ATIVIDADE 2 FMU RELAÇOES PUBLICAS

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 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 Para que aconteça leitura, é preciso haver um texto. Contudo, o texto não precisa ser verbal; ele pode 
também, por exemplo, ser visual (imagem), como acontece com as placas de trânsito. Além disso, um 
texto pode ser uma mistura de linguagens. Em uma história em quadrinhos, por exemplo, isso 
acontece: há mistura de linguagens. Então, perguntamos: que tipos de linguagem estão presentes? 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
Linguagem verbal e linguagem visual. 
 
Resposta Correta: d. 
Linguagem verbal e linguagem visual. 
 
 
Feedback 
da resposta: 
Em uma história em quadrinhos estão presentes a linguagem verbal (palavras) e a 
linguagem visual (imagens). Esse é o caso também de um filme ou uma peça de teatro. 
Outras produções podem se utilizar de outras combinações. Uma música, por exemplo, 
como tem letra e melodia, usa da linguagem verbal e da linguagem musical. 
 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 A coesão — processo de articulação das ideias no texto — contribui significativamente para a 
coerência textual. Ela pode ser realizada por meio das estratégias de referência, substituição, elisão ou 
elipse, conjunção ou coesão lexical. Nessa perspectiva, considerando essas informações e o que 
estudamos ao longo da unidade, ordene adequadamente as afirmativas a seguir para que o texto fique 
coerente e coeso. 
1. O Brasil é um país de grande extensão territorial, possuindo a maior diversidade de espécies no 
mundo. 
2. Para disseminar o desenvolvimento de ações, pesquisas e projetos para a conservação da 
biodiversidade brasileira, o Ministério do Meio Ambiente lançou um prêmio para reconhecer o 
trabalho realizado por organizações não governamentais, empresas, sociedade civil, órgãos públicos 
ou cidadãos que buscam a manutenção e a melhoria da biodiversidade brasileira. 
3. Essa biodiversidade inclui 20% de todas as espécies de animais e plantas existentes no Planeta. 
4. O que mais preocupa o governo brasileiro são as espécies ameaçadas de extinção ou que sofrem 
exploração, pois, mais cedo ou mais tarde, esses problemas constituirão sérios danos ao meio 
ambiente. 
Dessa forma, a sequência correta é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
1, 3, 4, 2. 
Resposta Correta: b. 
1, 3, 4, 2. 
Feedback da 
resposta: 
Muito bem, sua resposta está correta! O texto inicia com a constatação da 
biodiversidade brasileira e continua com um detalhamento. Em seguida, apresenta um 
contraponto, uma problemática, para, ao final, destacar a proposta do Ministério do 
Meio Ambiente a fim de resolver o problema. 
 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 Considere o seguinte trecho de um possível artigo de opinião: 
“A diminuição da maioridade penal é uma intervenção possível para os casos recorrentes de crimes 
realizados por jovens com menos de 18 anos. Jovens, mesmo que não tenham atingido 18 anos de 
idade, já são capazes de discernir entre o que é certo e o que é errado. 
De fato, o sistema prisional brasileiro representaria uma enorme ameaça para esses jovens infratores. 
A melhor opção seria a educação e o esporte, por meio dos quais os jovens seriam orientados, sem 
necessidade de os expor ao contato com infratores mais experientes”. 
A partir disso e do que aprendemos ao longo dos nossos estudos, assinale a alternativa correta com 
relação à coerência do texto apresentado. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da 
maioridade penal é defendida, já no outro ela é refutada. 
Resposta 
Correta: 
a. 
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da 
maioridade penal é defendida, já no outro ela é refutada. 
Feedback da 
resposta: 
A resposta está correta. Segundo o princípio da não-contradição, as partes 
do texto não podem se contradizer entre si, nem contrariar as leis do mundo 
externo ao qual pertencem. 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 A coerência diz respeito à construção dos sentidos no texto, à sua interpretabilidade. Segundo Koch e 
Travaglia (2009). A coerência é composta por alguns domínio linguístico, domínio pragmático e 
domínio extralinguístico. 
Assinale a alternativa que identifica cada um desses domínios, respectivamente, Domínio X, Domínio 
Y, Domínio Z. 
 I - Domínio X, é possível perceber o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de 
palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum 
momento. Além disso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu 
para a progressão textual e, consequentemente, para a coerência textual. 
II - Domínio Y diz respeito à interação: o contexto, o tipo de ato de fala, os valores e as crenças dos 
interlocutores. Atende ao que é solicitado (uma narrativa de experiência pessoal), e é adequado à 
situação comunicativa em questão. 
III - Domínio Z se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento 
partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de 
coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo 
exterior ao qual pertence. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Domínio linguístico, domínio pragmático e domínio extralinguístico. 
Resposta Correta: d. 
Domínio linguístico, domínio pragmático e domínio extralinguístico. 
Feedback 
da resposta: 
No domínio linguístico, é o uso coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada 
de palavras e expressões, a fim de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo 
contradição em nenhum momento. Além disso, o texto progride com novas 
informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e, 
consequentemente, para a coerência textual. 
Já o domínio pragmático diz respeito à interação: o contexto, o tipo de ato de fala, os 
valores e as crenças dos interlocutores. Atende ao que é solicitado (uma narrativa de 
 
experiência pessoal), e é adequado à situação comunicativa em questão. 
Por conseguinte, o domínio extralinguístico se relaciona ao conhecimento de mundo 
dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido 
completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz 
respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual 
pertence. 
 
 
 Pergunta 5 
0 em 0,2 pontos 
 Leia um trecho de um texto de autoria de Ana Elisa Ribeiro que aborda o tema do hipertexto: 
“Um hipertexto é definido, mais comumente, na atualidade, e de forma muito simplificada, como o 
texto em ambiente digital. Do modo como vem sendo apresentado na internet, e mesmo em ambientes 
off-line, o hipertexto é construído de maneira que algumas de suas partes ou palavras sejam ligações 
com outros textos, isto é, com a indicação de links. Essa característica tem sido entendida como a não 
linearidade do texto on-line ou sua multilinearidade, já que, em tese, o leitor poderia escolher os links 
e trilhas que desejasse acessar. O hipertexto teria, então, necessariamente, natureza digital, somente 
existindo em ambientes como os computadores e o ciberespaço, ambiente virtual no qual os textos 
verbais e não verbais circulam.” 
Fonte: http://www.ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/hipertexto 
 
Em seguida, observe a imagem que busca apresentar com informações verbais e não verbais o 
significado de um hipertexto: 
 
 
 
Fonte: file:///C:/Users/Henrique/Downloads/ANA_CLAUDIA_LOUREIRO%20(4).pdf 
 
Considerando as informações apresentadas quanto ao tema gênero, tecnologia e hipertexto, avalie as 
asserções a seguir e a relação propostaentre elas: 
I. A flexibilidade e hibridez da comunicação digital contribui para a construção 
de textos com múltiplas relações, proporcionado ao individuo o acesso não linear 
a diferentes produções verbais e não verbais. 
PORQUE 
II. Os gêneros digitais resultam do avanço da tecnologia e da sua relação com a 
comunicação, pois possibilitam uma troca rápida de informações e podem 
atingir um maior número de leitores. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
 
Resposta Correta: b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
Feedback 
da resposta: 
As duas asserções estão corretas, pois temos textos flexíveis e híbridos e exemplos de 
hipertexto. Também são textos, comumente, não lineares e misturam produções verbais 
e não verbais. A segunda frase também está correta e aborda o avanço crescimento dos 
gêneros digitais com o avanço da tecnologia , além de mostrar a possibilidade de troca 
rápida de informações. A segunda frase não justifica a primeira, mas acrescenta outros 
dados ao tema hipertexto. 
 
 Pergunta 6 
0,2 em 0,2 pontos 
 Até a década de 1990 havia no mercado um produto comestível e que era consumido, principalmente, 
pelo público infantil. Após essa década, a empresa responsável pela produção retirou do mercado e 
alterou seu nome. Abaixo temos uma imagem do referido produto: 
 
 Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=E8v5p4uQtAs 
Considerando a informação apresentada quanto ao tema da coerência textual, pode-se aferir que: 
 
i. A incoerência da propaganda reside na imagem de uma criança simulando o 
consumo de um cigarro, pois a legislação proíbe o consumo do tabaco para menores. 
ii. A identificação do fator incoerência na imagem apresentada tem como uma das 
justificativas o domínio extralinguístico, pois o interlocutor necessita compartilhar o 
conhecimento quanto aos prejuízos do tabaco e a influência da propaganda nas 
crianças. 
iii. O uso de uma linguagem verbal (cigarrinhos) e uma linguagem não verbal (uma 
criança simulando segurar um cigarro) reforça o possível e futuro consumo do tabaco 
por parte do público infantil. 
iv. A coerência é um texto ligado somente a produção textual, consequentemente, 
uma imagem não pode servir de exemplo para o debate da incoerência no que tange 
ao consumo do tabaco na infância. 
 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: e. 
I, II e III. 
Resposta Correta: e. 
I, II e III. 
Feedback 
da resposta: 
Somente as afirmações I, II e III estão corretas. A coerência textual também está 
presente no plano da imagem. Quando abordamos o tema da coerência é necessário 
apresentar que tal situação não está presente somente no plano textual, pois uma 
imagem poderá ser incoerente em situações sociais e em um determinado momento 
histórico. 
 
 
 Pergunta 7 
0,2 em 0,2 pontos 
 A coesão textual é a estratégia de articulação entre as partes do texto, de acordo com a relação de 
sentido que elas estabelecem entre si. Dessa forma, considere um exemplo de texto a seguir: 
“Estamos planejando uma festa de inauguração da loja que está sendo instalada na rua da praia. 
Cremos que esse empreendimento será um grande sucesso, pois está sendo criado com muito cuidado 
e carinho pelos seus idealizadores”. 
Sobre as estratégias de coesão utilizadas no exemplo, analise as afirmativas a seguir.: 
 
I. As ideias do texto estão redundantes e não se encontram articuladas satisfatoriamente. 
PORQUE 
II. São realizadas as estratégias de referência, substituição, elipse e conjunção para retomar e 
relacionar as ideias. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
A proposição I é falsa, e a II é verdadeira. 
Resposta Correta: d. 
A proposição I é falsa, e a II é verdadeira. 
Feedback da 
resposta: 
A resposta está correta. As ideias do exemplo apresentado estão 
satisfatoriamente articuladas por meio da referência, da substituição, da 
elipse e da conjunção. 
 
 
 Pergunta 8 
0,2 em 0,2 pontos 
 Leia um pequeno texto de Leticia Resende que aborda o lado negativo do hipertexto: 
 
No entanto, é preciso analisar o lado negativo das possibilidades do hipertexto. Sua livre construção, 
apesar de proporcionar maiores chances de conseguir informações, é mais fácil ao usuário se perder no 
imenso número de link disponível para seguir o caminho. 
Neste percurso, o usuário pode parar em sites de credibilidade questionável, outro contra do 
hipertexto. Isto pode se dar justamente devido à interatividade no hiperdocumento. À medida que o 
texto de um hiperdocumento possa ser modificado, qualquer tipo de informação, verídica ou não, pode 
ser disponibilizada. Um exemplo deste tipo de hipertexto, já classificado anteriormente como 
cooperativo, é a Wikipédia, onde cada um pode inscrever ou modificar a definição dos verbetes 
incluídos na enciclopédia. 
Outro exemplo são os blogs, hipertextos do tipo colagem, o leitor pode interagir com o autor por meio 
de comentários deixados no fim de cada post. Apesar de não parecer ter grande influência, os 
comentários funcionam como um termômetro para medir a audiência de um blog ou de cada post, 
quanto mais comentário, mais lido ou visitado aquela página foi. Quanto mais elogios mais sucesso, 
 
quanto mais críticas, mais correções a ser feitas e, obviamente, é interessante ao autor levar as críticas 
a sério para manter o “ibope” de seu blog. 
Para o jornalismo, é positiva e negativa a influência da interatividade na profissão. Para os meios de 
comunicação, receber o feedback de seus leitores em comentários ou correio eletrônico é uma grande 
vantagem proporcionada pelo meio virtual. Contudo, já se pensa em um novo tipo de jornalismo, o 
chamado “jornalismo cooperativo” que, praticado principalmente online, dará abertura para que 
qualquer pessoa “não-jornalista” e “não-empregada” pela empresa de comunicação participe da 
criação de matérias, relativizando o papel do jornalista profissional formado. 
Fonte: http://jornalismodigitalunesp.blogspot.com.br/2007/05/as-desvantagens-do-hipertexto.html 
 
Considerando as informações apresentadas no texto e o tema da hipertextualidade e dos gêneros 
discursivos digitais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Independente da possibilidade de conteúdo incorreto ser apresentado por 
meio dos hipertextos, os gêneros discursivos digitais são essenciais para a 
comunicação no nosso cotidiano. 
PORQUE 
II. No ambiente profissional é relevante que os textos não tenham características 
relacionadas a hipertextualidade, pois o uso de sons e imagens prejudica a 
compreensão dos profissionais de uma organização. 
Resposta Selecionada: a. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta Correta: a. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Feedback 
da 
resposta: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Os gêneros 
discursivos digitais são marcados pelo caráter hipertextual. Tais gêneros estão presentes 
em todos os setores da vida, consequentemente, o uso da hipertextualidade estará na 
comunicação das organizações. Caberá aos interlocutores a avaliação dos conteúdos 
apresentados e verificar as informações quanto a sua veracidade. Além disso, não há 
estudos que possam comprovar que sons e imagens prejudicam a compreensão dos 
profissionais de uma organização. 
 
 
 Pergunta 9 
0,2 em 0,2 pontos 
 A informação apresentada foi extraída de um site de Portugal. Leia o texto abaixoe observe os trechos 
grifados.: 
 
Aviso amarelo na Guarda, Castelo Branco e Évora devido a calor 
Os distritos da Guarda, Castelo Branco e Évora mantêm-se hoje com aviso Amarelo devido à previsão 
de tempo quente, segundo o Instituto de Meteorologia (IM). 
Castelo Branco será o distrito mais quente com 35 graus Celsius, seguido de Évora com 34 graus e 
Guarda com 28 graus. 
O aviso Amarelo é o segundo menos importante de uma escala de quatro níveis. Face às temperaturas 
elevadas, a Direção-Geral da Saúde (DGS) colocou segunda-feira em alerta Amarelo - o nível 
intermediário de uma escala de três - os distritos de Bragança, Portalegre, Évora e Beja. 
De acordo com o site da DGS, o alerta de segunda-feira é válido para hoje e significa «atenção ao 
calor». 
Para hoje, o IM aguarda céu pouco nublado ou limpo, com aumento gradual de nebulosidade por 
nuvens altas a partir da tarde. Prevê ainda uma pequena descida da temperatura máxima nas regiões do 
litoral Norte e Centro. 
Diário Digital / Lusa Fonte: https://olharevora.blogs.sapo.pt/112164.html 
Diante do texto e do trecho grifado, podemos afirmar como correto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência textual, pois apresenta 
duas informações que levarão o leitor a não compreensão quanto ao nível de 
temperatura elevada. 
Resposta 
Correta: 
c. 
A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência textual, pois apresenta 
duas informações que levarão o leitor a não compreensão quanto ao nível de 
temperatura elevada. 
Feedback da 
resposta: 
A resposta correta é: A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência 
textual, pois apresenta duas informações que levarão o leitor não compreensão 
quanto ao nível de temperatura elevada. 
 
 Pergunta 10 
0,2 em 0,2 pontos 
 Os autores Silvio Porfirio, Francisco E.B. de Souza e Luis Carlos Cipriano escreveram um texto com 
o tema "Textos multimodais: uma nova tendência da comunicação". Vamos ler um trecho: 
“Com a disseminação das novas tecnologias, o texto vem adquirindo cada vez mais novas 
configurações, que transcendem as palavras, as frases e, acima de tudo, a modalidade escrita da 
linguagem. Dizendo de outro modo, a proliferação tecnológica tem instigado a promoção de novas 
composições textuais, sendo estas constituídas por elementos advindos das múltiplas formas da 
linguagem (escrita, oral e visual).De acordo com Nascimento et al. (2011), nas práticas corriqueiras do 
dia-a-dia da sociedade contemporânea, o espaço concedido à imagem ampliou-se consideravelmente. 
Os documentos textuais presentes nas práticas cotidianas trazem consigo não apenas a linguagem 
verbal escrita, mas também um amplo contingente de recursos visuais. Partindo desse pressuposto, há 
um infinito contingente de elementos imagéticos e visuais, que podem ser empregados na composição 
textual com fins a acarretar determinados efeitos de sentido, como é o caso, da seleção das cores 
empregadas em um dado texto, da seleção do tipo de letra, do formato e da cor etc. A materialização 
de todo esse contingente de elementos revela as particularidades dos propósitos comunicativos do 
autor, como postula Silva (2014).De acordo com Moraes (2007), hoje, a composição textual está cada 
vez mais calcada na mescla da escrita e a imagem, estando tais elementos fazendo parte de uma 
relação quase que indissociável. Essa junção advém da propalação tecnológica, que tem deflagrado, 
nos últimos anos, uma intensa adesão ao plano visual. Esse contexto marcado pela difusão tecnológica 
tem carreado a efervescência de novos formatos textuais. O texto assume, hoje, a condição de 
multimodal. O que tem facultado a promoção de novas formas e maneiras de ler.” 
Fonte: http://observatoriodaimprensa.com.br/diretorio-academico/textos-multimodais-a-nova-
tendencia-na-comunicacao/ 
Diante do texto apresentado e do tema multimodalidade e hipertextualidade, podemos afirmar 
corretamente que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no acesso a diferentes 
fontes de informação, possibilitando ao leitor a construção autônoma de novos 
significados e ideias. 
Resposta 
Correta: 
b. 
Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no acesso a diferentes 
fontes de informação, possibilitando ao leitor a construção autônoma de novos 
significados e ideias. 
Feedback 
da resposta: 
A afirmação correta é: Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no 
acesso a diferentes fontes de informação, possibilitando ao leitor a construção 
autônoma de novos significados e ideias. Os novos gêneros digitais criam caminhos 
textuais que permitem ao leitor aprofundar seu conhecimento. Por meio de links e 
outros recursos multimodais, o individuo constrói seu conhecimento de forma 
autônoma.