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1. Referente ao Título I da Educação, no Artigo 1º, encontram-se presentes os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Observa-se aqui que este artigo trata não somente da educação formal, mas também da informal. Quando falamos da vinculação do aluno no campo do trabalho, a educação passa a apresentar quatro conceitos estruturantes. Frente a isso, disserte sobre esses quatro conceitos estruturantes. Resposta Esperada: Os quatro conceitos estruturantes são: prática social: que envolve atividades desenvolvidas na sociedade, que envolvem processos historicamente determinados pelas ações desenvolvidas pelo homem. Mundo do trabalho: na qual se encontra o ser humano, seu ambiente de trabalho, mas que busca também a transformação social dele e de sua comunidade. Os movimentos sociais: são ações desenvolvidas de maneira organizada com a coletividade. São espaços alternativos nos quais se busca possível emancipação da coletividade. Manifestações culturais: são demonstrações da cultura enquanto análise antropológica, nas quais o homem cria sua forma de intervir sobre a natureza, com o seu trabalho e percebe que sua cultura não é a única ou superior, o que existem são culturas diferentes. 2. Perante os diversos atores da estrutura educacional, encontramos outra personalidade importante neste contexto. Estamos falando do pedagogo, do professor. Este profissional é necessário e está voltado a interesses que ultrapassam os interesses pessoas, buscando o interesse e o desejo de muitos educandos, desde a pré-escola até o Ensino Superior. Assim, disserte sobre o papel do pedagogo na escola. Resposta Esperada: Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos expressas as competências que o professor precisa possuir para ser um profissional respeitado e realizado profissionalmente. Para ser pedagogo ou professor, este profissional necessita participar ativamente da elaboração dos documentos que perpassam a esfera pedagógica da escola, elaborar e cumprir seus planos de aula através do que se apresenta na proposta pedagógica desenvolvida pela equipe escolar da qual faz parte, preocupar-se com a aprendizagem do educando, realizar paralelamente aos trabalhos a recuperação dos estudos junto aos educandos que possuam baixo rendimento, realizar suas horas-aula, participar da elaboração de atividades que incluam a família dos alunos, planejar, avaliar de maneira ética seus educandos. Para que tudo isso ocorra, é imprescindível que o pedagogo esteja muito bem informado, que busque formação continuada para poder desenvolver junto a seus alunos um trabalho que auxilie no desenvolvimento destes, tanto emocional como cognitivo e social.
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