Transtornos Alimetares

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“A educação em saúde fornece conhecimento para os indivíduos, atua 
sobre suas atitudes e os capacita a agirem com relação à qualidade de 
vida da comunidade”. 
EDUCAÇÃO EM SAÚDE 
Não se pode impor normas em saúde, muito menos a partir 
de padrões culturais dos profissionais educadores. 
Deve-se então buscar a necessidade da participação do público na determinação de 
quais são as melhores condutas nessa área da vida – levar em conta os padrões 
culturais da população atendida 
Princípios, padrões e valores que melhor se adaptem às suas próprias 
necessidades, visando à qualidade de vida individual e coletiva. 
TRANSTORNOS ALIMENTARES E 
IMAGEM CORPORAL 
Universidade Federal da Paraíba 
Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias (CCHSA) Campus III – Bananeiras 
Colégio Agrícola Vidal de Negreiros 
Disciplina: Psicologia aplicada a Nutrição 
Profª. Kataryne Árabe Rimá de Oliveira 
katarynearabe_@hotmail.com 
Bananeiras, 2018 
O início da história da imagem corporal foi no século XVI, a partir de um 
cirurgião que percebeu a existência do “MEMBRO FANTASMA” - indivíduo que 
perde alguma parte do corpo e acha que este ainda está presente (dor e coceira). 
IMAGEM CORPORAL 
Esta ocorrência comprovou que a 
visão que criamos de nós mesmos 
permanece mesmo em situações de 
dificuldade de sensibilidade. 
Sensação de dor real, mas o membro 
não é real. Quando você “acha” que é 
real, o seu sistema muda e reage como 
realidade - tamanho e aparência do seu corpo 
IMAGEM CORPORAL 
A imagem corporal é o modelo que construímos em nossa mente sobre o nosso 
corpo englobando o TAMANHO, a IMAGEM, a FORMA e os SENTIMENTOS 
relacionados a estas características. 
 
 Esta é influenciada por diversos fatores como estado emocional, crenças 
sociais e culturais, sociedade e principalmente nos dias de hoje, a mídia. 
Concomitantemente, a sociedade exerce forte pressão sobre qual deve 
ser a estrutura corporal de indivíduos de ambos os sexos 
IMAGEM CORPORAL 
A imagem corporal está relacionada com a AUTO-ESTIMA 
 Amor próprio, satisfação pessoal e, acima de tudo, estar bem consigo mesmo 
A primeira manifestação da perda da autoconfiança é percebida quando o 
corpo que se tem não está de acordo com o estereótipo idealizado pela 
sociedade ou mídia 
Alguns traços de temperamento como o perfeccionismo e a autocrítica 
também podem influenciar para o desenvolvimento de uma 
autoimagem corporal negativa. 
IMAGEM CORPORAL 
Existem evidências que dão suporte de que a mídia promove distúrbios da 
imagem corporal e alimentar. 
Televisão está relacionada com a insatisfação do 
corpo, desenvolvimento de distúrbios da imagem 
corporal e alimentar. 
 
 
Isso devido a padrões de beleza apresentados, 
exigindo corpos perfeitos e estimulando práticas 
alimentares não saudáveis (indução de vômitos, 
exercícios físicos rigorosos, dietas drásticas) 
DISTORÇÃO DA IMAGEM CORPORAL 
A auto-avaliação da imagem corporal pode ocorrer de três formas: 
 
 Indivíduo pensa em extremos relacionados à sua aparência ou é muito crítico 
em relação a ela; 
 Indivíduo compara a aparência com padrões extremos da sociedade; 
 Indivíduo se concentra em um aspecto de sua aparência; 
 Indivíduo acredita que os outros pensam como ele em relação à sua aparência. 
Distorção da Imagem Corporal nos Transtornos Alimentares 
Distúrbio da imagem corporal é um sintoma potencial dos transtornos 
alimentares caracterizado por uma auto-avaliação dos indivíduos que sofrem 
desse transtorno - influenciada pela experiência com seu peso e forma corporal 
DISTORÇÃO DA IMAGEM CORPORAL 
Pretensão por uma imagem corporal perfeita e inalcançável ( porque é 
sustentada por ideias irracionais e percepções irreais ), produz graves 
distorções perceptivas o que leva a uma permanente insatisfação que vai 
determinar alguns dos vários comportamentos do distúrbio alimentar. 
SINAIS DA DISTORÇÃO DA IMAGEM 
CORPORAL 
 Grande insatisfação com o corpo, que se manifesta como uma “repulsa” do 
mesmo. 
 Negação da “magreza”, ainda que a pessoa esteja com um peso extremamente 
baixo. 
 Contínuos comentários e queixas de que está “gorda”, ainda que tenha um 
peso abaixo do saudável. 
 Queixas de insatisfação com o corpo, acreditando que a única forma de 
“melhorar” esta insatisfação é perdendo mais peso (dietas restritivas, e o uso 
de laxantes, diuréticos e/ou vômitos). 
 “Enxergar” o tamanho de certas partes do seu corpo maiores do que são. 
 Evitar certas situações em que tenha que mostrar alguma parte do corpo 
(biquínis, minissaias) 
 Esconder ou dissimular certas partes do corpo. Usando roupas largas, varias 
“camadas” de roupas, mangas compridas, etc. 
 Obsessão com relação a espelhos fazendo com que a pessoa fique 
constantemente “checando” a sua imagem 
 
DISTORÇÃO DA IMAGEM CORPORAL 
TRANSTORNOS ALIMENTARES 
Os transtornos alimentares são síndromes psiquiátricas complexas e ainda 
relativamente pouco compreendidas, mostrando-se cada vez mais 
importantes no cenário da psiquiatria moderna. 
São doenças que afetam particularmente adolescentes e jovens adultos 
do sexo feminino, levando a marcantes prejuízos psicológicos, sociais e 
aumento da morbidade e mortalidade. 
Caracterizado como enfermidades psiquiátricas debilitantes, caracterizadas 
por um DISTÚRBIO PERSISTENTE NOS HÁBITOS ALIMENTARES ou nos 
comportamentos de CONTROLE DA MASSA CORPORAL que resulta em 
danos importantes na saúde física e no funcionamento psicossocial. 
Transtornos podem ocorrer precocemente na infância e representam alterações da relação 
da criança com a alimentação - podem interferir com o desenvolvimento infantil. 
 
TRANSTORNO DA ALIMENTAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA 
TRANSTORNO DE RUMINAÇÃO 
Inclui episódios de regurgitação (ou "remastigação) repetidos que não podem 
ser explicados por nenhuma condição médica. As principais complicações 
médicas podem ser desnutrição, perda de peso, alterações do equilíbrio 
hidroeletrolítico, desidratação e morte. 
TRANSTORNOS ALIMENTARES 
PICA OU PICACISMO 
É a ingestão persistente de substâncias não nutritivas, inadequadas para o 
desenvolvimento infantil e que não fazem parte de uma prática aceita 
culturalmente. As substâncias mais frequentemente consumidas são: terra, 
barro, cabelo, alimentos crus, cinzas de cigarro e fezes de animais. 
TRANSTORNOS ALIMENTARES 
A reabilitação nutricional inclui avaliação nutricional, 
terapia nutricional (TN), orientação nutricional e educação 
nutricional 
Os critérios diagnósticos da American Psychiatric Association (APA) estão 
disponíveis para anorexia nervosa (AN), bulimia nervosa (BN), transtornos 
alimentares não especificados (TANE) e transtorno da compulsão 
alimentar periódica (TCAP). 
VIGOREXIA - Transtorno Dismórfico Muscular 
ORTOREXIA NERVOSA obsessão de comer apenas os alimentos 
permitidos em uma dieta recomendada 
OBESIDADE é uma doença crônica caracterizada pelo excesso de 
gordura corporal 
TRANSTORNOS ALIMENTARES 
DIAGNÓSTICO 
BAQ – “Body Attitudes Questionnaire 
 
 Questionário desenvolvido para avaliar as atitudes em relação ao seu corpo. 
Composto por 44 itens, o questionário autoaplicável apresenta subescalas 
para seis aspectos distintos de experiência corporal: sentimentos sobre a 
gordura total, autodepreciação, força, saliência do corpo, sentimentos sobre 
atração física e percepção da gordura da porção inferior do corpo 
BSQ – “Body Shape Questionnaire 
 
É uma escala Likert com 34 itens autopreenchíveis construída para mensurar, 
nas últimas quatro semanas, a preocupação com a forma corporal e com o 
peso, especialmente a frequência com que indivíduos com transtornos 
alimentares experimentam a sensaçãode “sentirem-se gordos”. 
 
TRANSTORNOS ALIMENTARES 
Referências 
Bucaretchi, H. A. (2003) Anorexia e Bulimia Nervosa uma visão multidisciplinar. 
São Paulo: Casa do psicólogo, 183p. 
 
Saikali, C. J. et al. Imagem corporal nos transtornos alimentares. Revista de 
psiquiatria clínica, v.31 p. 164-166, 2004. 
 
Site: http://gatda.com.br/index.php/2016/02/26/imagem-corporal/ 
 
SEMINÁRIOS 
 CARACTERÍSTICAS GERAIS DO TRANSTORNO ALIMENTAR; 
 
 EPIDEMIOLOGIA ; 
 
 CRITÉRIOS DE DIAGNÓSTICOS; 
 
 QUADRO CLINICO E COMPLICAÇÕES MÉDICAS; 
 
 TRATAMENTO GERAL 
5 grupos de quatro participantes 
1 grupo de três participantes 
SEMINÁRIOS 
1° Parte Artigo: 
 
 Realize a leitura do artigo científico e faça um resumo colocando as 
informações mais importantes como: tema geral, metodologia, resultados 
e discussões e conclusão; 
 Elabore 03 Questões Referente Ao*artigo Que O Grupo Leu Com As 
Respectivas Respostas; 
 Trazer tudo digitalizado na aula do dia 05.04.18. A aula do dia 29.03 será 
utilizada para fazer está atividade (não haverá aula presencial esse dia)