EXERCÍCIOS AULA 01 A 10

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AULA 01 
 
1 - Serviço Social se apropria dos conhecimentos produzidos por outras ciências para fundamentação teórica e metodológica da: 
 
 
Investigação Social. 
 
Perspectiva Social. 
 
 
Prática profissional. 
 
Realidade Social. 
 
Teoria Social. 
 
 
 
Explicação: 
De acordo com Baptista (2009), o conceito de prática profissional pode ser entendido como um componente específico presente 
dentro da prática social, 2 esta que, por sua vez, é uma categoria teórica que permite compreender e explicitar a constituição e 
as expressões do ser social e a dinâmica social na qual se insere. A prática profissional, assim, é resultante da especialização 
do trabalho coletivo, previamente determinada pela divisão sociotécnica do trabalho, situando-se no âmbito das relações 
sociais concretas com uma dimensão historicamente determinada, que vai se particularizar em diversos campos de trabalho 
vinculados ao todo social (BAPTISTA, 2009). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
(ADAPTADA DE CONCURSO) No início dos tempos modernos, assistimos a uma série de grandes 
transformações que atuaram na desestruturação do mundo feudal. Qual alternativa não 
corresponde à mudança no sistema medieval? 
 
 
Expansão comercial e marítima. 
 
 
Aumento do poder da Igreja. 
 
Diminuição do poder da Igreja. 
 
Desenvolvimento da burguesia. 
 
Renascimento e a reforma religiosa. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A razão calculadora de Copérnico, Kepler, Galileu, Gassendi e outros fez virar terra, os espaços se 
ampliaram ao infinito e a humanidade se transformou em um mero episódio da História do Mundo. 
A partir da citação acima, é CORRETO afirmar que: 
 
 
As primeiras iniciativas de produção de conhecimento surgiram com a história. 
 
As primeiras iniciativas de produção de conhecimento surgiram com as ciências humanas 
 
As primeiras iniciativas de produção de conhecimento surgiram com as ciências exatas. 
 
As primeiras iniciativas de produção de conhecimento surgiram com as ciências sociais. 
 
 
As primeiras iniciativas de produção de conhecimento surgiram com as ciências naturais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O Serviço Social caracteriza-se por conter ao mesmo tempo uma dimensão intelectual e uma 
dimensão interventiva. Enfrenta o desafio de decifrar a dinâmica da sociedade e do Estado e suas 
determinações no âmbito profissional. Por isso, as investigações apresentam-se como movimento 
de articulação entre : 
 
 
Pesquisa/Projeto. 
 
Inclusão/exclusão social. 
 
Ética/estética. 
 
 
Teoria/prática. 
 
Ação/intervenção. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Dentre os itens abaixo aquele que não se enquadra ao método científico: 
 
 
Indução 
 
Síntese 
 
Análise 
 
 Dedução 
 
 
Dúvida universal de céticos 
 
 
 
Explicação: 
A dúvida universal de céticos não se confunde ao Método Científico. O cientista sempre que faltar convicções, vai interrogar, 
questionar a realidade. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(ADAPTADA DE CONCURSO) No início dos tempos modernos, assistimos a uma série de grandes 
transformações que atuaram na desestruturação do mundo feudal. Qual alternativa não 
corresponde à mudança no sistema medieval? 
 
 
O desenvolvimento da burguesia. 
 
Diminuição do poder da Igreja. 
 
 
Aumento do poder da Igreja. 
 
O Renascimento e a reforma religiosa. 
 
A expansão comercial e marítima. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A dimensão da competência teórico-metodológica pressupõe que o Assistente Social seja um 
profissional qualificado para conhecer a realidade social na qual vai atuar, pautando-se num 
rigoroso trato teórico e metodológico, que o permita decifrar a realidade social em essência, 
dinamicidade, e possibilidades de transformação. Quais as principais vertentes 
teórico metodológica do Serviço Social? 
 
 
Funcionalista, marxismo e neotomismo. 
 
Fenomenologia, Racionalismo e marxismo. 
 
 
Positivismo, fenomenologia e dialética 
 
Neotomismo, marxismo e idealismo. 
 
Racionalismo, idealismo e funcionalismo. 
 
 
 
Explicação: 
De acordo com ABEPSS (1996), a competência teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política são requisitos 
fundamentais que permite ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza 
os projetos societários, seus vínculos de classe, e seu próprio processo de trabalho.Os fundamentos históricos, teóricos e 
metodológicos são necessários para apreender a formação cultural do trabalho profissional e, em particular, as formas de 
pensar dos assistentes sociais (ABEPSS, 1996, p.7). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Além de defensor da liberdade e da tolerância religiosa, Locke é considerado também fundador 
do: 
 
 
Conservadorismo 
 
 
Empirismo 
 
Federalismo 
 
Principado 
 
Espiritismo 
 
 
 
Explicação: 
Empirismo ¿ Quando o conhecimento provém, deriva da própria experiência, daquilo que de fato se é vivenciado. 
 
 
9 - No Positivismo a idéia de progresso está implícito o conservadorismo, pois os anseios individuais devem se 
controlados para garantir : 
 
 A evolução social. 
 
A revolução social. 
 A harmonia social. 
 
O conflito social. 
 
A transformação social. 
 
 
Explicação: 
O positivismo foi fundado no século XIX por Augusto Comte, no entanto a suas origens remontas desde a antiguidade, a necessidade 
de estabelecer uma relação entre causa e efeito sem questionar variáveis não mensuráveis do ponto de vista científico. Desse ponto 
de vista, o positivismo foi muito influente nos primórdios do serviço social que desenvolvia um papel grosseiramente assistencialista 
sem nenhum compromisso em reverter as situações encontradas. 
 
10 - O Positivismo exprime uma intenção de um conhecimento positivo de sociedade baseado nos modelos das: 
 
 
Ciências exatas. 
 Ciências racionais. 
 
Ciências aplicadas. 
 Ciências da natureza. 
 
Ciências sociais. 
 
 
Explicação: 
De acordo com Durkheim (2008), afirma que o positivismo “[...] não tem nada de revolucionário, pelo contrário, ele é 
essencialmente conservador, porque considera os fatos sociais como coisas cuja natureza, por mais maleável que seja, não pode 
ser modificada pela vontade humana” (apud LÖWY, 2008, p. 48). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 11- Questão 
 
 
 Apesar das várias formulações que assumiu ao longo da história da Filosofia e das ciências, o método sempre teve o papel de 
aferir e avaliar as idéias, as teorias. Qual o significado do método para a produção científica ? 1. O método sempre teve o papel de 
aferir e avaliar as idéias, as teorias. 2. É o caminho ordenado que o pensamento segue por meio de um conjunto de regras e 
procedimentos racionais. 3. É o instrumento racional para adquirir , demosntrar ou verificar conhecimentos. 4. O método dá 
segurança ao pensamento para verificação das teorias. 
 
 
1, 3 e 4 estão corretas. 
 3 e 4 estão corretas. 
 1 ,2, 3 e 4 estão corretas. 
 
2, 3 e 4 estão corretas. 
 
2 e 3 estão corretas. 
 
 
Gabarito Coment.12 - Questão 
 
 
 Segundo Chauí (1996:249): ¿A ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da 
ausência da crítica e da falta de curiosidade. Por isso, ali onde vemos coisas, fatos e acontecimentos, a atitude científica vê 
problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos afastadas¿. A partir desta citação, indique a 
alternativa que apresenta a distinção entre a atitude científica da atitude costumeira do senso comum: 
 
 O senso comum distingue-se da ciência porque esta é uma opinião baseado em hábitos, preconceitos, tradições 
cristalizadas. 
 
O senso comum distingue-se do conhecimento científico a partir da objetividade e neutralidade 
 O conhecimento de senso comum compreende o conhecimento não científico, baseado em valores, preconceitos e 
tradições. 
 
Todo conhecimento do senso comum resulta de teorias e écnicas, sem as quais ele não existiria. 
 
A produção científica pressupões a incorporação das tradições e crenças. 
 
 
Explicação: 
O senso comum é assistemático, na medida em que constitui um conjunto disperso e desorganizado de crenças (algumas 
constituem conhecimentos e outras não), não implicando por parte dos seus detentores um esforço de organização. Por isso, 
algumas das crenças podem ser contraditórias. 
Ciência é um saber sistemático na medida em constitui um conjunto organizado de conhecimentos, havendo da parte dos 
cientistas um esforço para que as diversas teorias se articulem entre si e sejam coerentes. 
 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 13 - Questão 
 
 
 O positivismo pretende aplicar aos fenômenos da sociedade uma abordagem equivalente à empregada pela: 
 
 
Concepção Materialista da História. 
 
Filosofia da Consciência. 
 
Abordagem Idealista. 
 Ciência da Natureza. 
 
Atitude Racionalista 
 
 
Explicação: 
A concepção positivista é aquela que afirma a necessidade e a possibilidade de uma ciência social completamente desligada de 
qualquer vínculo com as classes sociais, com as posições políticas, os valores morais, as ideologias, as utopias, as visões de 
mundo. Todo esse conjunto de elementos ideológicos, em seu sentido amplo, deve ser eliminado da ciência social (LÖWY, 1985, p. 
39). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 14 - Questão 
 
 
 O Positivismo, filosofia criada por Auguste Comte no século XIX, surge num contexto marcado pela queda do antigo regime de 
base agrária e surgimento do capitalismo. Constitui-se como um caminho contra revolucionário que visava : 
 
 
O aperfeiçoamento humano para a paz e transformação social. 
 O transformação e controle social para preservar a ordem social. 
 A manutenção da ordem e progresso para garantir a civilização. 
 
O desenvolvimento social para possibilitar transformações societárias. 
 
A integração e a transformação social para possibilitar a paz social. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 15 - Questão 
 
 
 O racionalismo de Descartes e Bacon preconizava que a atitude científica diante dos fenômenos. Segundo estes pensadores, as 
bases do método científico se baseavam nos seguintes postulados: ( ) O método científico compreende uma relação entre a 
realidade objetiva e subjetiva do objeto a ser estudado. ( ) Deve-se afastar, no estudo da realidade objetiva , toda e qualquer 
idéia preconcebida. ( ) Na investigação científica deve se evitar toda noção apriorística sobre os fatos que estudam. ( ) O único 
meio de retirar a verdade dos fatos e não deformar os fatos para ajustá-los aos valores do sujeito PE seguir rigorosamente os 
métodos de investigação científica. 
 
 F,V, F, V. 
 F, V, V, F. 
 
V, V, V, F. 
 
F, F, V, F. 
 
V, V, F, F. 
 
 
 
 
 
 
AULA 02 
 
O surgimento e desenvolvimento das grandes instituições assistenciais na década de 1940 coincidiram com o momento de 
legitimação e institucionalização do Serviço Social. Esse período representou o momento em que a profissão pode romper o 
estreito quadro de sua origem no bloco católico e, a partir do e no mercado de trabalho que se abriu com essas instituições, 
instaurar-se como uma categoria assalariada, fortemente atrelada às políticas sociais implementadas pelo Estado. No entanto, a 
profissão carecia de um conjunto de conhecimentos teóricos e técnicos necessários para responder às novas demandas, visto que 
até a década de 1940, as assistentes sociais pioneiras tinham a legitimação de seu trabalho limitada pela intervenção advinda da 
missão do apostolado social e que, agora, passava a ficar a cargo do mandato institucional. Sobre o enunciado assinale a 
alternativa correspondente a corrente filosófica utilizada nesse período: 
 
 
Estrutural funcionalismo 
 
Fenomenologia 
 
Marxismo 
 
Neotomismo 
 
 
Positivismo 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Na busca por explicações sobre a origem, a natureza, e os possíveis rumos que tomariam as 
sociedades em vias de transformação, a sociologia objetiva: 
 
 
Estudar as leis causais da modernidade. 
 
 
Estudar as relações que surgem por meio da ¿modernidade¿ e que se reproduzem, especificamente, com base na 
coexistência de diferentes pessoas ou grupos em uma sociedade mais ampla , bem como das instituições, normas, 
leis e valores que essas relações tendem a gerar 
 
Estudar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua totalidade. 
 
Estudar diferentes ciências ou disciplinas cujas finalidades são descrever o ser humano e analisá-lo com base nas 
características biológicas. 
 
Estudar a modernidade e produzir uma reflexão do desenvolvimento evolutivo. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
Qual das alternativas corresponde as repercussões da perspectiva Positivista para a prática 
profissional do Serviço Social? 
 
I. Adaptação do Homem ao meio social. 
II. Questão social comparada ao desajustamento social. 
III. Busca da eficácia e eficiência. 
IV. Burocratização das atividades institucionais. 
Está (ão) corretas: 
 
 
III. 
 
II , IV. 
 
I, III, IV. 
 
 
I, II,III e IV. 
 
II , III. 
 
 
 
Explicação: 
O positivismo foi fundado no século XIX por Augusto Comte, no entanto a suas origens remontas desde a antiguidade, a 
necessidade de estabelecer uma relação entre causa e efeito sem questionar variáveis não mensuráveis do ponto de vista 
científico. Desse ponto de vista, o positivismo foi muito influente nos primórdios do serviço social que desenvolvia um papel 
grosseiramente assistencialista sem nenhum compromisso em reverter as situações encontradas. 
 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Sobre os referenciais orientadores do pensamento e da ação do Serviço Social nos primeiros anos 
após sua criação no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O 
Serviço Social tem sua fonte na Doutrina Social da Igreja: tomismo e neotomismo. ( ) O Serviço 
Social brasileiro está articulado ao ideário norte-americano. ( ) As encíclicas Rerum Novarum e 
Quadragesimo Anno integram a Doutrina que orientou a ação do Serviço Social. ( ) Mary 
Richmond foi a principal interlocutora na criação da primeira escola brasileira. Assinale a 
sequência correta. Assinale a sequência correta. 
 
 
 
V, F, V, F 
 
F, V, F, V 
 
F, V, V, F 
 
F, F, F,V 
 
V, F, F, V 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A discordância dos analistas sociais filiados à teoria crítica contra o positivismo está relacionada à 
incapacidade desta perspectiva teórico-metodológica para apreender a dinâmica dos fenômenos 
sociais. Segundo os críticos do positivismo, para os defensores desta doutrina, apenas dois tipos 
de conhecimentos são considerados científicos. A alternativa que contém os tipos de 
conhecimentos considerados autênticos pelos positivistas é: (PRODEBA, 2008) 
 
 
Abstrato e argumentativo; 
 
Analítico e hipotético; 
 
 
Empírico e lógico; 
 
Comparativo e lógico. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A ciência pelo método positivo se baseia no estudo dos fatos e suas relações, e tais fatos são 
percebidos somente pelos sentidos exteriores. Podemos depreender desta afirmação que trata-se 
de um: 
 
 
Empirismo por afirmar a irracionalidade do mundo físico. 
 
Racionalismo por afirmar o caráter abstrato do mundo físico. 
 
 
Dogmatismo físico por afirmar a objetividade do mundo físico. 
 
Pragmatismo físico por afirmar a subjetividade do mundo físico. 
 
Realismo por afirmar a superficialidade do mundo físico. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Max Weber não é considerado um positivista no sentido clássico por que diverge dos demais em 
alguns aspectos como, por exemplo, por não concordar com a influência do método biológico nas 
ciências sociais. Dentre as alternativas abaixo, aponte aquela que contém o principal ponto de 
convergência entre Weber e os positivistas clássicos. 
 
 
 
O estudo da sociedade deve ser livre de juízos de valor, de ideologia; 
 
Os valores servem de partida para a investigação científica; 
 
A importância da cultura para o estudo da sociedade. 
 
Os fenômenos sociais são submetidos a leis naturais invariáveis; 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Qual das ideias abaixo não corresponde à Escola Positivista. a 
 
 
O pensamento médio pode ser considerado como sinônimo de consciência coletiva. 
 
O poder pode ser classificado em: tradicional, carismático e técnico racional 
 
 
Os fatos sociais têm, como características, a exterioridade, anterioridade e a coercitividade. 
 
Os fatos sociais são classificados por Durkheim como coisas. 
 
O suicídio é um fato social. 
 
 
 
 
AULA 03 
 
Constituem mecanismos integrativos de qualquer sistema social: 
 
 
 
As instituições, entre elas, o Serviço Social. 
 
Os fatos sociais. 
 
As múltiplas expressões da questão social. 
 
Os fenômenos sociais. 
 
A população atendida e suas carências. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
O documento de Araxá tem grande importância, pois foi: 
 
 
Um documento que introduziu novos conceitos focados no marxismo dialético a fim de apontar regras de 
enfrentamento ao poder militar constituído na país, reconhecendo a profissão com uma visão de esquerda, alinhada 
ao socialismo proposto por Marx. 
 
 
Porta de entrada de outros momentos de reflexão da trajetória do SS, nas dimensões de teorização, prática, 
organização da categoria, desafios políticos e sociais. 
 
Todas as opções estão erradas. 
 
Um marco diplomático que rompeu com a ideologia de neutralidade e permitiu a tecnificação da profissão, a 
teorização, a fundamentação profissional, e a legalidade da profissão. 
 
Um documento que garantiu o reconhecimento da profissão enquanto curso superior no país, garantindo um salário 
mínimo para a profissão. 
 
 
 
Explicação: 
O documento de Araxá tem grande importância, pois foi:Porta de entrada de outros momentos de reflexão da 
trajetória do SS, nas dimensões de teorização, prática, organização da categoria, desafios políticos e sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Dos conceitos, abaixo, assinale o único que não têm relação com a perspectiva funcionalista: 
 
 
Integração. 
 
Sistema. 
 
Desvio. 
 
Função. 
 
 
Intelectual orgânico. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O método sociológico, tal como o praticamos, repousa inteiramente sobre o princípio fundamental 
de que os fatos sociais devem ser estudados como coisas, isto é , como realidade exteriores ao 
indivíduo (Durkheim,19300,IX e X). Com base nesta de Emile Durkheim, é CORRETO afirmar que 
ele considerou os fatos sociais como: 
 
 
Parâmetros resultantes de leis gerais dos universos sociais. 
 
Elementos impostos pelos modos de produção. 
 
 
Coercitivos e exteriores às consciências individuais 
 
Normas impostas pelas subjetividade. 
 
Interiores às consciências individuais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Para Comte, as sociedades evoluem passando por três estágios: 
 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
Teológico, metafísico e positivo; 
 
Teológico, metafísico e funcional; 
 
Teológico, positivo e científico; 
 
Teológico, positivo e químico; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O Serviço Social de Caso, de Grupo e de Comunidade deve ser considerado como subsistema que 
funciona integradamente no Serviço Social. Qual perspectiva teórica fundamenta esta afirmação? 
 
 
Perspectiva racionalista. 
 
 
Perspectiva sistêmica. 
 
Perspectiva fenomenológica. 
 
Perspectiva marxista. 
 
Perspectiva idealista. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Assinale a alternativa analisa os fatos sociais são analisados sob o ponto de vista de conjunto, da 
função que desempenham no sistema: 
 
 
Positivismo. 
 
Marxismo. 
 
Racionalismo. 
 
 
Funcionalismo. 
 
Fenomenologia. 
 
 
 
Explicação: 
Funcionalismo é uma teoria adaptada para diferentes campos de conhecimento, como a filosofia, a psicologia e 
a antropologia. Seu principal objetivo é explicar a sociedade, as ações coletivas e individuais, a partir de causalidades, ou seja, 
de funções. Desta forma a sociedade, ou o que se observa a partir desta teoria, é compreendida como um organismo, 
composto por órgãos relacionados e com funções específicas. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Desvendar a profissão é também elucidar a herança cultural a partir da qual se constrói o discurso 
profissional sobre o seu fazer. O Serviço Social , surge como parte da divisão do trabalho entre as 
ciências, afirma-se como uma profissão na sociedade, dotada de uma dimensão teórico-
metodológica e técnico-operativa, a qual não se dissocia de implicações de ordem: 
 
 
 
Ética e política. 
 
Filosófica e metafórica. 
 
Política e religiosa. 
 
Investigativa e reativa. 
 
Sociológica e teológica. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
AULA 04 
 
 
 1a Questão 
 
 
 A interlocução do Serviço Social com a tradição marxista é uma particularidade do processo de renovação da profissão 
denominada: (MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESPÍRITO SANTO, 2007) 
 
 Intenção de ruptura; 
 
Reconceituação; 
 
Perspectiva modernizadora; 
 
Reatualização do conservadorismo; 
 
Serviço Social tradicional. 
 
 
Gabarito Coment.2a Questão 
 
 
 Segundo Marx, historicamente, as mudanças ocorrem em função das contradições surgidas a partir dos antagonismos das classes 
no processo de: 
 
 
Organização da produção social. 
 
Assimilação e integração social. 
 Produção e reprodução social. 
 
Retração dos direitos sociais. 
 
Racionalização das relações sociais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Os pensadores alemães Karl Marx e Friedrich Engels desenvolveram uma teoria empírica que se tornou um dos pilares teórico-
metodológicos da Sociologia. Esse núcleo científico e social da teoria marxista, que não consiste em uma filosofia, ¿designa uma 
visão do desenrolar da história que procura a causa final e a grande força motriz de todos os acontecimentos históricos importantes 
no desenvolvimento econômico da sociedade, nas transformações dos modos de produção e de troca, na conseqüente divisão da 
sociedade em classes distintas e na luta entre estas classes¿ (ENGELS, F. Do socialismo utópico ao socialismo científico). Como 
Marx e Engels denominaram essa teoria empírica? 
 
 Materialismo histórico 
 
Materialismo dialético 
 
Ideologia alemã 
 
Marxismo analítico 
 
Idealismo hegeliano 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Em meados da década de 1960 inicia-se o processo de renovação do serviço social brasileiro. Sobre este processo, 
fundamentando-se nas análises sócio-históricas construídas por Netto (1996), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para 
as falsas. 
NETTO, José Paulo. A crítica conservadora à reconceptualização. Serviço Social & Sociedade (São Paulo), ano II, n.5, p.59-75, mar. 1981. 
 
( ) Ocorre a crescente diferenciação das concepções, profissionais (natureza, funções, objeto, objetivos e práticas do serviço 
social). 
( ) Tem-se a constituição de segmentos de vanguarda, sobretudo, mas não exclusivamente inseridos na vida acadêmica, 
voltados para a investigação e a pesquisa. 
( ) Com o processo de renovação do serviço social brasileiro ocorre a instauração do pluralismo teórico, ideológico e político no 
marco profissional, deslocando uma sólida tradição de monolitismo ideal. 
( ) Ocorre a sintonia da polêmica teórico-metodológica profissional com as discussões em curso no conjunto das ciências sociais, 
inserindo o serviço social na interlocução acadêmica e cultural contemporânea 
 
 
V, V, F, V. 
 
V, V, F, V. 
 V, V, V, V 
 
F, F, V, F. 
 
F, V, F, V. 
 
 
Explicação: Serviço social e a vertente marxista e o movimento de reconceitução são elementos que o aluno não pode dissociar da 
sua prática. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Abaixo estão alternativas que relacionam-se com a dialética, discutidas em Marx, EXCETO: 
 
 A dialética é o movimento provocado por forças iguais, não sendo contraditórias. 
 
O mundo material é dialético - tudo está sempre em constante movimento. 
 
A dialética é o movimento provocado por forças opostas, contraditórias, mas complementares. 
 
As mudanças ocorrem em função das contradições das classes. 
 
Processualidade - Dinâmica contraditória, histórica e que caracteriza uma determinada totalidade social. 
 
 
Explicação: 
A aproximação do Serviço Social à tradição marxista realizou-se "sob exigências teóricas muito reduzidas - as requisições que a 
comandavam foram de natureza sobretudo ideopolítica, donde um cariz fortemente instrumental nessa interlocução" (NETTO, 
1989, p. 97). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 A aproximação do Serviço Social com a teoria marxista traz uma nova compreensão do que seja a profissão, ou melhor, procura-se 
buscar os aspectos constitutivos de forma contextualizada, na realidade em que se inserem. A descoberta do marxismo pelo 
Serviço Social contribuiu decisivamente para um processo de ruptura com: 
 
 
A ideologização profissional. 
 
A politização profissional. 
 O conservadorismo profissional. 
 
O ativismo profissional. 
 
A institucionalização profissional. 
 
 
Explicação: 
A aproximação do Serviço Social à tradição marxista realizou-se "sob exigências teóricas muito reduzidas - as requisições que a 
comandavam foram de natureza sobretudo ideopolítica, donde um cariz fortemente instrumental nessa interlocução" (NETTO, 
1989, p. 97). 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 O pensamento de Marx se desenvolve em um percurso que estabelece a uma lógica com o objetivo de compreender as relações e 
contradições da sociedade ______________ . Assinale a opção CORRETA: 
 
 
Comunista. 
 Burguesa. 
 
Norte-americana. 
 
Européia. 
 
Brasileira. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Um projeto socialista e revolucionário constitui-se como um dos traços expressivos da teoria social de: Assinale a opção correta: 
 
 
Augusto Comte. 
 
Paulo Freire. 
 Marx. 
 
Durkheim. 
 
Max Weber. 
 
AULA 05 
 
A Fenomenologia apresenta uma metodologia baseada na tríade: 
 
 
orientação, pessoa e transformação social. 
 
NDA 
 
 
diálogo, pessoa e transformação social. 
 
diálogo, analise critica e transformação social. 
 
diálogo, pessoa e questão social. 
 
 
 
Explicação: 
Fenomenologia é o estudo de um conjunto de fenômenos e como se manifestam, seja através do tempo ou do espaço. 
É uma matéria que consiste em estudar a essência das coisas e como são percebidas no mundo. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
A fenomenologia fundamenta-se numa concepção de homem que deve ser situado no mundo em 
sua totalidade de vida busca compreender: 
 
 
O homem como sujeito do conhecimento. 
 
 
O homem na experiência concreta do vivido. 
 
O homem como ser racional. 
 
O homem como ser histórico. 
 
O homem enquanto ser dominado pela narureza. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Husserl segue o lema "de volta às coisas mesmas". Procura superar a oposição entre : 
 
 
Consciência e objeto. 
 
Metodologia e Intervenção Social. 
 
 
Sujeito e objeto. 
 
Teoria e Objeto. 
 
Compreensão e interpretação. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Nos estudos dos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos da profissão de Serviço Social, 
podemos afirmar que predominam três matrizes de pensamento teórico-filosófico do Serviço 
Social, são elas: 
 
 
Positivismo, existencialismo e liberalismo. 
 
Fenomenologia, estrutural-funcionalismo e pragmatismo. 
 
Pragmatismo, existencialismo e funcionalismo. 
 
 
Positivismo, fenomenologia e dialética 
 
Pragmatismo, existencialismo e dialética. 
 
 
 
Explicação: 
Positivismo é uma corrente de pensamento filosófico, sociológico e político que surgiu em meados do século XIX na França. A 
principal ideia do positivismo era a de que o conhecimento científico devia ser reconhecido como o único conhecimento 
verdadeiro. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Durante a história da profissão vimos que a categoria avançou muito no que se refere ao seu 
projeto de atuação junto a população.Todavia em sua gênese vemos uma categoria atrelada a um 
posicionamento funcionalista herdado do serviço social norte americano e que tinha em Mary 
Richmont uma de suas principais influencias.No que se refere a abordagem funcionalista adotada 
pela categoria na década de 40 no Brasil, assinale a alternativa correta: 
 
 
Postura individualista, controladora e moralizadora por parte dos profissionais sempre com vistas a atender as 
necessidades dos trabalhadores. 
 
Se propõe a uma visão investigativa e critica da realidade do individuo 
 
Afirma a existência dos problemas sociais. 
 
Nenhumas das alternativas anteriores 
 
 
Propõe um trabalho de ajustamento, de integração do indivíduo ao seu meio 
 
 
 
Explicação: 
Mary Richmond teve uma influência e abordagem funcionalista adotada pela categoria na década de 40 no Brasil, 
propondo um trabalho de ajustamento, de integração do indivíduo ao seu meio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Indique as três matrizes filosóficas predominantes no percurso teórico-filosófico do Serviço Social: 
 
 
Fenomenologia, estrutural-funcionalismo e pragmatismo. 
 
Pragmatismo, existencialismo e funcionalismo. 
 
Positivismo, existencialismo e liberalismo. 
 
Pragmatismo, existencialismo e dialética. 
 
 
Positivismo, fenomenologia e dialética. 
 
 
 
Explicação: 
Positivismo é uma corrente de pensamento filosófico, sociológico e político que surgiu em meados do século XIX na 
França. A principal ideia do positivismo era a de que o conhecimento científico devia ser reconhecido como o único 
conhecimento verdadeiro. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A Fenomenologia propõe a compreensão do ser humano como sujeito, e não mais do objeto, isto 
é, compreender um comportamento e percebê-lo do ponto de vista da intenção de quem o anima. 
Com base neste conhecimento, Anna Augusta de Almeida apresenta o que denominou como 
Metodologia Genérica, cujo o marco referencial é construído a partir dos seguintes conceitos: 
 
 
Sujeito, dialética e integração social. 
 
Cidadão, interlocução, interação social. 
 
Assistido, compreensão, relação social. 
 
Usuário, materialismo, adaptação social. 
 
 
Pessoa, diálogo, transformação social. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
¿A contradição principal da sociedade capitalista é existência de duas classes: o proletariado e a 
burguesia.Um exemplo simples pode ser visto através de um ovo. Nele coexistem duas forças: 
que ele permaneça ovo e que ele venha a ser pinto¿. Indique qual Lei da Dialética se relaciona a 
citação acima: 
 
 
 
Lei da negação da negação. 
 
Lei da interpentração dos contrários. 
 
Lei da neutralidade e objetividade. 
 
Lei da racionalidade e objetividade. 
 
Lei da quantidade à qualidade. 
 
 
AULA 06 
 
Mary Richmond introduziu um método no qual se realiza o estudo ou levantamento de dados sobre a situação, diagnosticando o 
problema social, avaliado logo em seguida e, por fim, estabelecendo um tratamento. Visualizava o inquérito como um instrumento 
de fundamental importância para a realização do diagnóstico social e, posteriormente, do tratamento, pois acreditava que só 
através do ensino especializado poder-se- ia obter a necessária qualificação para realizá-lo. Essa metodologia é denominada como 
 
 
Metodologia da comunidade 
 
Metodologia de ajustamento e desajustamento do trabalhador. 
 
 
Metodologia do Caso Social Individual 
 
Metodologia de diagnostico 
 
Metodologia do grupo 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual das opções abaixo representa uma técnica básica utilizada por Richmond? 
 
 
Relatório social 
 
Parecer social 
 
Observação 
 
 
Entrevista 
 
Diagnóstico 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Com base nas ideias de Auguste Comte, a obra de Mary Richmond tem no seu Diagnóstico Social 
a_________________e ___________________no processo de tratamento. 
 
 
 
pesquisa e método 
 
investigação e castigo/sanção 
 
filantropia e caridade 
 
teoria e fundamentação 
 
assistência e dedicação 
 
 
 
Explicação: 
O diagnóstico social (em que se inclui também o tratamento) está concebido segundo o modelo de actuação profissional da 
medicina; isto não é de estranhar, uma vez que Mary Richmond realizou boa parte do seu trabalho em parceria com um 
médico. Por outras palavras: o primeiro modelo abordado sobre o diagnóstico social, foi elaborado segundo o modelo médico-
clínico e tem a ver com o que temos estado a falar sobre a passagem deste conceito do campo da medicina para o das ciências 
e tecnologias sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
___________________________________todos os fatos relativos à história pessoal e familiar 
do cliente que, tomados em conjunto, indicam a natureza da dificuldade e os meios de solucioná-
las. Assinale a lacuna com a opção CORRETA: 
 
 
Desigualdade social. 
 
Fato. 
 
 
Evidência Social. 
 
Exclusão social. 
 
Serviço social de casos. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O Serviço Social, enquanto uma profissão inserida na sócio -técnica do trabalho, emergiu no 
século XIX, nos EUA,sendo considerada uma pioneira: 
 
 
Carol H.Meyer 
 
Gordon Hamilton 
 
 
Mary Ellen Richmond 
 
Mary Parker Follet 
 
Jane Addams 
 
 
 
Explicação: 
O que convencionalmente se chama de Serviço Social norte-americano, ou Social Work, deve-se à atuação pioneira de 
mulheres como Mary Richmond e Jane Addams, que em muito suas obras repercutiram na institucionalização do Serviço Social 
no Brasil. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O campo do trabalho social de casos é o _________________ pelo _____________________e 
compreensivo das ________________________. Qual a sequência de palavras que completam as 
lacunas corretamente? 
 
 
Ajustamento consciente, desenvolvimento, relações sociais 
 
 
Desenvolvimento da personalidade, ajustamento consciente, relações sociais 
 
Desenvolvimento consciente, ajustamento, relações sociais. 
 
Ajustamento, desenvolvimento de personalidade, relações sociais. 
 
Desenvolvimento, ajustamento,relações sociais. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
De acordo com a concepção de Mary Richmond, o ¿Conjunto de Métodos que desenvolvem a 
personalidade, reajustando conscientemente e individualmente o homem ao seu meio social¿, 
denomina-se: 
 
 
 
Serviço Social de casos. 
 
Desenvolvimento da comunidade. 
 
Entrevista social. 
 
Serviço Social de Comunidade. 
 
Serviço Social de grupos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Mary Richmond, considerada pioneira do Serviço Social foi quem apresentou a primeira tentativa 
de trabalhar cientificamente o que na época se definiu Serviço Social de Casos, isto é, casework, 
que fundamentou-se no conceito de: 
 
 
Interação Social. 
 
 
Diagnóstico social. 
 
Integração social. 
 
Ajuda psicossocial. 
 
Transformação social. 
 
 
 
Explicação: 
O diagnóstico social (em que se inclui também o tratamento) está concebido segundo o modelo de actuação profissional da 
medicina; isto não é de estranhar, uma vez que Mary Richmond realizou boa parte do seu trabalho em parceria com um 
médico. Por outras palavras: o primeiro modelo abordado sobre o diagnóstico social, foi elaborado segundo o modelo médico-
clínico e tem a ver com o que temos estado a falar sobre a passagem deste conceito do campo da medicina para o das ciências 
e tecnologias sociais.AULA 07 
 
Hamilton afirma que os problemas podem ser objeto de dois principais campos que são: Qual das opções abaixo completa 
corretamente a lacuna. 
 
 
Migrações e desajuste familiar 
 
Pobreza a acidentes industriais 
 
Desajuste familiar e a velhice 
 
 
O bem estar físico e econômico 
 
Desemprego e a velhice 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Acerca da teorização do Serviço Social em suas origens, pode-se afirmar que a tecnificação ocorre 
sob: 
 
 
A influência Italiana. 
 
A influência franco-belga. 
 
 
A influência americana. 
 
A influência neotomista. 
 
A influência tomista. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O problema e o tratamento são sempre considerados pelo assistente social como um processo: 
Assinale a alternativa Correta. 
 
 
Emocional 
 
Físico 
 
Social 
 
 
Psicossocial 
 
Interno 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Para a perspectivas tradicional era o cliente é um participante responsável em todas as etapas de 
solução de seus problemas. Atualmente não se usa a denominação cliente. Qual é termo atual é 
usado para denominar as pessoas que demandam pela intervenção profissional? 
 
 
Segurado 
 
Pessoa 
 
 
Usuário 
 
Assistido 
 
Cidadão 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O Serviço Social de Caso foi o __________________, movimento racional e sistemático de 
análise da situação social dos indivíduos. Qual das alternativas abaixo está correta? 
 
 
Terceiro 
 
Segundo 
 
 
Primeiro 
 
Quinto 
 
Quarto 
 
 
 
Explicação: 
O Serviço Social de Caso: Utiliza-se a abordagem individual, tendo comunidade a família, com o objetivo de atuar nos fatores 
causais ou problemas em potencial interligados à situação saúde, no contexto sócio-econômico-cultural e emocional. Utilizada 
abordagem individual como instrumento de identificação de situações-sociais problemas comuns à população, para 
planejamento posterior de atividades grupais e programas específicos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
O assistente social precisa estar familiarizado com a interação das experiências internas e 
externas, com certos conceitos e relações lógicas entre os fatos e as conclusões sobre os mesmos, 
sobre os dados e sua interpretação, sobre a teoria da casualidade, sobre a definição e 
classificação dos casos. Segundo Gordon Hamilton, essas condições relacionam-se ao 
conhecimento e a técnica do processo de: 
 
 
Estudo. 
 
 
Diagnóstico. 
 
Organização 
 
Planejamento. 
 
Tratamento. 
 
 
 
Explicação: 
O diagnóstico social (em que se inclui também o tratamento) está concebido segundo o modelo de actuação profissional da 
medicina; isto não é de estranhar, uma vez que Mary Richmond realizou boa parte do seu trabalho em parceria com um 
médico. Por outras palavras: o primeiro modelo abordado sobre o diagnóstico social, foi elaborado segundo o modelo médico-
clínico e tem a ver com o que temos estado a falar sobre a passagem deste conceito do campo da medicina para o das ciências 
e tecnologias sociais. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
As palavras desajustamento familiar e conduta antissocial revelam a influência da perspectiva 
______________no modelo de Serviço Social, proposto por Gordon Hamilton. Qual das opções 
abaixo completa corretamente a lacuna. 
 
 
Liberal 
 
Neoliberal 
 
Conservadora 
 
Positivismo 
 
 
Funcionalista 
 
 
 
Explicação: 
Funcionalismo é uma teoria adaptada para diferentes campos de conhecimento, como a filosofia, a psicologia e 
a antropologia. Seu principal objetivo é explicar a sociedade, as ações coletivas e individuais, a partir de causalidades, ou seja, 
de funções. Desta forma a sociedade, ou o que se observa a partir desta teoria, é compreendida como um organismo, 
composto por órgãos relacionados e com funções específicas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Em Serviço Social de Caso, segundo Gordon Hamilton quem é o participante responsável em 
todas as etapas de solução de seus problemas. Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Usuário 
 
Grupo 
 
Comunidade 
 
Assistente social 
 
Família 
 
 
 
Explicação: 
O Serviço Social de Caso: Utiliza-se a abordagem individual, tendo comunidade a família, com o objetivo de atuar nos fatores 
causais ou problemas em potencial interligados à situação saúde, no contexto sócio-econômico-cultural e emocional. Utilizada 
abordagem individual como instrumento de identificação de situações-sociais problemas comuns à população, para 
planejamento posterior de atividades grupais e programas específicos. 
O Serviço Social de Grupo: Utiliza-se da abordagem grupal nas situações sociais problemas identificados em um número 
significativo de clientes. Participa e organiza grupos para i participaçãono processo social. 
 Serviço Social de Comunidade: Mantém o entrosamento das instituições da área, visando o conhecimento das necessidades 
comunitárias e estabelecendo-se atividades conjuntas para o aproveitamento total e dinâmico dos recursos existentes. 
 
 
 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
AULA 08 
 
Em torno de meados da década de 40, Gisela Konopka, assistente social e psicanalista norte-americana, surge como uma das 
mais destacadas representantes de uma corrente teórico-metodológica que acreditava que o fortalecimento individual poderia ser 
alcançado: 
 
 
Pelo desenvolvimento de habilidades inatas; 
 
Pelo emprego de técnicas que estimulem a criatividade. 
 
Pela reflexão individual; 
 
 
Pela convivência em grupo; 
 
Pela comunicação não verbal; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual das alternativas abaixo não faz parte dos principais meios de ajuda que dispõe o assistente 
social de grupo? 
 
 
Comunicação verbal ¿ discussões, conversas 
 
Relacionamento entre os membros do grupo ¿ o processo de grupo 
 
Relacionamento objetivo, acolhedor, compreensivo e profissional entre o profissional e os membros do grupo. 
 
Comunicação não verbal ¿ programas, jogos, experiências 
 
 
Não há escolha objetiva e criação do ambiente. 
 
 
 
Explicação: 
O Serviço Social de Grupo: Utiliza-se da abordagem grupal nas situações sociais problemas identificados em um número 
significativo de clientes. Participa e organiza grupos para i participaçãono processo social. 
 
 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Acerca do Conservadorismo no Serviço Social é correto afirmar que ele mostrou-se, segundo 
Netto (2006), _____________ às transformações sociais: 
 
 
Acessível 
 
Tolerante 
 
Permeável 
 
Intolerante 
 
 
Impermeável 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Podemos afirmar que tanto o Serviço Social de Caso quanto o Serviço Social de Grupo eram 
compreendidos como: 
 
 
Diagnostico social 
 
Relatório social 
 
 
Processo de ajuda 
 
Técnica de entrevista 
 
Estudo de caso 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Assim como o Serviço Social de Caso, o Serviço Social de Grupo era compreendido como: 
 
 
Técnica de entrevista. 
 
RelatórioSocial. 
 
Estudo Social. 
 
 
Processo de ajuda. 
 
Diagnóstico Social. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Fazendo o resgate teórico-metodológico do Serviço Social, que tendo como objetivo superar os 
desajustes sociais na tentativa de adaptar o ser humano ao seu meio social, podemos afirmar que 
os métodos de Serviço Social utilizados foram: 
 
 
Somente Serviço Social de Grupo e Caso. 
 
Somente Serviço Social de Caso e Família. 
 
Somente Serviço Social de Caso. 
 
Somente Serviço Social de Comunidade. 
 
 
Somente Serviço Social de Caso, Grupo e Comunidade. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
. O surgimento do serviço social está vinculado diretamente à (ao): 
 
 
Reforma do aparato estatal, promovida pelo segundo governo constitucional de Vargas. 
 
A Carta Pastoral de 1916, de Dom Leme, fazia elogios a Igreja Católica pela sua ativa participação na vida política e 
social do país. 
 
 
Mobilização do movimento do movimento católico leigo, direcionado pela doutrina social da Igreja. 
 
A criação da Legião Brasileira de Assistência, nos anos quarenta do século passado 
 
Adesão da Igreja Católica, por meio de sua doutrina social, aos princípios liberai 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
De acordo com Safira Bezerra Ammann, introduzido no Brasil no final dos anos 40, o 
Desenvolvimento de Comunidade passa a merecer apoio oficial, a partir da ocasião em que se 
afirma como instrumento capaz de favorecer o consentimento espontâneo das classes 
subordinadas às estratégias definidas pelo Estado. Caracteriza-se pela conjugação de esforços do 
povo e do governo, com o objetivo de melhorar as condições das comunidades em diversos 
aspectos, buscando integrá-las ao desenvolvimento nacional. Assim, pode-se concluir que o 
Desenvolvimento de Comunidade estrutura-se a partir de dois pilares: 
 
 
 
Participação do povo e apoio técnico do governo. 
 
Assistência direta e apoio técnico do governo. 
 
Políticas públicas e programas de transferência de renda. 
 
Assistência direta e grupos de ajuda mútua. 
 
Participação do povo e programas de transferência de renda. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
AULA 09 
 
Na categoria Desenvolvimento de Comunidade que ¿ingrediente¿ é necessário ao desenvolvimento global: 
 
 
 
a participação popular 
 
somente os assistentes sociais 
 
somente os desempregados 
 
somente os trabalhadores regulamentados 
 
os partidos políticos 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Nos anos 80, em meio ao processo de redemocratização da sociedade brasileira, emergem os 
chamados "Novos movimentos sociais" e o trabalho em comunidade passa a ter um caráter: 
 
 
Messiânico 
 
 
Progressista 
 
Conservador 
 
Integrador 
 
Moralizador 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Em que ano estabeleceu um acordo entre EUA e o Brasil sobre Educação Rural através do qual se 
esboça o desenvolvimento de Comunidade no Brasil e resulta na criação da comissão- Brasileira 
Americana de Educação das Populações Rurais? qual das alternativas está correta. 
 
 
1840 
 
1938 
 
 
1945 
 
1941 
 
1960 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
O desenvolvimento de comunidade (DC) foi difundido amplamente, no Brasil nas décadas de 50, 
60 e início de 70 através de assistência técnica a projetos, cursos, seminários e alcance de ampla 
literatura.O papel do assistente social nesse momento foi de extrema importância para a ordem 
sócio econômica e política vigente.No que se refere ao Desenvolvimento de Comunidade no Brasil, 
assinale a alternativa correta: 
 
 
Tem suas bases na intervenção critica e investigativa dos problemas. 
 
O DC apesar de ter se destacado na década de 60 não teve expressão nas universidades não sendo incluído nos 
currículos dos cursos de serviço social nas universidades 
 
 
Teve suas origens nos EUA. 
 
Tais ações se desenvolveram porque a questão social no Brasil não era problema para a estrutura política da época. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Arthur Rios, em sua obra ¿ A Educação dos Grupos ¿, defende a educação de ___________ com 
um tipo de educação social. Qual das alternativas abaixo completa corretamente a lacuna. 
 
 
Grupo e família 
 
Sociedade 
 
Indivíduos 
 
Grupo 
 
 
Comunidade 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Na década de 50, a OEA, aderindo as ideias da ONU, institui uma __________________ a 
programas desenvolvimento de comunidade no Brasil para as Américas. Qual das alternativas 
abaixo completa a lacuna ? 
 
 
Especialização em educação 
 
 
Política de assistência técnica 
 
Política de assistência social 
 
Capacitação profissional 
 
Política de extensão 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Na década de 50, a OEA, aderindo as ideias da ONU, institui uma __________________ a 
programas desenvolvimento de comunidade no Brasil para as Américas. Qual das alternativas 
abaixo completa a lacuna ? 
 
 
Política de assistência social 
 
 
Política de assistência técnica 
 
Especialização em educação 
 
Política de extensão 
 
Capacitação profissional 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O Desenvolvimento de Comunidade, acontece após a segunda Guerra Mundial, num contexto em 
que as organizações internacionais tinham o interesse na expansão do capitalismo no Brasil, 
acontecendo a partir da aproximação do Brasil com: 
 
 
 
EUA 
 
Paraguaí 
 
França 
 
Chile 
 
Argentina 
 
 
AULA 10 
 
De acordo com Netto(2006), é possível afirmar que o Tradicionalismo presente nas origens do Serviço Social, tinha por 
fundamentos: 
 
 
A Filosofia liberal progressista 
 
A Filosofia humanista progressista 
 
A Filosofia neoliberal progressista 
 
 
A Filosofia humanista cristã 
 
A filosofia neoliberal cristã 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Em que ano surgiu O Centro de Estudos e Ação Social em São Paulo . Qual das alternativa abaixo 
está correta. 
 
 
1940 
 
 
1936 
 
1960 
 
1930 
 
1945 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Em razão da aproximação do Serviço Social com a Igreja Católica no início da profissionalização, 
as primeiras formulações teóricas do serviço social no Brasil seguem os princípios propostos pela 
Igreja Católica, sob uma visão teórica: 
 
 
Positivista 
 
Marxista 
 
 
Neotomista 
 
Idealista 
 
Racionalista 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Para Marx e Engels, as modificações nas ideias e costumes de uma sociedade seriam 
determinadas por modificações na sua base material, na infraestrutura. A este raciocínio dá-se o 
nome de: 
 
 
Fascismo; 
 
Cientificismo; 
 
Idealismo; 
 
 
Materialismo; 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A fenomenologia, um movimento filosófico iniciado no início do século XX, que teve como principal 
pensadorEdmund Husserl (1859 e 1938), objetivava rever a Filosofia, através da busca da 
essência dos fenômenos. Sua concepção de sociedade se diferencia tanto das perspectivas 
positivista e funcionalista, que possui uma visão fragmentada e compartimentalizada da 
sociedade, quanto da materialista, que a concebe como um todo atravessado de contradições. 
Para a fenomenologia, a sociedade é um produto da atividade significativa do sujeito. Em outras 
palavras, é o resultado de sua compreensão. Assim, pode-se inferir que numa prática profissional 
de perspectiva fenomenológica busca-se: 
 
 
Entender as contradições sociais. 
 
Conhecer as causas do problema; 
 
 
Conhecer como a pessoa está lidando com o problema; 
 
Prestar a assistência direta, através de benefícios sociais; 
 
Controlar a realidade social; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A luta contra a desigualdade social é uma preocupação assumida pela igreja dentro de uma luta 
contra __________________E _____________________. Qual das alternativas abaixo 
completam as lacunas corretamente. 
 
 
O liberalismo e o socialismo 
 
Os ricos e os pobres 
 
 
O liberalismo e o comunismo 
 
O socialismo e o comunismo 
 
Decadência moral e dos costumes cristãos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Para Marilda Iamamoto, a criação das grandes instituições assistenciais pela burguesia industrial, 
que possibilitou a legitimação do Serviço Social, foi uma resposta ao movimento operário e se 
caracterizou por ter funcionado como: 
 
 
Opção de atividades culturais e de lazer e para a classe trabalhadora; 
 
Incentivo à organização de associações de ajuda mútua; 
 
Nenhuma das anteriores. 
 
 
Instrumento político-repressivo dos setores dominados; 
 
Mecanismo assistencial para atender à população das grandes favelas cariocas; 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O objetivo da Igreja Católica na formação profissional do Assistente Social em suas origens, tinha 
como objetivo: 
 
 
 
A reconstrução da sociedade em bases cristãs 
 
A construção de uma sociedade pautada na igualdade 
 
A construção da cidadania 
 
A crítica ao modo de produção capitalista 
 
Uma sociedade progressista