AP 1 2017 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio
Cursos de Licenciatura - UFRRJ / CEDERJ 
Fundamentos da Educação II para as Licenciaturas - UFRRJ
Coordenadora: Profª. Sílvia Maria Melo Gonçalves
Gabarito da Avaliação Presencial 1 (2017-1)
1ª Questão: (3,5)
Veja a charge abaixo:
(In: Quino. Toda a Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1993. p.170)
Na charge percebemos que o menino se preocupa com o “conhecimento de si mesmo” como 
parte da constituição da sua identidade. Na verdade, a construção da identidade pessoal é 
considerada a tarefa mais importante da adolescência e o passo crucial da transformação do 
adolescente em adulto produtivo e maduro. Construir uma identidade, para o psicanalista Erik 
Erikson (1902- 1994), implica em definir quem a pessoa é, quais são seus valores e quais as 
direções que deseja seguir pela vida. 
A partir do ciclo epigenético de Erik Erikson, explique o conceito de “crise normativa” ou 
“conflito nuclear” e a sua relação na formação da identidade do ser humano.
A resposta pode ser encontrada na aula 10.
2ª Questão: (3,5)
Explique, em poucas linhas, as transformações pelas quais passam as crianças quando iniciam a 
adolescência. 
A resposta pode ser encontrada na aula 08.
3ª Questão: (0,75 cada afirmativa – total: 3,0)
Assinale se a afirmativa é verdadeira ou falsa:
a) O modo de funcionamento do inconsciente se dá pelo processo primário; seus dois 
mecanismos básicos são o deslocamento e a condensação (mecanismos fundamentais na 
formação, entre outros fundamentais produtos psíquicos, de nossos sonhos).
VERDADEIRA ( X ) 
b) A abordagem ambientalista considera que as instituições educativas são agentes de 
construção da emancipação e da autonomia. Cabe-lhes problematizar a realidade, desenvolver a 
reflexividade e a crítica, mediar a relação do homem com a cultura. É da Educação a função de 
socializar saberes e de produzir conhecimento dentro de princípios éticos de solidariedade, 
liberdade e participação.
FALSA ( X ) 
 
c) A Psicologia pode responder a todas as demandas formuladas no campo da Educação, ou 
seja, a compreensão da forma de atuação do sujeito, amparada em suas características 
psicológicas, é fonte para previsão e determinação de seu comportamento futuro.
FALSA ( X ) 
d) Para Freud, o desenvolvimento humano é explicado por fatores psicossexuais. Os 
componentes do aparelho psíquico (id, ego e superego) têm dinâmicas próprias que são 
geradoras de conflito. O id existe desde o nascimento, é zona inconsciente e primitiva; o ego 
forma-se no primeiro ano de vida, sendo regido pelo princípio da realidade; e o superego 
forma-se entre os três e os cinco anos de vida, resulta do processo de socialização.
 VERDADEIRA ( X )