Buscar

1º Simulado

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
	
	
		
		
	 
	Lupa
	 
	
		
	CEL0351_SM_201102285901 V.1
sexta-feira, 24 de abril de 2015 (14:57)
	   »  de 40 min.
	Aluno: DANIELLI SALES RODRIGUES ALMEIDA
	Matrícula: 201102285901
	Disciplina: CEL0351 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III 
	Período Acad.: 2015.1 - EAD (G) / SM
	
	
		1.
		Diferencie as ciências sociais das ciências físicas e naturais.
		Quest.: 1
	
A principal diferença das Ciências sociais em relação às Ciências naturais diz respeito ao objeto das ciências sociais e histórico, logo provisório, dinâmico. O objeto das ciências sociais possui consciência histórica. Outra característica das ciências sociais que a diferem das naturais é o fato de existir uma identidade entre o sujeito e o objeto e por fim, a Ciência social é intrínseca e extrinsecamente ideológica. Nas ciências naturais, o objeto de estudos é verificável, com um fim em si mesmo uma vez que são ciências que tem como objetivo o estudo da natureza. As ciências naturais estudam os aspectos físicos e não humanos do mundo.
	
	
	
	
		2.
		São aspectos do marxismo para a interpretação e análise dos fenômenos sociais que se configuram como principais fundamentos teóricos:
		Quest.: 2
	
	
	 Materialismo dialético; materialismo histórico; economia política.
	
		3.
		Segundo Triviños, a ligação que se estabelece entre a dimensão material e a dimensão espiritual cabe em duas possibilidades de resposta: a do idealismo filosófico, que considera que o que vem primeiro é a ideia, o espírito, o pensamento, a consciência; e a do materialismo histórico que considera que o que vem primeiro é a matéria, que existiu antes do pensamento. Dois grandes filósofos representaram respectivamente essas duas possibilidades.
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Engels e Marx
	
	
	Hegel e Marx
	
	
	Marx e Durkheim
	
	
	Durkheim e Hegel
	
	
	Engels e Weber
	
	
		4.
		O termo Teoria Crítica indica a corrente de pensamento produzida no Instituto para a Pesquisa Social de Frankfurt, na Alemanha, no final do primeiro quartel do século XX. Com base na Escola de Frankfurt, analise as afirmativas abaixo:
I. Utiliza uma fundamentação dialética para investigar e analisar as relações sociais.
II.   Adota uma postura interdisciplinar para o desenvolvimento da atividade científica, voltada para desvendar a lógica da sociedade burguesa industrial.
III. Busca uma pesquisa de ação social engajada e direcionada para articular a produção de indivíduos capazes de intervir e mudar a ordem social.
Estão corretas:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Apenas a II está correta.
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	
		5.
		Desde a antiguidade têm-se desenvolvido Critérios de Verdade para designar um dado conhecimento como verdadeiro: o da autoridade para normatizar a existência; o da evidência, baseado na observação; o da prática social sustentado pelo materialismo; e o da utilidade da verdade, desenvolvido pelos adeptos do pragmatismo (William James e John Dewey). Reflita sobre os diferentes Critérios de Verdade e marque a alternativa verdadeira:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Para o Materialismo Dialético, o Critério de Verdade é a evidência.
	
	
	Para o Materialismo Dialético, o Critério de Verdade é a utilidade da verdade.
	
	
	Para o Materialismo Dialético, o Critério de Verdade é a Prática Social.
	
	
	Para o Materialismo Dialético, o Critério de Verdade são a evidência e a autoridade.
	
	
	Para o Materialismo Dialético, o Critério de Verdade é a autoridade.
	
	
		6.
		Não é a consciência que transforma as relações materiais, mas o contrário: é através dos processos sociais materiais, notadamente do trabalho, que a consciência é formada. Em outras palavras vale dizer que as nossas relações materiais se exprimem nas nossas ideias. O enunciado acima está de acordo com:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	A dialética marxista
	
	
	A análise empírico-analítica
	
	
	O idealismo hegeliano
	
	
	A sociologia compreensiva
	
	
	A fenomenologia
	
	
		7.
		No Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia, de nossa Instituição de Ensino, afirmamos que tanto o conhecimento quanto a pesquisa são datados e intencionais, pois expressam uma compreensão gestada a partir de uma cultura, de um contexto histórico-social específico. A concepção expressa no fragmento acima está de acordo com qual vertente teórica no campo das ciências humanas e sociais?
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Positivismo
	
	
	Socialismo Utópico
	
	
	Crítico-Dialética
	
	
	Empírico-analítico
	
	
	Idealismo
	
	
		8.
		A aluna Elizabeth, do curso de Pedagogia da UNESA, ao cursar a disciplina de Pesquisa e Prática em Educação, teve que apresentar um projeto de trabalho de conclusão do curso. Ao fazer uma análise das vertentes teóricas no campo da pesquisa das ciências humanas e sociais, concluiu que fundamentaria o seu projeto numa perspectiva crítico-dialética. Qual dos enunciados abaixo NÃO expressa esta vertente teórica?
		Quest.: 8
	
	
	
	
	O pensar e o agir pedagógico decorrem de uma relação direta entre teoria e prática do fazer humano.
	
	
	A pesquisa fundamenta a construção e a reconstrução das teorias, assim como a dimensão investigativa da atuação prática permite a permanente criação e recriação do conhecimento.
	
	
	A pesquisa científica deve partir da compreensão de que o conhecimento científico é neutro e objetivo, ou seja, não é intencional, datado e histórico.
	
	
	A relação entre o binômio teoria/prática é indissociável, ou seja, se constitui concomitantemente.
	
	
	A pesquisa, esta deve ser considerada como um princípio formativo e cognitivo da docência, ou seja, um componente constitutivo tanto da teoria quanto a prática pedagógica.
	
	
		9.
		Não há ciência neutra por mais que seja dotada de sofisticação técnica. Segundo Pedro Demo, o saber está marcadamente ligado a interesses sociais. Na investigação social, a relação entre pesquisador e seu campo de estudos se estabelece definitivamente. A visão de mundo de ambos está implicada em todo processo de conhecimento, desde a concepção do objeto aos resultados do trabalho e a sua aplicação. Neste caso, a relação entre conhecimento e interesse deve ser compreendida como critério de realidade e busca de objetivação. Tendo em vista as peculiaridades das Ciências Sociais, o texto acima discute
		Quest.: 9
	
	
	
	
	o fato de que as ciências sociais são intrínseca e extrinsecamente ideológicas
	
	
	a questão de o objeto de estudo das ciências sociais ter consciência histórica e a pesquisa ser neutra
	
	
	o grau de cientificidade das ciências da natureza dado o seu alto grau de neutralidade
	
	
	a impossibilidade total de realização de estudos quantitativos nas ciências sociais
	
	
	o caráter essencialmente quantitativo do objeto de estudo das ciências sociais
	
	
		10.
		Sobre o conhecimento científico, assinale a única opção que NÃO apresenta uma de suas características:
		Quest.: 10
	
	
	
	
	inacessível em relação à totalidade do objeto
	
	
	vinculado à vida real
	
	
	provisório
	
	
	definitivo
	
	
	aproximado
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	 
	
	
Parte inferior do formulário

Continue navegando