Estudo dirigido - Profª Lenir

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ESTUDO DIRIGIDO DE ZOOLOGIA GERAL 
1. Por que os Platelmintos são animais acelomados? E os Nematoides pseudocelomados? 
2. Qual a estrutura dos Platelmintos responsável pela excreção? 
3. De o significado dos seguintes termos: acelomado, pseudocelomado e celomado. 
4. Como as tênias retiram nutrientes dos seus hospedeiros? 
5. Cite uma doença parasitária, que poderá ser evitada, em cada um dos casos abaixo: 
a) se não comermos carne crua de porco. 
b) se não andarmos descalços. 
6. Em que doença parasitária o verme adulto vive, preferencialmente, no sistema linfático 
humano? 
7. Na história evolutiva aceita pela maioria dos zoólogos, qual seria o primeiro grupo de animais a 
apresentar simetria bilateral acompanhada de processo de cefalização. 
8. Cite duas medidas eficazes no combate à esquistossomose. 
9. No ciclo evolutivo da Taenia solium o homem pode atuar tanto como hospedeiro intermediário 
como hospedeiro definitivo. Cite as formas de infestação nessas duas situações. 
10. Uma estrutura comum de várias classes de moluscos é a rádula, que funciona como uma língua 
raspadora e trituradora de alimentos. Porém, nos bivalves, a rádula está ausente. Por quê? 
11. Qual a função do manto ou pálio nos moluscos? 
12. . Caracterize as três principais classes do Filo Molusca. 
13. Qual a estrutura das conchas nos moluscos? Como se apresenta a concha nos cefalópodes? 
14. Caracterize o Filo Annelida. 
15. Quais as diferenças entre as Classes em anelídeos? Em que se baseiam? 
16. Caracterize a respiração e o aparelho digestivo dos oligoquetos. 
17. Como ocorre a reprodução nas minhocas? 
18. Qual o sistema de sustentação do corpo nos anelídeos? 
19. O que são parapódios? 
20. O que você sabe sobre o sistema circulatório dos Anelídeo 
21. Os Bivalves possuem características distintas entre as classes do Filo, cite a forma de 
aquisição de alimento (nutrição) e respiração encontrada neste grupo. 
22. Que características contribuíram para a grande diversidade dos artrópodes? 
23. Morfologicamente o que temos em comum entre o filo Annelida e o Filo Artropoda? 
24. Quais os tipos de respiração encontrados nos artropodos? 
25. Cite as Classes do Filo Annelida, caracterizando suas diferenças. De um exemplo e cada 
classe. 
26. Quais as diferenças entre as Classes em anelídeos? Em que se baseiam? 
27. Diferencie, morfologicamente, utilizando pelo menos duas características o polvo e a lula.
 
28. A aquisição de um exoesqueleto de quitina contribuiu para a diversidade dos artrópodes, 
porém trouxe uma grande dificuldade com relação ao crescimento e reposição de partes 
perdidas do corpo. Como essa dificuldade foi resolvida? 
29. Que são tagmas? 
30. Quais as funções das peçonhas das aranhas? 
31. Qual o nome do processo de troca do exoesqueleto no filo Artropoda? Que denominação 
recebe o exoesqueleto descartado?