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21/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2
Avaliando Aprend.: SDE0122_SM_201401093973 V.1 
Aluno(a): EDERALDO DOS SANTOS GOMES Matrícula: 201401093973
Desemp.: 0,5 de 0,5 20/10/2018 23:41:40 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201401943674) Pontos: 0,1 / 0,1 
As aulas coletivas em uma academia de ginástica têm como base diferentes tipos e modalidades. Sendo possível afirmar
que:
As atividades funcionais têm como referência exercícios tradicionais e coreografados.
As atividades cardiovasculares consideram o running e o spinnig como atividades acíclicas.
As atividades da mobilidade articular devem estar 100% estruturadas em exercícios estáticos.
O princípio das atividades neuromusculares e a aquisição do equilíbrio, coordenação motora e força funcional.
 As aulas de ginástica localizada são consideradas exercícios de força e resistência.
 
2a Questão (Ref.:201402095971) Pontos: 0,1 / 0,1 
(ENADE ¿ 2010) - Ana Maria, profissional de Educação Física, trabalha em uma academia que oferece aulas de Ginástica
Localizada. Uma de suas turmas é composta por alunos iniciantes e, para atendê-los de maneira eficiente e segura, são
usados alguns princípios do treinamento desportivo, adaptados à Ginástica Localizada. Com base nessa situação, a
profissional deve priorizar em seu planejamento os princípios: I- Da variabilidade, pois evita a monotonia e possibilita a
variação de grupamentos musculares a cada aula. II- Da individualidade biológica, pois permite maior adequação dos
exercícios de acordo com os objetivos de cada aluno. III- Da sobrecarga, pois permite o equilíbrio entre a carga aplicada e
o tempo da recuperação, possibilitando uma descompensação. IV- Da adaptação, pois o trabalho deve iniciar com a
utilização de cargas mais baixas de exercícios a serem gradativamente aumentadas. É correto que se afirme em:
I, II, III e IV.
 I, II e IV apenas.
I e III apenas.
II e IV apenas.
I e II apenas.
 
3a Questão (Ref.:201401245228) Pontos: 0,1 / 0,1 
O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros
espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com
mais intensidade. Nele, o professor de Educação Fisica deve incentivar o treinamento fisico e os cuidados estéticos. Não
pode, entretanto, desprezar possiveis exageros incompatíveis com o bem estar fisico e emocional de seus alunos. Com
base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Fisica deve
demonstrar ao aluno que os exercicios fisicos irão leva-lo a atingir os padrões esteticos que deseja
orientar os alunos para obter um corpo com alto indice de massa corporal magra, pois isso previne doenças
cardiovasculares
demonstrar ao aluno a importância dos exercicios fisicos para acaber com as lesões ocupacionais
 orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios fisicos, pois, neste
caso, o corpo deixa de ser compreendido como musculos, ossos e órgãos
orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive
 
4a Questão (Ref.:201402095985) Pontos: 0,1 / 0,1 
3- (ENADE 2004) - O exercício físico é essencial para o crescimento ósseo em comprimento e, consequentemente, para o
aumento da estatura da criança PORQUE a compressão intermitente das placas de crescimento decorrente do peso
corporal e o exercício podem provocar maior mineralização e densidade óssea. A esse respeito, pode-se concluir que:
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas afirmações são falsas.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
 A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
 
21/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2
5a Questão (Ref.:201401246829) Pontos: 0,1 / 0,1 
O metodo alternado por segmento tem como objetivo
aumentar os ganhos de força
estimular o sistema anaerobio
 reduzir a presença da fadiga
reduzir a flexibilidade
aumentar a agilidade e velocidade

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