Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Astronomia de Posição Lista de Exercícios 1 Data de entrega: 23/04/2014 IMPORTANTE: i) Sejam organizados e objetivos. ii) Todas as grandezas precisam estar definidas iii) Cálculos e passos intermediaries devem ser apresentados. Não vou aceitar resultados direto da calculadora. iv) A lista perderá 1 ponto por dia de atraso. v) Só aceito material impresso. Não me enviem por e-mail. Questões de revisão de conceitos fundamentais. 1. Represente a esfera terreste com seus elementos principais. Defina latitude e longitude. 2. Defina horizonte, zênite, nadir e meridiano. Como se pode descrever a localização de um objeto no céu local? Por que o céu local pode ser representado como uma abóboda celeste? 3. Como você poderia determinar a latitude geográfica usando Astronomia de Posição? O céu local varia com a latitude e com a longitude? Explique. 4. Represente (com desenhos) os sistemas de referência horizontal, equatorial e equatorial horário de referência usados em astronomia de posição, definindo seus ângulos principais. Destaque as vantages e desvantagens de cada sistema. 5. Desenhe um círculo representando a esfera celeste para um observador localizado em um lugar de latitude 35° S. Nesse círculo marque: a) O horizonte, o zênite e o pólo elevado. b) Os pontos cardeais N,S,L,O. c) O plano do equador e o ângulo que este faz com o zênite. d) O círculo diurno de uma estrela de declinação δ= = +35° Problemas quantitativos 6. Converta as seguintes quantidades em unidades de graus, minutos de arco e minutos de segundo: a) 23,30 b) 1,390 c) 0,150 d) 0,060 e) 0,0050 7. Converta as seguintes grandezas em graus e frações do grau. a) 7028’50” b) 10’50’’ c) 3049’35” d) 5’ e) 30” 8. O Sol tem um diâmetro angular de aproximadamente 0,50 e uma distância média de aproximadamente 150 milhões de km. Qual é, aproximadamente, o diâmetro físico do Sol? Projeto WWW 9. Seguindo a tabela abaixo, onde atribuo uma estrela a cada estudante, faça uma análise detalhada do movimento da sua estrela de forma a responder os seguintes aspectos: a) É, sua estrela, circumpolar em Porto Alegre? Justifique analiticamente. Qual é a magnitude visual V da sua estrela? Compare-a, em termos de magnitude, com o Sol. b) Usando esse sítio http://catserver.ing.iac.es/staralt/, discutido em sala de aula, analise, por escrito e em detalhes, as condições de observabilidade de sua estrela nos observatórios “Cerro Tololo Observatory”, no Chile, e “Teide Observatory”, na Espanha. Destaque, em particular, em que hemisfério a estrela é melhor observada, dependência com a latitude, altura no céu, e em que mês do ano a mesma seria melhor observada. Tente discutir todos os aspectos que envolvem os conceitos fundamentais estudados sobre o movimento diurno de sua estrela. Anexar o(s) gráfico(s) analisados. 10. Para a sua estrela acima, determine: (a) O tempo sideral da estrela na passagem meridiana. (b) A latitude do lugar, assumindo que a culminação da estrela se deu ao Sul do zênite (entre o zênite e o pólo sul). Lista de Estrelas: Turma A: Anderson da Silva: Sirius Anelise Wachter: Arcturus Camilli Fontes: Vega Daniel Grun: Canopus Gabriel Brun: Rigel Hugo Jardim: Rigil Kentaurus Isa Jaques: Formalhaut Isabel Flother: Achernar Lucas da Silva: Capella Maccartney Agostinho: Hadar Marcelo Keniger: Deneb Kaitos Matheus Genta: Kaus Australis Muryel Pereira: Polaris Pedro de Macedo: Nunki Priscila Fassel: Hamal Saulo Cantahede: Avior Thiago Farias: Peacock Turma B: Andrea Fortes: El Nath Bruna Baptista: Miaplacidus Bruno Cardoso: Aldebaran Bruno Tumulero: estrela 35 Camila Alves: Sargas Daniela Okido: Altair Jamile Fritzen: Mirfak João Pedro Lopes: Wezen Leticia Tamai: Atria Lucas Ferezin: Castor Nicholas Lopes: Mirzan Rodrigo da Silva: Hamal Rodrigo Malossi: Alnilan Rodrigo Pereira: Gacrux Suelen da Cruz: Adhara Tales Prado: Deneb
Compartilhar