O processo de gestão é contínuo e, dentro das organizações, envolve 4 passos. Assinale a alternativa que apresenta esses 4 passos na sequência CORRETA:
	 a)
	Planejar, organizar, dirigir (também definido como liderança), e controlar.
	 b)
	Dirigir (também definido como liderança), controlar, planejar e organizar.
	 c)
	Controlar, dirigir (também definido como liderança), organizar e planejar.
	 d)
	Organizar, planejar, controlar e dirigir (também definido como liderança).
	8.
	Na década de 1960, com os avanços no desenvolvimento de novos produtos, surgiu um método de pesquisa e análise chamado QFD (Quality Function Deployment), em português Desdobramento da Função Qualidade. Este método elenca as necessidades dos consumidores com relação a um determinado produto e características inerentes. Uma matriz de correlação das informações deste método auxilia no desenvolvimento de um novo produto. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O início do método se dá com a construção de uma matriz chamada Casa da Qualidade, que é a diagramação e tradução de características mensuráveis dos desejos e necessidades dos clientes com relação ao produto.
(    ) Uma das desvantagens do método QFD é não considerar a rápida e constante mudança dos anseios do cliente com relaçãoaos produtos. Os requisitos de qualidade do produto definidos pelo cliente são mutáveis.
(    ) Sem uma adequada política de gerenciamento do projeto e da pesquisa, a matriz QFD pode atingir proporções enormes quanto ao nível de informações transcritas.  
(    ) O método QFD não permite o acoplamento de outros modelos ou métricas de estudo das características do novo produto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	O Gerente de Projetos (Project Management) precisa ter determinadas características pessoais e de perfil. Sobre estas podemos afirmar:
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O responsável pela função precisa de conhecimentos específicos (tanto a nível técnico como de gestão), habilidades e técnicas para trabalhar as diversas atividades que buscam atingir os requisitos estipulados como resultado a ser atingido pelo projeto.
	 b)
	Deve ser uma pessoa de marketing, pois as principais informações a serem trabalhadas são sobre as necessidades e desejos dos consumidores.
	 c)
	O responsável  pela função precisa ter conhecimentos básicos de cálculo e de desenho para o entendimento dos projetos em estudo.
	 d)
	O responsável pela função precisa de conhecimentos específicos (tanto a nível técnico como de gestão), habilidades e técnicas para trabalhar as diversas atividades que buscam atingir os requisitos estipulados, porém com pouca responsabilidade pelo resultado a ser atingido pelo projeto.
	10.
	Referente ao projeto conceitual, assinale a alternativa CORRETA:
I- O projeto conceitual  de um produto novo, busca desenvolver todos os conceitos básicos que deverão ser trabalhados no desenvolvimento do produto, buscando informações no mercado, consumidores, concorrentes, entre outras fontes, sobre  características e tendências de design do produto, conceitos atuais e tendências que os consumidores estão buscando nos produtos, quais os benefícios e funções que o produto deverá trabalhar para atingir os objetivos propostos.
II- As informações conceituais do produto, norteiam os projetistas, no desenvolvimento técnico e detalhamento necessário  para execução do projeto, dificultando e prejudicando todo o processo de desenvolvimento técnico do produto.
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão incorretas.
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