Modelo maqueteouplantabaixa

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Portfólio Licenciaturas – CII – 2018
	Nome: Nicoli Luise Scherer
	RU: 1795624
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	Polo: PAP Montenegro
Educação inclusiva: adaptando a sala de aula
Atividade escolhida:
( x ) planta baixa
( ) maquete
Descrição das mudanças necessárias no espaço da sala de aula (150 a 250 palavras)
	 Na sala de aula que desenhei na planta baixa, fiz diversas modificações para facilitar o dia a dia do aluno com necessidades especiais. Reorganizei as classes dos alunos, para deixar um corredor maior entre uma classe e outra, facilitando a locomoção. Coloquei a estante (que está no fundo da sala) mais baixa, para que o aluno alcance os materiais. Adaptei sua classe, sendo maior que a dos outros alunos, sendo colocado pequenas grades dos lados para colocar os materiais, e para que os da mesa não caiam no chão, além disso, foi adicionado um pequeno quadrado de metal em cima da classe para ser colocado os lápis e outras coisas, facilitando o uso. 
 É de extrema importância que o aluno sinta-se bem, e realmente incluído na sala de aula, para que tenha avanços significativos no seu aprendizado.
Imagens (1 a 3 imagens da planta baixa OU da maquete. Acrescente legenda.)
	Imagem de planta baixa de uma sala de aula adaptada, com corredores entre classes mais largo, estante mais baixa e classe adequada.