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ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018QA
Período:13/11/2018 08:00 a 02/12/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 03/12/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:
1ª QUESTÃO
Em se tratando do mercado de trabalho, temos dois movimentos distintos, sendo a situação de oferta de
oportunidades e a situação de demanda ou procura por trabalho. Ambas as situações ocorrem
simultaneamente e o comportamento de uma influência diretamente na outra. Por isso, é tão importante
que todo profissional acompanhe e se mantenha atualizado no comportamento de sua área de atuação
dentro do mercado de trabalho considerando as duas situações.
 A situação de oferta é caracterizada por um número de vagas maior que a disposição de candidatos para
preenchê-las, ou seja, a quantidade de pessoas para preencher as vagas não é insuficiente. O excesso de
oferta de empregos pode trazer consequências para as empresas que estarão em uma condição de
desvantagem, pois precisam contratar e não conseguem os profissionais em quantidade e com as
qualificações necessárias. Por outro lado, para os candidatos, existe uma condição que possibilita negociar e
reivindicar salários e demais benefícios.
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
  
I. Observa-se dois movimentos diferentes em termos de mercado de trabalho: um com relação às
oportunidades de emprego disponíveis, enquanto o outro se refere à procura por trabalho.
 II. É fundamental que o trabalhador busque se manter atualizado quanto aos comportamentos de oferta e
demanda de empregos em sua área.
 III. Enquanto o excesso de demanda por novos funcionários pode trazer riscos para os empregadores, tal
situação pode se revelar como uma oportunidade para os trabalhadores buscarem melhores salários e
outros benefícios.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
2ª QUESTÃO
O Marketing Pessoal é um conceito que vem sendo discutido desde os anos 1980, quando o processo de
globalização ocasionou profundas transformações na sociedade. Junto com o crescimento do consumo e da
competitividade entre as empresas, surgiu também a preocupação com a imagem que o profissional que
está oferecendo determinado produto deve passar ao consumidor e também ao seu empregador. Em um
mundo cada vez mais competitivo, traços como uma boa formação, bagagem profissional, habilidades
comunicativas, princípios éticos, cuidado com a aparência, dentre outros, passam a ser cada vez mais
visados pelos gestores e também pelo próprio consumidor. A esse respeito, leia o texto a seguir.
 
Rogar (2006), por sua vez, afirma que o Marketing Pessoal se assemelha muito ao marketing praticado pelas
empresas. Só que neste caso, o que está sendo criada é uma marca pessoal. Segundo a autora, não existe
uma fórmula simples para a construção de uma marca própria, e é constante o perigo de se parecer artificial
ou falso. “Portanto, quem decide polir e dar unidade à imagem profissional que projeta precisa investir,
submeter-se a avaliações periódicas de um orientador e aceitar os sacrifícios de eventuais mudanças de
rumo na carreira e nos hábitos da vida pessoal” (ROGAR, 2007).
 Na criação da marca pessoal, Rogar (2007) ainda complementa que é fundamental o conteúdo e a
qualificação profissional, ou seja, a pessoa precisa justificar sua marca. Deste modo, o Marketing Pessoal
ganha cada vez mais evidência, tanto que a criação de uma marca pessoal é ensinada em muitas
universidades americanas e vem ganhando espaço em algumas instituições no Brasil.
  
 TASCIN, Joselane C; SERVIDONI, Renato. Maketing Pessoal: Uma ferramenta para o sucesso. In: Revista
Científica Eletrônica de Administração. Ano V, n. 9. dez. 2005. Disponível em
<http://www.faef.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/c2JLMq2vZfRUtvB_2013-4-26-12-33-
15.pdf> Acesso em: 09 nov. 2018.
 
 Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A construção de uma marca pessoal pode ser realizada de um modo bastante simples, bastando ao indivíduo cuidar
bem de sua aparência e da forma como interage com outras pessoas.
O Marketing Pessoal consiste em um campo bastante específico, o qual não tem semelhanças com o tipo de
marketing realizado pelas empresas.
Uma pessoa com um bom Marketing Pessoal não precisa ter uma boa qualificação profissional, visto que ela
aprenderá na prática aquilo que lhe faltar em termos de formação.
O Marketing Pessoal perdeu sua força nos últimos anos, já que as novas tecnologias substituíram boa parte das
funções desempenhadas pelo ser humano.
A criação de uma boa marca pessoal passa, também, por uma boa formação intelectual e profissional, logo, não
basta para o Marketing Pessoal que se cuide apenas de aspectos como a aparência e a comunicação.
3ª QUESTÃO
Leia os textos a seguir.
  
Texto 1
  
Na concepção de Pierre Jaccard (1960), o ser humano enxerga o trabalho como meio de subsistência,
satisfação de necessidades vitais e ligação social, e não é a atividade laboriosa, mas a privação do trabalho
que lhe é intolerável. Para Ricardo Antunes (2015), o trabalho é fundamental para o processo de
humanização das pessoas, em virtude das diferentes e complexas formas de relacionamento humano que se
estabelecem na esfera do trabalho. As pessoas buscam levar uma vida cheia de sentido para alcançar a
autorrealização e a primeira forma de realizar essa busca é por meio do trabalho.
 Todas as culturas têm o trabalho na origem, uma vez que é por ele que os humanos se constroem como
humanos e o mundo é moldado como lugar humano. Portanto, é o trabalho que viabiliza o exercício e o
usufruto da cidadania. Ser cidadão e trabalhador faz parte de um único conceito e uma só realidade, sem
trabalho não haveria sequer humanidade (LARA, 2003).
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017. 
   
Texto 2
 
 
Disponível em < http://correio.rac.com.br/_conteudo/2014/12/entretenimento/230558-mostra-em-sao-
paulo-homenageia-50-anos-de-mafalda.html> Acesso em 08 nov. 2018.
  
Partindo das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Segundo o estudioso Pierre Jaccard, a visão que o ser humano tem sobre o trabalho resume-se à
percepção desse ato como forma ou meio de subsistência, isto é, garantir a sobrevivência da espécie.
 II. Uma interpretação possível da fala do personagem Miguelito, criado pelo artista Quino, seria vê-la como
questionamento ou crítica ao fato de que, na atualidade, as pessoas se dedicam muito ao trabalho em busca
de realizações e deixam de aproveitar a vida.
 III. Com o passar dos tempos, o conceito de trabalho, que possuía teor pejorativo, ganhou outros
significados, de modo que hoje muitos entendem que trabalhar é a única forma de se alcançar a
autorrealização, ideia essa defendida pelas personagens do Texto 2.
  
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
4ª QUESTÃO
A globalização da economia aumentou a concorrência entre as empresas, que passaram a competir
mundialmente. É por isso que atualmente vivemos em uma rotina de trabalho de correria e de muita
pressão. Essa dinâmica de inconstância e frenesi levou as organizações a adotarem novas posturas,
estratégias, tecnologias e modelos de gestão que pudessem dar o suporte necessário para a sua
manutenção no mercado, sendo que algumas características são:
 ■ Cadeias de comando mais curtas e menos unidade de comando: as empresas estão incentivando o
trabalho em equipe e por isso, fazemum enxugamento dos níveis hierárquicos.
 ■ Mais participação e empowerment (empoderamento): delegação de responsabilidade e maior autonomia
às pessoas para tomarem decisões sobre seu trabalho, reduzindo, assim, a supervisão direta e liberando a
direção da empresa para o trabalho estritamente estratégico.
 ■ Ênfase nas equipes de trabalho: substituição dos departamentos por equipes de trabalho que podem ser
temporárias ou definitivas, com maior flexibilidade e agilidade para trabalhar, implementar mudanças e
inovar.
  
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Acerca das informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Entre as mudanças ocorridas no âmbito empresarial decorrentes da globalização está a maior distribuição de
responsabilidades e aumento da autonomia dos funcionários, o que exige maior supervisão direta de suas ações.
A globalização fez com que aumentasse a concorrência entre as empresas, as quais começaram a competir em
níveis mundiais, porém, ao mesmo tempo, o ambiente empresarial tornou-se um espaço mais livre e menos
estressante para o trabalhador.
A instabilidade gerada no meio empresarial mediante as transformações ocorridas a partir da globalização fez com
que os empreendedores passassem a buscar novas estratégias, atitudes, recursos tecnológicos e, ainda, modelos de
gestão mais adequados ao novo cenário.
Com a globalização, as empresas sentiram a necessidade de desenvolver junto aos funcionários menos práticas
individualizadas de trabalho, pois isso demandaria cada vez mais a supervisão direta de um gestor.
A substituição dos tradicionais departamentos pelas equipes de trabalho, as quais são construídas para funcionar de
maneira permanente, possibilitou a otimização das ações empresariais, demonstrando-se uma alternativa que trouxe
maior dinamismo aos negócios.
5ª QUESTÃO
O conceito de trabalho é inerente e imprescindível ao desenvolvimento da humanidade. Com o tempo, seu
significado foi se modificando, acompanhando as revoluções tecnológicas e transformações ocorridas na
própria organização social. Em apenas cinco séculos, passamos do estágio de produção artesanal em baixa
escala para o ponto em que a produção industrial ocorre em escalas globais. A Revolução Industrial iniciada
no século XVIII teve como ponto crucial o século XX, quando o desenvolvimento tecnológico propiciou a
otimização das atividades laborais e transformou radicalmente as relações de trabalho. Sobre esse período,
leia os textos a seguir.
  
Texto 1
O trabalho no século XX: foi marcado pela automação industrial e pelo desenvolvimento tecnológico, que
demandaram das fábricas maior eficiência na gestão. Foi a era das grandes fábricas de veículos, da produção
em massa (fordismo) e do modelo Toyota de produção (just in time – produção sem estoque). O operário se
tornou cada vez mais especialista em partes do processo produtivo e agora deveria seguir normas e padrões
definidos pelos engenheiros. Todas as ações passaram a ser cientificamente planejadas e controladas pelos
gestores. No início desse século, os operários eram pagos para executar e os gestores para pensar. O
trabalho passou a ser monótono, repetitivo, alienante, não demandava criatividade e, por isso, considerado
desumanizado (CHIAVENATO, 2006).
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Texto 2
 
 
Disponível em < https://revolucaocontemporanea.wordpress.com/2012/12/19/revolucao-industrial-
indicacoes/> Acesso em: 07 nov. 2018.
 
Acerca dos Textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir.
  
I. Embora as transformações tecnológicas tenham exercido grande influência nas relações de trabalho no
século passado, houve sempre o cuidado para que as formas de trabalho não se tornassem desumizadas e
alienantes para os operários.
 II. As transformações ocorridas no século XX fizeram com que as formas de trabalho se tornassem mais
criativas, estando o trabalhador livre para desenvolver suas atividades dentro das fábricas segundo suas
próprias aptidões.
 III. O trabalhador do século XX passou a ver sua rotina de trabalho ser completamente guiada pelas
normativas instituídas pelos engenheiros, sendo levado cada vez mais a se especializar em uma única tarefa,
desenvolvendo, dessa forma, atividades monótonas e repetitivas.
  
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
6ª QUESTÃO
Para Moura e Bitencourt (2006), a competência está relacionada ao desempenho do colaborador na
empresa, podendo ser treinada e desenvolvida conforme as atividades e o trabalho realizado. Muitas vezes,
está vinculada a resultados dos objetivos organizacionais propostos. Assim, se a competência pode ser
construída por meio de treinamento e desenvolvimento, ela pode ser aperfeiçoada e corrigida. Um indivíduo
competente deve buscar uma melhor atuação profissional e qualidade na resolução de problemas.
 Pode-se dizer que a competência se desdobra em três níveis, saber o que fazer, saber como fazer e saber
por que fazer, já que cada profissão vai exigir de quem executa o trabalho uma série de competências
(Oliveira, 2000). No entanto, ser competente engloba também ter um bom desempenho numa dada tarefa,
ou seja, envolve um conjunto de conhecimentos, habilidades e comportamentos que o indivíduo precisa
desempenhar com eficácia para determinadas tarefas e em qualquer situação (Rabaglio, 2001).
 
CAMPOS, Keli Cristina de Lara et al. Empregabilidade e competências: uma  análise de universitários sob a
ótica de gestores de recursos humanos. In: Revista rPot. vol. 8, n. 2. junho - dezembro 2008, p. 159-193.
Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/rpot/article/view/10164 > Acesso em: 08 nov. 2018.
 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
  
I. O conceito de competência está relacionado ao desempenho de um dado colaborador em uma empresa,
sendo que, a partir de treinamentos, é possível fazer com que determinadas competências sejam
desenvolvidas pelo trabalhador.
 
PORQUE
  
II. A competência pode ser mensurada pela vontade que o indivíduo demonstra por aprender uma nova
habilidade, mesmo que suas ações não sejam realizadas com eficácia, posto que o mais importante é que o
funcionário mostre ter vontade em aprender.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
7ª QUESTÃO
Atualmente, para se destacar no mercado de trabalho a tendência é cada vez mais as pessoas utilizarem o
__________ que, além de ajudar a identificar os pontos fortes, pode fortalecê-los, na medida em que agrega
valor à imagem da pessoa, ajudando a identificar e desenvolver talentos, habilidades e competências. Hoje,
além de criar e consolidar uma imagem ________ no mercado, fundamental ser reconhecido por ela. E isso o
Marketing Pessoal pode fazer, pois valoriza o __________, seus atributos e características, com o objetivo de
que possibilitar a utilização plena das capacidades e potencialidades não somente na área profissional como
também na área ________. 
  
TASCIN, Joselane C; SERVIDONI, Renato. Maketing Pessoal: Uma ferramenta para o sucesso. In: Revista
Científica Eletrônica de Administração. Ano V, n. 9. dez. 2005. Disponível em
<http://www.faef.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/c2JLMq2vZfRUtvB_2013-4-26-12-33-15.pdf> Acesso em: 09 nov. 2018.
 
Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
ALTERNATIVAS
Marketing Pessoal; negativa; lucro; pessoal.
intelecto; negativa; produto; social.
Marketing Pessoal; positiva; lucro; pessoal.
intelecto; positiva; ser humano; afetiva.
Marketing Pessoal; positiva; ser humano; pessoal.
8ª QUESTÃO
Na situação de procura
. . .
o mercado dispõe de um número de pessoas maior que as vagas disponíveis. Em outras palavras, mercado
de trabalho em situação de procura consiste em poucas oportunidades de emprego e muitos candidatos à
procura de um trabalho.
 Essa configuração de existir mais procura por trabalho do que vaga disponível traz consequências para as
empresas que terão uma quantidade muito grande candidatos disponíveis e fazer uma seleção de forma
assertiva se torna mais trabalhoso, mas, também traz consequências para os trabalhadores que passarão a
ter mais dificuldade de encontrar emprego.
 
Quadro 2- Mercado de trabalho em situação de procura
 
 
 Fonte: adaptado de Chiavenato (2006).
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017. (adaptado)
 
 
Acerca da temática sobre a situação de procura no mercado de trabalho e seus impactos, analise o quadro
apresentado e, em seguida, classifique as consequências listadas seguindo a legenda.
 
1 - Consequências para as empresas
 2 -Consequências para os trabalhadores
 
(   ) Surgimento de subemprego
 (   ) Ênfase ao recrutamento externo para melhorar o potencial humano existente
 (   ) Rebaixamento da qualidade de vida
(   ) Crescimento da economia informal
 (   ) Critérios de seleção mais rigorosos
 (   ) Pouco investimento em treinamento
 
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
2, 1, 2, 2, 1, 1.
2, 2, 1, 1, 1, 2.
2, 1, 2, 1, 1, 1.
1, 2, 1, 1, 2, 1.
1, 1, 2, 1, 2, 2.
9ª QUESTÃO
As empresas contemporâneas podem ser denominadas como organizações do conhecimento ou
organizações de aprendizagem. Isso porque as empresas hoje precisam valorizar o conhecimento e a
aquisição de saberes. As organizações têm exigido uma série de requisitos, entre os quais podemos citar a
competência, a dedicação, a disponibilidade em aprender e ainda a capacidade de transformar desafios em
oportunidades. Muitos profissionais apresentam ampla formação e experiência em uma determinada
atividade. Contudo deixam a desejar quando o quesito é aprendizagem. Independente do conjunto de
habilidades ou requisitos que um cargo exige, o atributo mais importante é a capacidade e a vontade de
aprender. Por meio da aprendizagem, treinamento e dedicação, podemos desenvolver as demais
habilidades.
  
 PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Na contemporaneidade, as empresas têm exigido diversos requisitos de seus novos funcionários, tais
como dedicação, competência, vontade de aprender e, ainda, aptidão para fazer com que os desafios se
transformem em oportunidades.
 
PORQUE
 
II. Em um mundo cada vez mais competitivo, as empresas devem focar-se cada vez mais no
desenvolvimento de produtos que agreguem valor à vida do consumidor, dessa forma, os profissionais não
devem preocupar-se com sua capacidade de aprendizagem de novos saberes, mas sim em formas de
conseguir vender mais e, assim, aumentar o lucro da empresa.
 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
10ª QUESTÃO
Para Moura e Bitencourt (2006), a competência está relacionada ao desempenho do colaborador na
empresa, podendo ser treinada e desenvolvida conforme as atividades e o trabalho realizado. Muitas vezes,
está vinculada a resultados dos objetivos organizacionais propostos. Assim, se a competência pode ser
construída por meio de treinamento e desenvolvimento, ela pode ser aperfeiçoada e corrigida. Um indivíduo
competente deve buscar uma melhor atuação profissional e qualidade na resolução de problemas.
 Pode-se dizer que a competência se desdobra em três níveis, saber o que fazer, saber como fazer e saber
por que fazer, já que cada profissão vai exigir de quem executa o trabalho uma série de competências
(Oliveira, 2000). No entanto, ser competente engloba também ter um bom desempenho numa dada tarefa,
ou seja, envolve um conjunto de conhecimentos, habilidades e comportamentos que o indivíduo precisa
desempenhar com eficácia para determinadas tarefas e em qualquer situação (Rabaglio, 2001).
      
CAMPOS, Keli Cristina de Lara et al. Empregabilidade e competências: uma  análise de universitários sob a
ótica de gestores de recursos humanos. In: Revista rPot. vol. 8, n. 2. junho - dezembro 2008, p. 159-193.
Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/rpot/article/view/10164 > Acesso em: 08 nov. 2018.
  
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
As competências são habilidades naturais apresentadas pelos indivíduos, os quais já nascem as possuindo, assim,
não é possível fazer com que determinada pessoa desenvolva uma competência que não lhe é nata.
Saber o que fazer, saber como fazer e saber por que fazer são os níveis nos quais o conceito de competência se
desdobra.
As competências estão sempre ligadas aos objetivos pessoais do funcionário, cabendo à empresa buscar formas de
aproveitar os talentos de seus colaboradores respeitando suas peculiaridades.
Como cada indivíduo tem suas particularidades, é comum que as empresas exijam que o novo funcionário seja bom
em apenas uma competência.
Ser competente resume-se a conseguir superar situações adversas no dia a dia do ambiente de trabalho.