TESTE DE CONHECIMENTO TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO

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1a Questão
Vivemos em um mundo onde os fatos estão acontecendo a todo momento. As pessoas ouvintes possuem vários canais de acesso a essas
informações, no entanto, os surdos ainda sofrem com a falta de acessibilidade à comunicação e à informação. Assinale a ÚNICA opção que reflete o
pressuposto de acessibilidade comunicacional.
A partir da leitura em Braille, o que facilitaria o contato com o surdo.
Que os governos não disponibilizem uma central de informações via SMS onde todos os surdos possam receber informações sobre o direito à
acessibilidade na comunicação.
Que o governo não se preocupe em determinar que todos os aparelhos de TV possuam a função Closed Caption.
Que as reportagens sejam transmitidas de formas mais ilustrativas, para que facilite o entendimento da pessoa Surda.
 A partir de políticas linguísticas e inclusivas, pelas quais são feitas as orientações para disponibilizar informações em LIBRAS e Closed
Caption em telejornais e demais programas televisivos.
 
 
Explicação:
É preciso que haja políticas linguísticas e inclusivas que orientem e veiculem informações em LIBRAS e com legendas. As demais estão incorretas
porque o Braille é um sistema de escrita para os deficientes visuais, não basta apenas transmitir reportagens ilustradas, mas em LIBRAS. É preciso
disponibilizar informações via SMS, ou com aplicativos de mensagens escritas.
 
 
 
 2a Questão
As expressões faciais e corporais na Libras são:
Elementos ou parâmetros relevantes no discurso em linguagem de sinais.
 Elementos ou parâmetros que estruturam sinais e enunciados na língua de sinais.
São insignificantes para estruturar sinais e enunciados na Libras.
São elementos da culturalidade oralista.
Parâmetros de direção e orientação para surdos.
 
 
Explicação:
As expressões faciais e corporais são unidades formacionais dos sinais e influem diretamente nos enunciados em Libras.
 
 
 
 3a Questão
Os surdos participam muito pouco das ações culturais da sociedade. Marque única opção corresponda a essa afirmação:
A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na escrita.
A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na visibilidade.
 A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na oralidade.
A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na descrição audiovisual
A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada nas ilustrações.
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
 
 
 4a Questão
Nos diálogos em Libras as expressões faciais são usadas para:
Dar relevância aos surdos que usam a linguagem de sinais.
Dar expressão corporal ao que se fala oralmente.
Dar foco as conversas sobre filmes e eventos, somente.
Dar importância as expressões faciais não-gramaticais.
 Dar ênfase nos enunciados e indicar a tipologia frasal.
 
 
Explicação:
As expressões faciais e corporais na Libras estão nos diálogos para enfatizar enunciados e indicar a tipologia frasal.
 
 
 
 5a Questão
A linguagem marca o ingresso do homem à sua cultura, construindo-o como sujeito capaz de transformar seu meio social. O principal desafio de uma
educaçãobilíngüe-bicultural para surdos é enfrentar o fato de ter que promover a aquisição de uma primeira língua e por meio dela, sua cultura.
Assim, a chamada cultura surda, apoiada pela língua, desenvolveu formas distintas em seu cotidiano. Dentre elas tem-se:
 Campainha com iluminária e TDD.
Telefone sem fio e TDD.
Implante coclear e TDD
Carro com iluminação na buzina e TDD.
Aparelho auditivo e TDD.
 
 
Explicação:
No que se refere aos dias atuais diversas tecnologias são ofertadas aos surdos, dentre várias, podemos destacar os aparelhos de amplificação
sonora, sinalizadores de som ¿Hearing Loop¿, Implante Coclear, softwares para reabilitação de fala, telefones para surdos, materiais com
acessibilidade em Libras, uso de computadores e celulares, serviços de mensagens como SMS, Closed Capition, uso de comunicação através de
chamada de vídeo como Skype, chats de vídeo, redes sociais como Facebook, Twitter, Instagram, campanhias luminosas, Telefone para surdos. e
demais recursos de comunicação através da internet.
 
 
 
 6a Questão
Antes mesmo de falarmos, já possuímos um sistema mental através do qual estruturamos nosso pensamento e nosso conhecimento de mundo.
Dessa forma, cada povo desenvolve uma língua específica. Assinale a alternativa na qual a sigla corresponde à língua de sinais adquirida pela maioria
das crianças surdas no Brasil:
LSA.
LSM.
LSE.
ASL.
 LIBRAS.
 
 
 
 7a Questão
Assinale a opção CORRETA, segundo a área de conhecimento descrito no enunciado a seguir. "Numa perspectiva sociolinguística, podemos pensar a
língua da seguinte maneira":
Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um desvalor social.
 Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um valor social.
Como meio de comunicação, como uma desestrutura social, como um valor adicional à espécie humana.
Como meio incomunicacional, como uma estrutura, como um valor social.
Como meio de comunicação, como uma desestrutura, como um valor social.
Gabarito Coment.
 
 
 
 8a Questão
Em um diálogo em LIBRAS alguns fatores importantes devem ser observados para que a comunicação aconteça sem falhas. Das afirmativas a seguir,
assinale a ÚNICA correta, ou seja, aquela que apresenta um desses fatores que são fundamentais na conversação em LIBRAS:
Só podemos desenvolver diálogos em Língua Portuguesa, pois LIBRAS não é uma língua.
É preciso falar mais alto para que os surdos consigam entender a mensagem.
 O contato visual é muito importante durante a comunicação com os surdos.
A LIBRAS é uma língua limitada, só é possível conversar assuntos concretos.
Podemos oralizar normalmente com os surdos, pois todos conseguem fazer leitura labial.
 
 
Explicação:
Os surdos percebem o mundo pela visão, por isso o contato visual é muito importante na comunicação. Não é preciso falar mais alto com os surdos e
nem todos conseguem fazer leitura labial. A LIBRAS é uma língua genuína e completa, possibilitando diálogos sobre diferentes assuntos.
Gabarito Coment.