resenha critica design para um mundo complexo

Prévia do material em texto

DESIGN PARA UM MUNDO COMPLEXO
FERREIRA, Andresa da Glória. Acadêmica do Curso Tecnologia em Design de Interiores (IFMG Campus Santa Luzia)
CARDOSO, Rafael. Design para um Mundo Complexo, São Paulo: Cosac Naify, 2012.
Rafael Cardoso nasceu em 1964 no Rio de Janeiro, é escritor e historiador da arte, graduado em sociologia pela Johns Hopkins University, mestre em artes visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e PhD em história da arte pelo Courtauld Institute of Art – University of London. No início do livro o autor faz um apelo a leitura e o aprofundamento do conhecimento desta, o que é raro atualmente devido à grande quantidade de informação que temos acesso atualmente decorrente da globalização. O livro Design para um Mundo Complexo é dividido em cinco partes: Introdução, Capítulos 1,2, 3 e Conclusão. Na introdução descreve o surgimento do design no período industrial que buscava solucionar os problemas principalmente da aparência e conforto dos produtos da época. Sobre a forma e significação dos produtos, o autor diz que a “forma” pode ser vista de diferentes ângulos, mas destacasse a primeira impressão passada pela seu primeiro contato, já o seu significado é adaptável está ligado a experiência do usuário. Encerra a introdução destacando o surgimento de novas mídias, como da internet e celulares, que influenciam o mundo, e a possibilidade de realizar transições muitos rápidas podendo confundir o material do imaterial no ambiente virtual. No primeiro capítulo do livro ‘Contexto, memória, identidade: o objeto situado no tempo-espaço’, Cardoso faz a pergunta “Será que existem mesmo artefatos imóveis?”. Sim o autor trás o exemplo dos arcos da lapa construídos originalmente como aqueduto que atualmente funciona como viaduto, os arcos teve somente o seu significado mudado como passar dos anos ele ainda continua o mesmo. Existem fatores condicionantes do significado são eles: uso, entorno, duração, ponto de vista, discurso e experiência. O autor analisa que significado dos artefatos depende da “experiências do usuário” que está ligada intimamente com a memória, é por isso que grandes marcas preservam alguns elementos primordiais ao atualizarem suas identidades. Mas vale lembrar que experiência do usuário também é mutável devido a mudança da percepção. No segundo capítulo ‘A vida e a fala das formas: significação como processo dinâmico’ o autor discorre sobre a diferença dos termos função, funcionamento, funcional, operacional. Colocando o relógio em questão citando três marcas Rolex, Swatch e Casio todos funcionam da mesma forma mas a marca Rolex que tem valor atribuído e significados diferente, associado ao luxo, exclusividade e poder. O livro faz uma crítica ao funcionalismo que acreditava que as formas evoluiriam pra uma única forma ‘ideal’, mas a realidade é exatamente o contrário atualmente vários objetos de mesma função tem formas completamente diferentes agradando vários gostos. Cardoso também alerta sobre o consumo em massa e descarte, como o mundo está repleto de lixo, é preciso desmontá-lo e transformar em novas formas não só reciclando mais ressignificando. É necessário otimizar o processo produtivo, deixando de lado o ciclo de vida linear do produto, pensando também no seu pós-uso. No terceiro capítulo ‘Caiu na rede, é pixel – desafios do admirável mundo virtual’ fala sobre a complexidade do mundo virtual, e a facilidade do acesso às informações, e que devemos usufruir disso. Apontando as semelhanças entre a mídia impressa de um jornal e um site de notícias quanto a sua estrutura, e a diferença de interação. O autor faz uma comparação da navegação na web e da marítima, onde é preciso sempre de um rumo norteador pra não se perder, e a possibilidade de modificar e interagir com o meio. Na conclusão do livro o autor faz uma crítica ao ensino do design no Brasil. Na década de 60 copiava-se as escolas de design internacionais, a falta de experiência dos primeiros professores, que eram hostis a qualquer questionamento e reflexão vindo de fora. É preciso ter criatividade, inovação, interação, e uso da tecnologia a favor do ensino do design. A leitura do livro e de fácil compreensão, e muito interessante por parecer uma conversa com o autor. Uma leitura com grandes contextos históricos que agrega o conhecimento, nos fazendo lembrar da origem do design de solucionar os problemas do “mundo”.