pesquisa e prática 4

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Pesquisa e Prática Profissional – Espaços não escolares
“A ação educacional, para ser de qualidade, deve contar com o comprometimento e a participação efetiva de todos os membros que compõem a escola, formando assim uma equipe de gestão, um compromisso coletivo, que leva todos a compartilhar o processo de tomada de decisões junto com o dirigente escolar”.
Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
(f ) Um sistema organizacional necessita em primeiro lugar de espaço físico e equipamentos tecnológicos adequados para cumprir com o seu objetivo.
(f ) Um sistema organizacional prioriza a sua rede de comunicação e informação para o atendimento ao público.
(v ) Um sistema organizacional para existir e se manter necessita de pessoas.
(v ) Um sistema organizacional deve compreender o comportamento humano como complexo e que apresenta razões diversas.
Agora marque a sequência correta: 
( ) A F – V – F – V
( ) B V – F – V – F
( x ) C F – F – V – V (p. 93;94)
( ) D F – F – F– V
( ) E V – V – V - F
“A compreensão do capital intelectual é fundamental para os contextos educacionais, pois agrega muito valor para as práticas pedagógicas. ”
FARFUS, D. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2012 (p. 82)
Alguns educadores que atuaram a partir do século XIV são importantes para entendermos melhor os contextos educacionais legados à nossa cultura escolar. Relacione os educadores às suas teorias
1 – Vittorino de Feltre
2 – Leon Baptista Alberti
3 – Martinho Lutero
4 – Enneko Loyola
( ) Estabeleceu a primeira escola que uniu os ideais humanistas como os princípios cristãos.
( ) Defendeu o ensino das letras e de um ofício para os alunos.
( ) Conhecido pela Reforma religiosa, fundador do luteranismo.
( ) Conhecido como Inácio de Loyola, fundou a Companhia de Jesus.
Agora marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
( x ) A 1 – 2 – 3 – 4
( ) B 3 – 4 – 2 – 1
( ) C 3 – 1 – 2 – 4
( ) D 4 – 2 – 1 – 3
( ) E 2 – 3 – 1 – 4
“A cultura de uma empresa determina a forma como funciona um clima organizacional de acordo com manifestações linguísticas e sociais, então se acredita que a cultura é fator determinante do sucesso de uma organização, a transformação de uma empresa depende da aderência de valores intrínsecos da cultura organizacional (FERNANDES; PEDROSO, 2010, p. 18-19).”
De acordo com os conteúdos abordados n livro-base acerca da organização se constituída por diferentes pessoas e consequentemente, personalidades e culturas leia as afirmativas abaixo:
I. Mesmo sendo formada por diferentes culturas personalidades, a organização possui um jeit próprio de funcionar.
II. Uma organização procura se moldar à diferentes culturas, porém, trabalha com aquel que representa o maior número de funcionários.
III. A vasta cultura dos funcionários de um organização de maneira geral, não interfere n cultura organizacional.
IV. Referente a diversidade cultural do funcionários, a organização passa a se adaptar todos, não sendo necessário que o funcionário
 adeque-se a organização.
 
Estão corretas as:
( ) A Afirmativas II e III apenas.
( ) B Afirmativas II, III e IV apenas. 
( x ) C Afirmativas I e III apenas. As afirmativas I e III são corretas, (página 54) 
( ) D Afirmativas I, III e IV apenas. 
( ) E Afirmativas I, II e IV apenas
“A dinâmica da identidade é alimentada pela busca constante de unidade subjetiva por parte dos indivíduos, pois estes adotam frequentemente padrões comportamentais direcionados para preencher as expectativas do outro sobre sua própria conduta, contrariando muitas vezes sua autodeterminação (Ricoeur, 1990). Se isso ocorrer com muita intensidade pode resultar em fragilidade e em ruptura da unidade subjetiva (Moessinger, 2000). Construir a própria identidade é, portanto, um permanente desafio no sentido de encontrar o equilíbrio entre aquilo que se é e o que os outros esperam que se seja.”
Analise as afirmativas:
I. As pessoas se ligam a uma organização não apenas por questões materiais, mas estabelecem laços afetivos e psicológicos com ela.
II. Uma organização jamais reproduzirá em sua estrutura de autoridade a estrutura familiar, baseando-se em relações vivenciadas em família.
III. As organizações podem basear-se na reprodução familiar, um exemplo dessa relação é a autoridade que se assemelha à relação parental.
IV. Não há relação direta entre as pessoas e uma organização, nem por questões do capitalismo, tampouco por vínculos emocionais.
Estão corretas as afirmativas: 
( x ) D. I e III 
As afirmativas I e III são corretas (páginas 85;86)
A educabilidade, como lógica e como finalidade de pertencimento, é uma característica do ser humano. A cultura também depende da disposição intencional de ensinar o outro; pode-se, portanto, falar de “ensinabilidade” do indivíduo. Tal complementaridade, elemento próprio da humanidade, faz com que só possamos nos tornar plenamente humanos pelo desenvolvimento e pelo pertencimento ao grupo. A atividade mental, social e cultural de uma pessoa nunca é isolada. Esse importante processo é tipicamente antropológico.
A cultura também depende da disposição intencional de ensinar o outro; pode-se, portanto, falar de “ensinabilidade” do indivíduo. Tal complementaridade, elemento próprio da humanidade, faz com que só possamos nos tornar plenamente humanos pelo desenvolvimento e pelo pertencimento ao grupo”.
Muito se discute sobre as práticas de ensino associadas ao processo de aprender. Sobre a perspectiva de ensinar, analise as afirmativas a seguir:
I. É preciso perceber que foi possível aprender signos e códigos por meio dos quais podemos nos comunicar e nos expressar
II. Precisa-se usar um complexo conjunto das mais diferentes linguagens, composto dos mais variados signos, pois é com base nas suas especificidades que se processa a comunicação;
III. A palavra ensinar, no sentido de “apontar signos”, deve ser vista de forma específica, somente como um sistema simbólico dependente de sistemas não verbais;
IV. Apesar dos benefícios proporcionados ao ser humano na participação da mediação das linguagens, a apropriação e o uso dos signos/códigos limitam a participação do indivíduo na sua inserção no mundo em que vive.
São corretas as afirmativas:
( ) A	Afirmativas I, II e III apenas.
( ) B	Afirmativas II, III e IV apenas.
( ) C	Afirmativas I, III e IV apenas.
( ) D	Afirmativas I, II e IV apenas.
( x ) E	Afirmativas I e II apenas. 
“A educação em direitos humanos foi consolidada sobre o êxito desse processo, legitimando a exigência para que todos os direitos humanos sejam protegidos, sempre e em toda parte. ”
Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos abordados nas tele aulas e no livro da disciplina, sobre o direito a Educação, é correto afirmar que:
I. Hoje sabemos que não é mais possível delegar a responsabilidade da Educação apenas à família ou à escola.
II. É o conjunto da comunidade (da qual a família e a escola fazem parte) que vai interferir na trajetória do aluno que está iniciando a vida em sociedade e, para a sociedade.
III. A responsabilidade pela Educação é destinada obrigatoriamente aos contextos formais, nesse caso à escola.
São corretas as afirmativas:
( ) A	Afirmativa II apenas.
( x ) B	Afirmativas I e II apenas. Pág. 66 e 67
( ) C	Afirmativas I e III apenas.
( ) D	Afirmativas II e III apenas.
( ) E	Afirmativa III apenas.
“A educação tem como objeto de trabalho cotidiano que envolve a produção de ideias conceitos, valores, bolos, hábitos, atitudes habilidades. Saviani, 1991 (citado po BARTNIK,2011, p.48)”
A partir dos estudos do livro da disciplina e do conteúdos abordados nas aulas, o estudo da relações entre os indivíduos de uma organização relevante para o bom funcionamento da mesma. 
Qual relacionamento deve serconsiderado pelo gestor de uma escola?
Analise as afirmativas a seguir:
 
I - A relação com as políticas públicas.
II – A integridade pessoal e o individualismo.
III – O relacionamento interpessoal.
IV – A produtividade do indivíduo e do grupo d trabalho.
São corretas as afirmativas: 
( ) A Afirmativas I, e III apenas. 
( ) B Afirmativas I e IV apenas. 
( x ) C Afirmativas III e IV apenas. (p. 113)
( ) D Afirmativas II e III apenas. 
( ) E Afirmativas II e IV apenas