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METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETEBOL Avaliando Aprend.: SDE3492_SM_201403465657 V.1 Aluno(a): ROBSON JOSE SALINO Matrícula: 201403465657 Desemp.: 0,4 de 0,5 26/10/2018 14:38:52 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201404650763) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com as regras oficiais do basquetebol, cada equipe consistirá de quantos jogadores? Assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA. Nenhuma das alternativas Não mais que 14 membros de equipe com direito a jogar. Não mais que 16 membros de equipe com direito a jogar, incluindo o capitão. 10 membros de equipe com direito a jogar, sem a necessidade da presença do capitão. Não mais que 12 membros de equipe com direito a jogar, incluindo o capitão. 2a Questão (Ref.:201403628019) Pontos: 0,1 / 0,1 Quanto às características e ao histórico do basquetebol, podemos afirmar que: I-O basquetebol pode ser jogado recreativamente tantos em lugares abertos quanto fechados, por ambos os sexos e por quase todas as idades. II-O basquetebol foi criado em 1891, na cidade de Springfield, pelo americano James Naismith , a pedido do diretor da escola, devido ao rigoroso inverno que não permitia a prática da atividade física. III-Em 1894 foi criada a 1ª bola de basquete e foi trazida em 1896 ao Brasil pelo professor de artes August Shaw , contratado pelo colégio Mackenzie. IV-Diante dos critérios abordados pelo Dr. Luther Gullick para a criação do basquetebol podemos salientar a importância de um jogo que servisse de exercício completo, pudesse lograr o interesse dos alunos mais velhos e que não fosse violento como o football e o rugbi. V-O basquetebol foi difundido definitivamente, no Brasil, em 1922, pela Associação Cristã de Moços Diante das afirmativas supra-citadas marque a alternativa correta: I,III,V estão corretas II,III,V estão corretas I,II,III estão corretas III,IV,V estão corretas I,III,IV estão corretas 3a Questão (Ref.:201404378643) Pontos: 0,1 / 0,1 Um jogador recebeu treinamento e instruções específicas de seu treinador para executar em um determinado jogo. No jogo esse jogador tentava o tempo todo sair da marcação dos adversários e recebia a bola para tentar definir as jogadas. De acordo com as funções e posições dos jogadores de basquetebol, estamos falando de que posição? Ala Ala-pivô Armador Ala-armador Pivô 4a Questão (Ref.:201404377924) Pontos: 0,0 / 0,1 Segundo os textos discutidos em sala de aula sobre a didática do ensino do Basquete, destaca-se a importância de se planejar as aulas e/ou treinos. Para tanto, deve-se levar em consideração alguns principios metodológicos. Marque a opção que representam os cinco principios discutidos em aula. Ludicidade; Uso racional da quadra; Metodologia de participação constante; Diversidade de conhecimentos; Intencionalidade das ações pedagógicas. Automatização do gesto; Uso racional da quadra; Metodologia de participação constante; Diversidade de conhecimentos; Intencionalidade das ações pedagógicas. Ludicidade; Uso racional da quadra; Metodologia de participação constante; Diversidade de comandos; Intencionalidade das ações pedagógicas. Ludicidade; exploração unidirecional da quadra; Metodologia de participação constante; Diversidade de conhecimentos; Intencionalidade das ações pedagógicas. Ludicidade; Uso racional da quadra; Metodologia de participação constante; Diversidade de conhecimentos; Intencionalidade dos atletas. 5a Questão (Ref.:201404523702) Pontos: 0,1 / 0,1 No basquetebol, o ato de segurar a bola nas pontas dos dedos, concentrar-se em um alvo específico, alinhando os ombros, os quadris e os pés, são técnicas adequadas de qual fundamento técnico? Rebote Passe Drible Lance-livre Recepção 1a Questão (Ref.:201403628644) Pontos: 0,1 / 0,1 A técnica representa todo o repertório de gestos específicos do jogo de BASQUETEBOL. É a maneira com que os elementos fundamentais do jogo são executados. Marque o item correto ao fundamento técnico onde é definido pelo ato do jogador de progredir na quadra com posse de bola, ou mesmo manter-se de posse desta sem a necessidade de progressão. recepção drible passe finta arremesso. 2a Questão (Ref.:201403628775) Pontos: 0,1 / 0,1 Com relação à prática do Basquetebol Oficial, segundo as Regras Internacionais da FIBA (Federationção International de Basketball Association), uma equipe só pode começar um jogo se os padrões do mesmo forem cumpridos. Marque abaixo a alternativa incorreta: Deve ter um técnico, e se o time preferir um assistente técnico. Deve ter um uniforme com uma cor predominante e uma segunda cor. Deve também possuir um capitão do time. O técnico, ao ser desqualificado da partida, não poderá ser substituído pelo Assistente técnico. Ter no mínimo 8 jogadores aptos a jogar (5 em quadra e 3 no banco.) e no máximo 12 jogadores aptos a jogar. 3a Questão (Ref.:201404177615) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a opção que responde plenamente a questão a seguir. Quando se fala em Inclusão Social por meio do Basquete, devemos planejar aulas pensando em quais tipos de públicos. Nos deficientes físicos, nos deficientes mentais, no público feminino e nos menos habilidosos. Nos deficientes físicos e mentais, no público feminino, nos menos habilidosos e no público com dificuldades de relacionamento. No público feminino, nos menos habilidosos e no publico com dificuldades de relacionamento. Nos deficientes físicos, no público feminino, nos menos habilidosos e o publico com dificuldades de relacionamento. Nos deficientes físicos, nos deficientes mentais e no público feminino. 4a Questão (Ref.:201404332839) Pontos: 0,1 / 0,1 Nos esportes coletivos, cada modalidade esportiva tem um tempo de duração de jogo que faz parte do conjunto de regras, e é regulamentado pelas Federações Internacionais responsáveis. No caso do Basquetebol, a duração do jogo segue critérios de tempo e intervalos exclusivos e específicos desta modalidade. Oficialmente, a regra do tempo de jogo do Basquetebol é: O jogo consistirá de quatro (04) períodos de dez (10) minutos. Existirão intervalos de jogo de dois (2) minutos entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de dez (10) minutos. O jogo consistirá de quatro (04) períodos de dez (10) minutos. Existirão intervalos de jogo de dois (2) minutos entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de quinze (15) minutos. O jogo consistirá de quatro (04) períodos de dez (10) minutos. Existirão intervalos de jogo de um (1) minuto entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de dez (10) minutos. O jogo consistirá de quatro (04) períodos de dez (10) minutos. Existirão intervalos de jogo de um (1) minuto entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de quinze (15) minutos. O jogo consistirá de quatro (04) períodos de doze (12) minutos. Existirão intervalos de jogo de dois (2) minutos entre o primeiro e o segundo período (primeira metade), entre o terceiro e o quarto período (segunda metade) e antes de cada período extra. Haverá um intervalo de jogo, no meio tempo, de dez (10) minutos. 5a Questão (Ref.:201404577469) Pontos: 0,0 / 0,1 Status da Bola. A bola se torna viva quando: Soa o sinal para terminar uma metade, períodoou período extra. Durante um bola-ao-alto, a bola deixa a(s) mão(s) de um oficial. A bola a qual está no ar proveniente de arremesso à esta, é tocada legalmente por um jogador de qualquer equipe após o tempo ter expirado para uma metade, período, ou período extra, ou após uma falta ter sido marcada. Uma cesta de campo ou lance livre é feita É evidente que a bola não vai entrar na cesta em um arremesso de lance livre o qual é seguido por. Outro(s) lance(s) livre(s). 1a Questão (Ref.:201403621948) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise a afirmação a seguir e sua aplicação. Afirmação - A FIBA é a Instituição maior do Basquetebol, e é responsável pela organização dos principais campeonatos e torneios do mundo (Mundiais, Jogos Olímpicos, Pan-Americanos, etc.). Tem poder e soberania para regulamentar o esporte no mundo todo. Aplicação - A professora Suelen aprecia muito a modalidade e assiste aos jogos da Liga americana de basquete (NBA) usando essa Liga como espelho para aplicação das regras do jogo em sua escola, uma vez que são universais. A esse respeito, pode-se concluir que: A afirmação e a Aplicação estão corretas, porém as siglas FIBA e NBA não são ligadas ao basquetebol. A primeira afirmação é correta, mas não pode ser aplicada conforme diz a segunda. A primeira afirmação é correta e pode ser aplicada conforme diz a segunda. A primeira afirmação é falsa e não pode ser aplicada conforme diz a segunda. A primeira afirmação é falsa, mas pode ser aplicada conforme diz a segunda. 2a Questão (Ref.:201403625916) Pontos: 0,1 / 0,1 FALTA ANTI-DESPORTIVA É APLICADA AO ATLETA QUE DESPREZA A BOLA E ATINGE OU SEGURA DELIBERADAMENTE O ADVERSARIO. Sua punição é : Cobrança de Dois Lances Livre para o adversário + a posse de bola na linha lateral, no meio da quadra, no lado oposto à mesa dos Oficiais de Arbitragem. O Atleta deverá ser desqualificado da partida; O atleta deverá ser substituído obrigatoriamente por seu técnico; Serão cobrados 3 lances livres pelo adversário; Serão cobrados somente 2 Lances livres pelo adversário. 3a Questão (Ref.:201403624984) Pontos: 0,1 / 0,1 Assim como qualquer outro esporte, no Basquetebol também ocorreram várias modificações na regra, uma delas, foi em relação ao tempo de jogo. Que alteração foi essa? O jogo de basquetebol passou a ter três períodos de 15 minutos. O jogo de basquetebol passou a ter três períodos de 10 minutos. O jogo de basquetebol passou a ter quatro períodos de 10 minutos. O jogo de basquetebol passou a ter quatro períodos de 15 minutos. O jogo de basquetebol passou a ter quatro períodos de 12 minutos. 4a Questão (Ref.:201403628668) Pontos: 0,1 / 0,1 -Sobre as regras do basquetebol é verdadeiro afirmar que: I- As partidas oficiais terão três períodos de 10 minutos. II - Entre o 1º e o 2º período deverá haver um intervalo de 2 minutos e entre o 2º e 3º período deverá haver um intervalo de 15 minutos. III- Cada equipe, após ter sofrido uma cesta, terá um tempo de 24¿ para tentar um arremesso à cesta adversária. IV- Cada equipe terá um pedido de tempo por período que durará 1 minuto. V- Um jogo de basquete não pode ser iniciado com menos de cinco jogadores em cada equipe, entretanto,após o início da partida, cada equipe poderá jogar com até três jogadores Diante das afirmativas supra-citadas marque a alternativa correta: I,II,III estão corretas. II,III,V estão corretas. III,IV,V estão corretas. I,III,IV estão corretas. II,III,IV estão corretas. 5a Questão (Ref.:201404257792) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com Daiuto (1983), a modalidade de Basquetebol: Não exige oposição e cooperação dos participantes É um esporte que não alterna momentos contínuos e nem está sujeito a imprevisibilidade Consiste em uma sucessão de esforços de baixa intensidade, realizados em ritmos cíclicos Não depende da ação coletiva É um conjunto de corridas, saltos e lançamentos 1a Questão (Ref.:201404259612) Pontos: 0,1 / 0,1 O Drible é um fundamento de ataque no Basquetebol. Sendo a forma como o jogador se desloca por toda a quadra estando de posse de bola, exige do seu praticante bastante habilidade. Podemos considerar como erros na sua execução, EXCETO: Driblar acima da linha da cintura, dificultando o deslocamento Não proteger a bola com o próprio corpo Conduzir ou bater na bola, em vez de impulsioná-la Driblar com ambas as mãos simultaneamente Driblar olhando apenas para bola ou para o solo 2a Questão (Ref.:201403628775) Pontos: 0,1 / 0,1 Com relação à prática do Basquetebol Oficial, segundo as Regras Internacionais da FIBA (Federationção International de Basketball Association), uma equipe só pode começar um jogo se os padrões do mesmo forem cumpridos. Marque abaixo a alternativa incorreta: O técnico, ao ser desqualificado da partida, não poderá ser substituído pelo Assistente técnico. Deve ter um técnico, e se o time preferir um assistente técnico. Ter no mínimo 8 jogadores aptos a jogar (5 em quadra e 3 no banco.) e no máximo 12 jogadores aptos a jogar. Deve ter um uniforme com uma cor predominante e uma segunda cor. Deve também possuir um capitão do time. 3a Questão (Ref.:201403623105) Pontos: 0,1 / 0,1 Utilize os códigos: (F) quando a frase for falsa e (V) quando a frase for verdadeira. A equipe de posse de bola tem 24 segundos para passar da quadra de defesa para a quadra de ataque. O atacante poderá permanecer mais de 03 segundos dentro da área restritiva. Após o drible o jogador poderá somente passar ou arremessar a bola. Uma vez na quadra de ataque a bola poderá ser passada para a quadra de defesa quantas vezes forem necessárias. O jogador poderá dar mais do que dois tempos rítmicos com a posse de bola na mão. 4a Questão (Ref.:201403625208) Pontos: 0,1 / 0,1 O passe tem como objetivo a colocação da bola para um companheiro que se encontre em melhor posição, para a criação de situações de finalização ou para a progressão no terreno de jogo. Existem vários tipos de passe: peito, picado, por cima com 2 mãos, lateral com 1 mão, por trás das costas, ombros, de habilidade,etc. O passe que é utilizado nas situações que solicitam um passe comprido onde a bola é arremessada como no arremesso de uma bola no beisebol cujo tipo é o de um passe com uma trajetória tensa (sem arco), e em direção ao alvo é conhecido como: Passe de Ombro; Passe picado; Passe de peito; Passe por cima da cabeça; De habilidades. 5a Questão (Ref.:201404259621) Pontos: 0,1 / 0,1 O basquete é constituído por algumas capacidades coordenativas que facilitam a aprendizagem do fundamentos técnicos, dessa forma, marque a alternativa que corresponde a essa afirmação Percepção espaço temporal, coordenação óculo-manual, destreza manual tomada de decisão, raciocínio rápido, ambiente aberto utilização da tática, velocidade de deslocamento, destreza manual Proteção da meta, Contenção do ataque, Recuperação da posse de bola conservação da posse de bola, superioridade numérica, coordenação multimembros
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