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COLÉGIO MUNICIPAL DOUTOR DANTAS JÚNIOR
PROFESSORA: Yone Oliveira DISCIPLINA: Língua Portuguesa 
SÉRIE: 4º ano TURNO: Matutino DATA: ___/___/______
ALUNO (A): _________________________________________________
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – PROVÃO (10,0)
Organize as palavras abaixo na ordem alfabética: 
Complete o alfabeto agora com as letras que faltam:
Classifique adequadamente as frases abaixo:
Por favor, feche a janela. _________________________________________
Hoje não vou trabalhar. _________________________________________
João sabe jogar. _________________________________________
Que belo cachorro! _________________________________________
Venha cá, joana. _________________________________________
Carmem gosta de laranja. _________________________________________
Que horas são? _________________________________________
Que bolo delicioso! _________________________________________
Marque X na frase imperativa:
( ) Os casais saíram para jantar?
( ) Fique quieto.
( ) Janine não foi na igreja.
( ) Recebi o dinheiro.
Leia o texto abaixo e responda as questões:
Coloque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O poema é dividido em estrofes e versos ( ) O poema é dividido em parágrafos e linhas
Complete com M ou N:
Escreva os antônimos das palavras abaixo:
Feia: __________________________________________
Caro: __________________________________________
Calmo: __________________________________________
Cheio: __________________________________________
Alto: __________________________________________ 
Magro: __________________________________________
Complete com M ou N:
Antes de P e B usamos: ____________
Antes das demais letras do alfabeto usamos: _______________
Ligue as palavras abaixo aos seus sinônimos:
Reescreva as frases abaixo, substituindo as palavras destacadas por pronomes pessoais do caso reto:
Relacione as colunas:
	
Complete as frases usando PORQUE, POR QUE, PORQUÊ ou POR QUÊ:
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
	
Escreva nos parênteses a sílaba tônica de cada palavra:
Classifique as palavras quanto à acentuação tônica: OXÍTONA, PAROXÍTONA e PROPAROXÍTONA.
Leia o texto e responda as questões:
João e Maria
João e Maria eram filhos de lenhadores muito pobres. Só comiam pão duro e por isso seus pais resolveram abandoná-los no bosque.
Naquela noite, João esperou que todos se deitassem e, sem fazer barulho, se levantou e encheu o bolso com muitas pedrinhas.
Na manhã seguinte todos foram ao bosque. João caminhava atrás e ia jogando as pedrinhas no chão. Assim voltaram seguindo o rastro. Passados alguns dias, os pais resolveram novamente abandonar as crianças e João teve que deixar migalhas de seu pedaço de pão.
À tarde, quando quiseram voltar para casa, não conseguiram porque os passarinhos haviam comido todas as migalhas de pão.
João e Maria ficaram muito assustados e, mortos de medo, foram seguindo por um caminho que os levou a uma casinha lá longe.
Quando chegaram a ela, descobriram que não era igual às outras casas. Era uma casinha toda feita de doces.
– Que delícia! Hum! – disseram.
Logo apareceu na porta uma velinha meio esquisita. Seu nariz era grande e pontudo. Convidou-os para entrar, prometendo surpresas.
A surpresa foi muito triste. A velhinha era uma bruxa e colocou João dentro de uma jaula e fez Maria limpar a casa.
A bruxa estava preparando um caldo onde iria cozinhar João. Quando foi ver se o caldo estava bom, se debruçou sobre o caldeirão e Maria a empurrou.
Maria tirou João da jaula e juntos encontraram um grande tesouro na casa da bruxa e ricos voltaram para casa onde seus pais arrependidos os receberam muito felizes.
LÓPEZ, Francesc.(adaptação). João e Maria. São Paulo: Editora Siciliano, 1993.
Qual é o título do texto? _____________________________________________________
Quem é o autor? _____________________________________________________
Quantos parágrafos têm o texto? ______________________________________________
Quais são os personagens do texto? 
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Porque João e Maria estavam sozinhos na floresta?
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Das alternativas abaixo, marque X naquela que é um conto:
a) A cigarra e a formiga
b) O gato de botas
c) O burro na pele de leão
d) Nenhuma das respostas
Marque X nos adjetivos que podem ser aplicados em cada figura:
Como se chama a literatura popular, semelhante ao poema, que teve origem na região nordeste?
_____________________________________________________________________________
Complete com SOB ou SOBRE:
a) Usado para se referir a objetos que estão em cima de outros: ________________________
b) Usado para se referir a objetos que estão embaixo de outros: ________________________
Circule os adjetivos das frases abaixo:
Indique os tempos verbais das frases abaixo:
Circule os dígrafos das palavras abaixo:
Separe as palavras abaixo nos quadros correspondentes:
Circule os verbos das frases abaixo:
Escreva o que indica:
Diminutivo: ________________________________________________________________
Aumentativo: ______________________________________________________________
Complete as palavras com os dígrafos que estão faltando:
Os cordéis são poesias populares típicas de que região?
________________________________________________________________________________
Ligue corretamente:
SOB
SOBRE
Refere-se a objetos que estão em cima de outros
Refere-se a objetos que estão embaixo de outros

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