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21/10/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2 Avaliando Aprend.: SDE0122_SM_201401093973 V.1 Aluno(a): EDERALDO DOS SANTOS GOMES Matrícula: 201401093973 Desemp.: 0,5 de 0,5 20/10/2018 23:41:40 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201401943674) Pontos: 0,1 / 0,1 As aulas coletivas em uma academia de ginástica têm como base diferentes tipos e modalidades. Sendo possível afirmar que: As atividades funcionais têm como referência exercícios tradicionais e coreografados. As atividades cardiovasculares consideram o running e o spinnig como atividades acíclicas. As atividades da mobilidade articular devem estar 100% estruturadas em exercícios estáticos. O princípio das atividades neuromusculares e a aquisição do equilíbrio, coordenação motora e força funcional. As aulas de ginástica localizada são consideradas exercícios de força e resistência. 2a Questão (Ref.:201402095971) Pontos: 0,1 / 0,1 (ENADE ¿ 2010) - Ana Maria, profissional de Educação Física, trabalha em uma academia que oferece aulas de Ginástica Localizada. Uma de suas turmas é composta por alunos iniciantes e, para atendê-los de maneira eficiente e segura, são usados alguns princípios do treinamento desportivo, adaptados à Ginástica Localizada. Com base nessa situação, a profissional deve priorizar em seu planejamento os princípios: I- Da variabilidade, pois evita a monotonia e possibilita a variação de grupamentos musculares a cada aula. II- Da individualidade biológica, pois permite maior adequação dos exercícios de acordo com os objetivos de cada aluno. III- Da sobrecarga, pois permite o equilíbrio entre a carga aplicada e o tempo da recuperação, possibilitando uma descompensação. IV- Da adaptação, pois o trabalho deve iniciar com a utilização de cargas mais baixas de exercícios a serem gradativamente aumentadas. É correto que se afirme em: I, II, III e IV. I, II e IV apenas. I e III apenas. II e IV apenas. I e II apenas. 3a Questão (Ref.:201401245228) Pontos: 0,1 / 0,1 O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Fisica deve incentivar o treinamento fisico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possiveis exageros incompatíveis com o bem estar fisico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Fisica deve demonstrar ao aluno que os exercicios fisicos irão leva-lo a atingir os padrões esteticos que deseja orientar os alunos para obter um corpo com alto indice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares demonstrar ao aluno a importância dos exercicios fisicos para acaber com as lesões ocupacionais orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios fisicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como musculos, ossos e órgãos orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive 4a Questão (Ref.:201402095985) Pontos: 0,1 / 0,1 3- (ENADE 2004) - O exercício físico é essencial para o crescimento ósseo em comprimento e, consequentemente, para o aumento da estatura da criança PORQUE a compressão intermitente das placas de crescimento decorrente do peso corporal e o exercício podem provocar maior mineralização e densidade óssea. A esse respeito, pode-se concluir que: A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. As duas afirmações são falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 21/10/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2 5a Questão (Ref.:201401246829) Pontos: 0,1 / 0,1 O metodo alternado por segmento tem como objetivo aumentar os ganhos de força estimular o sistema anaerobio reduzir a presença da fadiga reduzir a flexibilidade aumentar a agilidade e velocidade