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Fechar Avaliação: CEL0014_AV1_201504457072 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201504457072 - PRISCYLLA VITÓRIA OLIVEIRA DE MORAES Professor: ROZILIANE OESTERREICH DE FREITAS Turma: 9713/FD Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 17/04/2015 17:59:42 1a Questão (Ref.: 201504779234) Pontos: 0,5 / 0,5 Como vimos em nossa aula 2, a adequação vocabular é de extrema importância para uma comunicação perfeita ao ambiente e pessoas com as quais estamos falando. Marque a opção correta em que temos o uso a ser empregado em nosso ambiente de trabalho: Tô indo, beleza. Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá? Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje? Chefia, fui!!!! Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora? 2a Questão (Ref.: 201504772745) Pontos: 0,5 / 0,5 Identifique abaixo a única opção que contem as características da linguagem formal: Às vezes, a gente, nem sempre, gostamos de meter o pau na vida dos outros, sabe como é, né, é mais fácil falar dos outros do que da gente mesmo. "Excelentíssimo Senhor Ministro, vossa excelência percebeu de maneira plena a questão mais importante para a solução dos nossos problemas: o caráter dos políticos deste país." Meu amigo, ainda que entenda que você passou por muitos problemas, neste período, vê se não enche o meu saco, vai procurar a tua turma! Meu irmão, manera a tua fala, tá ligado? Aqui o ambiente é de respeito. Nós temos um objetivo único: vencer as eleições, nem que se tenha que meter o pé na jaca ou comer com ratos ou, ainda, vender a alma, tudo pelo poder! 3a Questão (Ref.: 201505122105) Pontos: 0,5 / 0,5 No texto abaixo, pode-se perceber uma ironia na fala do emissor dirigindo-se a um pai: Cara, se, tipo assim, O seu filho escrever Como fala Ele tá ferrado. A ironia pode ser percebida: porque eles só se comunicam em língua informal. porque o pai não entendeu a variedade linguística usada pelo emissor. porque o emissor usou na 1a e na última frases a variedade que faz referência à fala do menino. porque o emissor só usou língua padrão. porque o emissor só usa gírias. 4a Questão (Ref.: 201505072001) Pontos: 0,5 / 0,5 A coesão sequencial, como indica o próprio nome, é responsável pela ordem, sequência, continuidade do texto. A coesão sequencial temporal, por exemplo, indica o tempo dos fatos narrados em um discurso, a partir da ordenação linear dos elementos, de expressões que indicam continuação das sequências temporais, das partículas temporais e da correlação dos tempos verbais. Assinale a opção em que identificamos essa forma de textualização: As epopeias são narrativas míticas. Nessas narrativas há sempre um herói. Na Amazônia, há clarões dominados por uma espécie de árvore, a Duroia (Duroia Hirsuta). Segundo a crença dos nativos, eles são ocasionados por espíritos maus da floresta. O crescimento da população nos últimos séculos foi impressionante. Até o ano de 1500, cerca de 500 milhões de habitantes povoavam a Terra, número que pulou para nada menos que 1 bilhão em 1830. Esse boom provocou as mais variadas reações. Entre os conjuntos musicais populares do nordeste brasileiro encontram-se, ainda, as bandas de pífanos. É bastante curioso ouvir essa espécie de flautim militar, que produz sons agudos e estridentes. Você é feliz? A essa pergunta, tão curta e aparentemente tão simples, ninguém responde rápido, nem que sim, nem que não. 5a Questão (Ref.: 201505068982) Pontos: 0,0 / 1,0 As informações contidas em um texto estão conectadas umas às outras coerentemente, ou seja, estabelecem-se relações lógicas entre as ideias. Um dos mecanismos de coesão sequencial é o uso de conectivos como preposições e conjunções. Qual o sentido que podemos atribuir ao MAS presente na fala do menino do desenho acima? Proporção. Adversidade. Tempo. Finalidade. Adição. 6a Questão (Ref.: 201505068995) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao ler um texto, necessitamos estabelecer relações sintático-semânticas (causa, consequência, comparação, disjunção etc.). Isso porque essas relações estabelecem sentido no que se quer comunicar e a arrumação das informações obedece ao estabelecimento do sentido. Na sentença a seguir, qual o significado estabelecido pelo elemento PARA? Nós compramos o carro para viajar por todo o Nordeste. Proporção. Condição. Adversidade. Finalidade. Explicação. 7a Questão (Ref.: 201505069949) Pontos: 1,0 / 1,0 Observe a frase a seguir: "A moto que desejo comprar é jovem". Percebemos que nesta frase algo não está coerente. Este é o típico exemplo de Incoerência sintática. Incoerência estilística. incoerência por coesão. incoerência semântica. incoerência pragmática. 8a Questão (Ref.: 201505069009) Pontos: 0,0 / 1,0 A focalização é uma propriedade importante que auxilia a conferir interpretabilidade aos textos, visto que consiste em aproveitar o conhecimento linguístico do leitor. fazer com que o leitor recupere informações em outros textos. dialogar com a experiência de mundo do leitor. evitar que se desvirtue do tema proposto . marcar a intenção do autor nas entrelinhas. 9a Questão (Ref.: 201505077180) Pontos: 1,0 / 1,0 João está contente porque alugou um apartamento! Antes de pegar as chaves do imóvel, assinou um contrato de locação. Esse gênero textual, muito usado no cotidiano, explicita, além da data e da forma de pagamento do aluguel, os direitos e deveres de João em relação ao imóvel. Leia um trecho do contrato: "Cláusula terceira: O aluguel deverá ser pago até o quinto dia útil de cada mês por depósito bancário. Caso haja atraso, será cobrada multa no valor de 2% (dois por cento) do valor mensal." Pensando na tipologia textual estudada em nossas aulas, podemos dizer que o documento (contrato de locação) assinado por João é predominantemente descritivo, pois indica a área do imóvel e o número de quartos e salas. injuntivo, pois indica instruções e determina as condutas relativas ao acordo firmado entre João e o proprietário. argumentativo, pois trata de um único assunto e defende os direitos do proprietário. formal, pois é um documento muito sério. narrativo, pois há indicação de lugar (apartamento) e personagem (João). 10a Questão (Ref.: 201505136735) Pontos: 0,0 / 1,0 observe o texto a seguir. "Rio de Janeiro, 20 de março de 2010. Querido amigo Gilberto, foi muito bom estarmos juntos por mais de dez dias na sua cidade. Manaus é um espetáculo. Adorei. Peixes enormes, gente muito boa. Agora, gostaria que marcássemos um encontro aqui, no Rio. Quero recebê-lo com o mesmo carinho com que fui recebido por você. Faremos um grande passeio por toda cidade maravilhosa. Aguardo por sua resposta. Um grande abraço, Seu amigo Gonzaga." Que gênero textual é predominante no texto acima: Biografia. Editorial. Carta do Leitor. E-mail. Carta pessoal.
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