ATIVIDADE 4 – DESIGN THINKING ..

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17/11/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – DESIGN THINKING: ...
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 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 4 
Usuário WELLINGTON DE SENA ARAUJO CAMILO
Curso DESIGN THINKING: IMERSÃO, IDEAÇÃO E PROTOTIPAGEM (ON) - 201820.00001.01
Teste ATIVIDADE 4
Iniciado 17/11/18 10:51
Enviado 17/11/18 11:38
Status Completada
Resultado da tentativa 1,4 em 2 pontos  
Tempo decorrido 47 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
I. É preferencialmente um gestor ou professor, que é indicado por um líder institucional para coordenar um grupo de
Design Thinkers durante o desenvolvimento de um projeto.
II. É um profissional experiente, carismático e reconhecido pelos pares por já ter realizado projetos relevantes no
campo da educação.
III. Não precisa necessariamente ter formação no campo de design. O fundamental é que tenha conhecimento e certa
experiência na adoção do modo de pensar, do processo e das estratégias do DT.
Analise as caracterís�cas listadas a seguir e verifique se elas dizem respeito ao Design Thinker
líder de projetos
Agora selecione a alterna�va correta.
Todas as afirmações são verdadeiras
Todas as afirmações são verdadeiras
Pergunta 2
I. Possuem conhecimentos, habilidades e capacidades técnicas relacionadas ao pensamento de design.
II. Estão aptos para atuar em projetos de DT, pois possuem competências que adquiram no exercício de sua profissão.
III. São os únicos profissionais que têm condições de atuar em projetos a partir da perspectiva do DT.
Herbert Simon, autor clássico do campo do design, indica que o designer é aquele que projeta soluções visando transformar
as situações existentes em situações melhores ou preferidas. Sobre os profissionais que atuam na área de design (como
designer gráfico, industrial, instrucional, de moda, de interiores, de experiência etc.), podemos dizer que:
 
Quais afirmações se aplicam às aplicações do DT na Educação:
Minha área Comunidades FAQ Tutoriais Atendimento
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
WELLINGTON DE SENA ARAUJO CAMILO 10
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Com relação à etapa de repetivação, analise as afirmações a seguir:
          I) Basta testar os protótipos com os stakeholders.
          II) Não importa o que pensam os stakeholders, mas sim os especialistas. 
          III) Pode retomar etapas anteriores, caso julgue necessário.
          IV) Deve consultar a opinião de stakeholders e especialistas.
Assinale a alternativa correta.
III e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
I. Buscam a solução de problemas, olham para os problemas sob diversas perspectivas e adotam diferentes modos
de pensar.
II. Aproximam-se das soluções a partir do trabalho individual, evitam utilizar estratégias que estimulam a criatividade
e têm habilidade de pensar em cenários passados e presentes.
III. Almejam a cocriação, demonstram empatia e avaliam o processo de design constantemente refletindo sobre ele.
IV. Têm capacidade de síntese, usam linguagem não verbal e adotam ferramentas visuais.
Todos os envolvidos diretamente no processo de DT podem ser considerados designers thinkers, mesmo que não tenham
formação acadêmica no campo do design. Essas pessoas exibem algumas características comuns:
 
Agora selecione a alterna�va correta.
Somente as afirmações I, III e IV são verdadeiras
Todas as afirmações são verdadeiras.
Pergunta 5
I. Entrevista, Mapa da Empatia e Canvas de descoberta.
II. Grade de captura de feedback, Prototipagem rápida, Prototipagem colaborativa.
III. Brainstorming e Escolha das melhores ideias.
Quais são alguns métodos de DT da etapa Desenvolvimento usadas para criar e compartilhar ideias para solucionar o
problema analisado?
 
 
0,2 em 0,2 pontos
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Agora selecione a alterna�va correta.
Somente a afirmação III é verdadeira
Somente a afirmação III é verdadeira
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
I. Autodocumentação.
II. Plano de implementação.
III. Grade de captura de feedback.
IV. Moodboad.
V. Canvas de descoberta.
Na etapa Repetição do DT, as soluções propostas e testadas nas etapas anteriores precisam estar maduras e prontas para
serem colocadas em prática. Quais são as principais estratégias adotadas nesse momento?
Agora selecione a alterna�va correta.
Somente as estratégias II e III são adotadas nesta etapa
As estratégias II a III são adotadas nesta etapa.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
A estratégia Refinando o Problema geralmente é a primeira a ser adotada na etapa Definição do DT. Por que isso é
importante?
I. Nessa etapa, geralmente, os designers thinkers precisam investigar o mesmo problema, mas agora em outro
contexto educacional.
II. Nesse momento, é preciso refinar o problema que deu origem ao desafio estratégico.
III. O problema analisado pode necessitar de revisão após a análise dos dados coletados na primeira etapa do DT.
Agora selecione a alterna�va correta:
Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
Somente as afirmações II e III são verdadeiras
Pergunta 8
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342 
0 em 0,2 pontos
0 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Processo Criativo - Design Thinking
Síntese do Vídeo: Criatividade e inovação são essenciais para atender aos clientes. Conheça uma metodologia que pode
ajudá-lo a entender melhor seus cientes e oferecer soluções mais adequadas para eles. Vídeo do SEBRAE (MG) 
Idiomas: Vídeo em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao vídeo Processo Criativo – Design Thinking,
quais são as possíveis ações apontadas sobre a terceira etapa do processo: Implementação. 
(    ) Crie um modelo de receita.
(    ) Identifique parceiros e responsáveis.
(    ) Elabore um plano de ação.
(    ) Crie indicadores de sucesso.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V– V
V – V – V– V
Pergunta 9
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342 
0,2 em 0,2 pontos
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https://anhembi.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_23092786_1&course_id=_394863_1&content_id=_802915… 5/7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
ProcessoCriativo - Design Thinking
Síntese do Vídeo: Criatividade e inovação são essenciais para atender aos clientes. Conheça uma metodologia que pode
ajudá-lo a entender melhor seus cientes e oferecer soluções mais adequadas para eles. Vídeo do SEBRAE (MG) 
Idiomas: Vídeo em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Após assistir ao vídeo Processo Criativo – Design Thinking, considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-
lo.
O processo do Design Thinking começa por um desafio estratégico e continua por três espaços:
I - Ouvir: entender os desejos, problemas e expectativas das pessoas.
II - Criar: Traduzir em oportunidades o que observou e ouviu.
III - Implementar: Entender como tornar viáveis as soluções.
Assinale a alternativa que contém as propostas corretas.
Todas as questões estão corretas.
Todas as questões estão corretas.
Pergunta 10
Título do Vídeo: Processo Criativo – Design Thinking 
Duração: 6:46 
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/5342