Avaliação II Tendências em Recursos Humanos

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Disciplina:
	Tendências em Recursos Humanos (RHU20)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:433331) ( peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
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	1.
	Um fator importante para a gestão de pessoas é obter uma rede de relacionamentos em que as pessoas cooperem umas com as outras. Essa gestão tem como objetivo adquirir uma saudável competição entre as equipes, reunindo um leque de oportunidades que formam a geração do conhecimento e inovação. Para isso acontecer, as equipes devem ser comprometidas com as pessoas e as organizações. Sobre a rede de relacionamento, analise as seguintes sentenças:  
I- Obter uma boa rede de relacionamento traz como potencialidades fatores de crescimento profissional.
II- Para se obter um relacionamento interpessoal, deve se ter uma rede de relacionamento positiva.
III- Atualmente, é dever do colaborador ter uma rede de relacionamento dentro das organizações para nela permanecer.
IV- Somente por meio de uma rede de relacionamento é que se pode adquirir crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	2.
	A remuneração é um dos principais incentivos que um colaborador recebe dentro da empresa. A remuneração pode ser feita de várias formas, dependendo da estratégia da empresa. Um dos tipos de remuneração que vem sendo bastante utilizado pelas empresas é a remuneração por competência, também chamada de remuneração por performance. É necessário entender que para cada cargo existe um padrão de salário que o colaborador receberá. No caso da remuneração por competência, é feita uma análise prévia do conjunto de competências que um colaborador tem e quais funções ele exerce dentro da empresa. Assim, é possível fazer o cálculo do valor do salário que ele receberá. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Imagine que um colaborador precise dominar competências de liderança, relações interpessoais, domínio técnico de determinadas ferramentas de gestão, procedimentos e softwares, além de falar inglês fluente. Outro não precisa nem de competência para liderar, nem do inglês, e seu domínio de softwares se resume a um número menor. Ora, o primeiro colaborador descrito terá um a remuneração maior, devido às competências que tem que dominar.
II- A partir do momento em que as ferramentas e as ações são colocadas em prática visando aos objetivos principais da empresa, os processos internos começam a funcionar de forma mais assertiva, diminuindo custos e aumentando a produtividade individual e da equipe.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/m9wwhK>. Acesso em: 28 jun. 2018.
	 a)
	Nenhuma das alternativas.
	 b)
	I e II.
	 c)
	I, apenas.
	 d)
	II, apenas.
	3.
	A estrutura de emprego mudou com o mercado. Hoje, o mercado, como já sabemos, é dinâmico e com uma concorrência muito forte. As pessoas precisam se atualizar para se manterem nesse mercado cada vez mais exigente. Diante desse novo contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Empregabilidade.
II- Mentalidade do fornecedor.
III- Elasticidade.
(    ) As pessoas precisam pensar como pessoas que foram contratadas para desempenhar um papel na empresa e não simplesmente como empregados.
(    ) É preciso ter flexibilidade para lidar com as mais diversas situações. Profissionais assim podem se sobressair no mercado de trabalho.
(    ) Hoje o conceito de emprego mudou, é preciso ser empregável ao invés de emprego para toda a vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	I - II - III.
	4.
	Em um mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam a todo momento se diferenciar de seus concorrentes e buscar uma vantagem competitiva sustentável. Sobre as vantagens competitivas, analise as sentenças a seguir:
I- A vantagem competitiva traz para a organização um constante processo de aprendizagem, uma vez que o ambiente é cada vez mais dinâmico.
II- Para que ocorra o processo de aprendizagem, é preciso que as pessoas estejam abertas a novos desafios, buscar novas competências e novos recursos.
III- Uma das formas de desenvolver competências, que podem levar a organização a desenvolver a vantagem competitiva, pode vir de relações com universidades e centros de pesquisa.
IV- A vantagem competitiva favorece o desenvolvimento da organização somente em mercados que são totalmente estáveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	Aplica-se em algumas organizações a remuneração por competência, benefícios adaptado ao salário, ou seja, promoções, uma porcentagem pelo alcance de metas, horários flexíveis, entre muitos outros. No entanto, para que as organizações apliquem esse processo, é necessário que haja uma avaliação de desempenho individual com os colaboradores ao menos uma vez ao ano. Desse modo, a remuneração por competência se torna um alicerce para as organizações. Sobre a avaliação de desempenho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A avaliação de desempenho proporciona as pessoas maior segurança com relação as suas atividades organizacionais.
(    ) A avaliação de desempenho reduz as fragilidades e aumenta as potencialidades.
(    ) Fazer uma avaliação de desempenho individual requer conhecimento sobre o avaliado. 
(    ) O feedback eficaz deve ser transparente, pois é o momento de apontar as fragilidades do individuo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	Em uma visão mais tradicional, quando as pessoas trabalham em uma determinada organização, ocorre uma troca entre esses dois atores, sendo que as pessoas vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração. Hoje, isso tem mudado bastante. É preciso que as pessoas ofereçam, além de sua força de trabalho, competências que lhes garantam um diferencial na organização. Sobre as competências, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Competência pode ser resumida em fazer algo no tempo determinado e durante as suas horas de trabalho.
	 b)
	Competência é quando uma pessoa reúne determinadas habilidades, conhecimentos e atitudes sobre uma determinada tarefa, tendo como base tanto os conhecimentos teóricos como os práticos.
	 c)
	Competência é a pessoa fazer somente aquilo que lhe é determinado em uma tarefa específica.
	 d)
	Competência é somente a empresa que detém, assim o funcionário não tem a oportunidade de desenvolvê-la dentro de uma organização.
	7.
	Quando falamos de competências, temos que pensar também no tipo de remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem como objetivo orientar o desenvolvimento das pessoas nas organizações, não somente pela promoção de cargos, mas, sim, pelo conjunto de competência que este apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, tendo como foco maior o aumento do salário, não somente pela promoção, mas pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do funcionário.
(    ) A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do funcionário através de sucessivas progressões de cargos.
(    ) A gestão por competência está relacionada com o sistema de gestão tradicional,sendo o foco principal a execução do trabalho repetitivo.
(    ) A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade para a empresa, e não a satisfação do funcionário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	A teoria motivacional dos dois fatores de Herzberg se relaciona com fatores motivacionais e higiênicos. O autor procurou explicar a motivação das pessoas através de seu comportamento no trabalho. Além disso, a teoria é composta por alguns princípios que norteiam o comportamento das pessoas. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O princípio de manifestação surge de acordo com a complexidade e é crescente.
(    ) Princípio da dominância é quando uma necessidade está satisfeita e ela não é mais o objetivo da pessoa. Já o princípio da frustração é quando a pessoa não consegue satisfazer uma necessidade.
(    ) Princípio da insaciabilidade é uma pessoa que sempre está buscando mais; e o princípio de identificação se refere às normas sociais e às expectativas.
(    ) Fatores motivacionais se referem a como as pessoas se sentem com relação à empresa, como também às condições de trabalho e administração da empresa.
(    ) Fatores higiênicos se referem a como a pessoa se sente no cargo com relação às condições de reconhecimento e responsabilidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F - V.
	 d)
	F - F - F - V - V.
	9.
	Hard skills e soft skills. Esses dois termos em inglês têm sido usados por vários profissionais de RH. Em tradução literal seriam "habilidades pesadas" e "habilidades suaves", mas o que os termos em inglês expressam é o que chamamos de competências técnicas, de um lado, e as comportamentais, de outro. As primeiras são aquelas que podem ser medidas de forma mais objetiva: se alguém domina um programa de computador ou tem fluência em um idioma, por exemplo. Enquanto as habilidades comportamentais demonstram componentes ligados ao temperamento humano, como a criatividade e a empatia. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A principal diferença entre hard e soft skills está em como elas são desenvolvidas. As primeiras estão relacionadas com competências cognitivas, como pensar e raciocinar, e competências técnicas, estas ligadas a um aprendizado específico, como o domínio de um determinado material ou tecnologia.
II- As habilidades técnicas estão mais ligadas ao Quociente de inteligência (QI) e as comportamentais ao Quociente emocional (Inteligência Emocional).
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/ZjqavV>. Acesso em: 28 jun. 2018.
	 a)
	I e II.
	 b)
	Nenhuma das alternativas.
	  c)
	II, apenas.
	 d)
	I, apenas.
	10.
	Para que possa ser desenvolvida a criatividade nos funcionários e nas pessoas de uma forma geral, é preciso incentivá-los. Existem algumas ferramentas que ajudam no desenvolvimento da inovação e da criatividade. Assim, sobre essas ferramentas, analise as sentenças a seguir:
I- A informação é necessária para que as pessoas possam desenvolver suas habilidades, bem como incentivar a integração e a comunicação.
II- Os recursos devem estar disponíveis na hora em que as pessoas precisarem, para que possam usá-los a favor da criatividade.
III- Quebra de preconceitos se refere a identificar e eliminá-los, para que não se tornem uma barreira à inovação e à criatividade.
IV- A ambiguidade se refere ao reconhecimento do funcionário quando este desenvolve uma tarefa ou inova algum processo ou serviço.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
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