iss_bh_portugues_adriana_figueiredo_aula_03

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QUESTÕES DE CONCURSOS ANTERIORES 
 
01. A alternativa em que o pronome indefinido exerce função substantiva é: 
 
a) de uma etnia e de uma cultura 
b) que exterminassem as demais 
c) depois de vários séculos 
d) marcada muitas vezes 
e) nenhum grupo pode 
 
02. Os termos sublinhados foram CORRETAMENTE substituídos por um 
pronome pessoal, EXCETO na frase da alternativa: 
 
a) Deixaram as chaves no carro. 
 Deixaram-nas no carro. 
b) Comuniquei o fato ao diretor ontem. Comuniquei o fato a ele ontem. 
c) Já pagaram ao empregado o salário? 
 Já pagaram-no o salário? 
d) Ele tem de permitir a saída do carro. 
 Ele tem que permiti-la. 
e) Pusemos o livro na estante. 
 Pusemo-lo na estante 
 
03. De acordo com a norma culta, o resultado da substituição do termo grifado 
no trecho a seguir por um pronome oblíquo seria: “Vi e suportei os sofrimentos 
das tropas e não posso mais contribuir para prolongar esses sofrimentos.” 
a) para prolonga-los 
b) para lhes prolongar 
c) para prolongar eles 
d) para prolongá-los 
e) para prolongar-lhes 
 
04. A substituição do termo destacado pelo pronome está incorreta em: 
A) Viram a moça./ Viram-na. 
B) Pedi a elas o material./Pedi-lhes o material. 
C) Tocou o hino completo. / Tocou-o completo. 
D) Parti em pedaços o bolo. / Parti-lo em pedaços. 
E) Deixou para o filho a herança./ Deixou-a para o filho. 
 
05. (Anal. Finep / UNB) Julgue os itens seguintes quanto ao uso dos pronomes e à 
correção da transformação sintática proposta. 
 
a) “narrar (...) a história da modernização de nossa sociedade” por narrá-la; 
b) “Vários fatores criaram o espaço social necessário” por Vários fatores criaram-
no; 
c) “facultou o desenvolvimento da imprensa” por facultou lhe à imprensa; 
d) “ pode ter vontade própria e direção definida” por pode ter-lhes; 
e) “ que o leitor e a leitura foram assumindo ao longo do tempo” por que os 
assumiram ao longo do tempo. 
 
06. A alternativa abaixo em que NÃO se realiza de forma conveniente a junção 
do verbo com o pronome pessoal enclítico é: 
 
(A) “traz uma reportagem” = trá-la; 
(B) “doar 85% de sua fortuna” = doá-los; 
(C) “indicam um caminho” = indicam-lo; 
(D) “estimula a filantropia” = estimula-a; 
(E) “fazer filantropia” = fazê-la. 
 
07. Assinale a alternativa em que o pronome me pode ser substituído pelo 
pronome lhe. 
 
a) Sempre me cumprimentava amavelmente. 
b) Às vezes me repreendia. 
c) Não me negou o livro. 
d) Amava-me muito. 
e) Não me viu naquele dia. 
 
08. Entre as frases abaixo, assinale aquelas em que o uso do pronome pessoal 
está de acordo com a norma culta: 
 
a) ela trouxe o livro para mim ler; 
b) entre eu e você acabou tudo; 
c) não estou lhe reconhecendo; 
d) parece que o filme não o agradou; 
e) estivemos muito próximos, mas não lhe vi o rosto. 
 
09. Assinale a opção em que o pronome “lhe” não tem o mesmo sentido que 
em: “O tempo arrebata-lhe a garganta”. 
 
a) Afagou-lhe os cabelos com amor. 
b) A luz sempre lhe afugenta o sono. 
c) O marido sempre lhe nega a resposta. 
d) Ajeitou-lhe o colar e saiu mansamente. 
 
10. "Nos escritórios, que se afastem das mesas..." 
Que item a seguir identifica corretamente o se na frase acima? 
A) pronome apassivador 
B) pronome indeterminador do sujeito 
C) pronome recíproco 
D) pronome reflexivo 
E) parte integrante do verbo 
 
 
COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS 
 
me – te – se – o – a – lhe – nos – vos 
 
Evite-se: 
 
a) Iniciar oração com pronome oblíquo átono; 
b) Colocá-los após futuros e particípio. 
 
Obs.: 
 
1) Havendo palavra invariável antes do verbo, próclise. 
Ex.: Quem o ajudou? Não me viu. Para me enviar as mercadorias... 
2) Em geral, após infinitivo estará sempre certo o uso do pronome oblíquo 
átono, mesmo aparecendo palavra atrativa antes do verbo. 
Ex.: Para enviar-me as mercadorias... 
3) Aparecendo conjunção coordenativa: próclise ou ênclise. 
Ex.: Chegou e se deitou ou chegou e deitou-se. 
 
►Use o pronome oblíquo átono entre parênteses de todas as formas 
possíveis. 
 
1) O público ___________ aplaudiu _____________ com entusiasmo. (o) 
2) Ele _________ despediu ___________. (se) 
3) _________ Direi _________ toda a verdade. (te) 
4) _________ Seria _________ muito útil usar esse argumento. (me) 
5) Gritei para ________ acordar __________. (os) 
6) ________ Demos __________ a notícia a tempo. (lhe) 
7) Não _______ vá _________ tão cedo; ________ custa _______ ficar 
mais? (se/lhe) 
8) Quem _________ chamou _________? (te) 
9) Se você chegar agora, _________ encontrará __________ satisfeito. (me) 
10) Deus ________ pague _______! (lhe) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS NA LOCUÇÃO VERBAL 
 
- verbo auxiliar + infinitivo ou gerúndio 
Eu lhe quero pedir um favor. 
(c) 
Não lhe quero pedir um favor. 
(c) 
Eu quero-lhe pedir um favor. 
(c) 
Não quero-lhe pedir um favor. 
(e) 
Eu quero lhe pedir um favor. 
(c) 
Não quero lhe pedir um favor. 
(c) 
Eu quero pedir-lhe um favor. 
(c) 
Não quero pedir-lhe um favor. 
(c) 
 
- verbo auxiliar + particípio 
 
Eu lhe tenho ajudado. (c) Não lhe tenho ajudado. (c) 
Eu tenho-lhe ajudado. (c) Não tenho-lhe ajudado. (e) 
Eu tenho lhe ajudado. (c) Não tenho lhe ajudado. (c) 
 
► Coloque o pronome átono na posição exigida pela língua culta 
contemporânea. Havendo caso de mesóclise, escreva ao lado a forma 
correta. 
 
1) Ninguém _____________ daria ___________ bem naquela função. 
(se) 
2) Luísa, _________ diga __________ a verdade. (me) 
3) ________ Seria _________ muito bom receber o prêmio. (nos) 
4) Para ________ não ________ falar ________ a verdade, mudou de 
assunto. (lhe) 
5) Assim que ________ chamei ______, _______ foi ________ erguendo 
________ da cadeira. (a/se) 
6) _______ Estão ________ aguardando ________ para iniciar o 
trabalho. (te) 
7) _______ Tenho ________ contido _________ para não _______ 
aborrecer ________. (me/me) 
8) _______ Quero _________ ensinar _________ esta lição. (lhe) 
9) Nunca __________ perdoaria _________. (lhe) 
10) Quem _______ veio ________ trazer __________ o convite? (lhe) 
 
 
 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS ANTERIORES 
 
01. Observe os pronomes oblíquos destacados no texto abaixo. 
 
Como já se sabia, o ser humano adapta-se rapidamente a novas condições de 
vida. O que a pesquisa da felicidade nos ensinou foi o fato de a nossa 
capacidade de adaptação ser ainda maior do que se imaginava. Acostumamo-
nos a quase tudo e há coisas das quais nunca nos enfadamos. 
 
Segundo a norma culta, é possível inverter a colocação do pronome apenas 
em: 
(A) sabia-se 
(B) se adapta. 
(C) imaginava-se. 
(D) nos acostumamos. 
(E) enfadamo-nos. 
 
02. Observe as mudanças de colocação de pronomes propostas abaixo. 
 
I. Só 46 delegados compareceram ao Parlamento, o que os tinha deixado em 
minoria – o que tinha deixado-os. 
II. Um historiador acredita que o Brasil poderia ter se desintegrado em três 
diferentes países – se poderia ter desintegrado. 
III. Antes da mudança da corte portuguesa, os conflitos regionais da colônia 
estavam se aprofundando – se estavam aprofundando. 
IV.As colônias no Brasil estariam perdidas para Portugal, pois os ingleses 
queriam ocupá-las – os ingleses as queriam ocupar. 
 
Tais mudanças são possíveis APENAS em: 
(A) I e II 
(B) II e IV 
(C) I, II e III 
(D) I, III e IV 
(E) II, III e IV 
 
03. Das alterações feitas abaixo na posição do pronome pessoal átono, é INCORRETA, 
de acordo com a norma culta da língua, a que foi feita na opção: 
 
a) “... e o jogo dos rapazes elegantes transformara-se, então em um grande 
fenômeno de massas.” / ... eo jogo dos rapazes elegantes se transformara, 
então, em um grande fenômeno de massas. 
b) “... que desde os primeiros anos do século vinha se difundindo rapidamente pela 
cidade...” / ... que desde os primeiros anos do século vinha difundindo-se 
rapidamente pela cidade... 
c) “... onde se realizavam os jogos em honra a Apolo...” / .. onde realizavam-se os 
jogos em honra a Apolo... 
d) “... nos quais pudessem reunir-se e praticar o esporte.” / ... nos quais se 
pudessem reunir e praticar o esporte. 
e) “... Paulo Barreto mostrava a grandiosa impressão que a popularização do 
futebol lhe causava.” / Paulo Barreto mostrava a grandiosa impressão que a 
popularização do futebol causava-lhe. 
 
PRONOMES POSSESSIVOS 
 
Indicam a posse em referência às três pessoas do discurso: 
1ª pessoa: meu(s), minha(s), nosso(s), nossa(s); 
2ª pessoa: teu(s), tua(s), vosso(s), vossa(s); 
3ª pessoa: seu(s), sua(s). 
 
PRONOMES INDEFINIDOS 
 
Têm sentido vago e aplicam-se à 3ª pessoa: alguém, ninguém, algum, 
nenhum, todo, outro, tanto, muito, certo, vários, quanto, qualquer, tudo, qual, 
outrem, nada, algo, cada, mais, que, quem, um. 
Ex.: “Todo dia ela faz tudo sempre igual.” 
Chegarão mais livros na próxima semana. 
 
 
PRONOMES INTERROGATIVOS 
 
São os indefinidos que, quem, qual e quanto usados nas interrogações 
(diretas ou indiretas). 
Ex.: Quem organizou o evento? 
Desconheço quem organizou o evento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
01. Complete as lacunas de acordo com o código abaixo: 
 
(1) Adjetivo ou Locução adjetiva (2) Advérbio ou Locução adverbial (3) 
Pronome indefinido 
 
Adjetivo é a classe de palavra que se refere ao substantivo, indicando-lhe 
qualidade, condição ou estado. É classe de palavra variável. 
 
Advérbio é a classe de palavra que modifica verbo, adjetivo ou o próprio 
advérbio. Indica circunstância (tempo, intensidade, lugar etc.) e é normalmente 
invariável. 
 
Pronome indefinido modifica substantivo ou entra no lugar dele. 
Semanticamente, indica ideia vaga. Na maioria das vezes, é classe de palavra 
variável (algum, qualquer, todo...), ainda que alguns pronomes indefinidos não 
variem (alguém, ninguém...). 
 
( ) Maria é muito calma. 
( ) Precisou de muita calma para resolver o impasse. 
( ) Precisou de muito dinheiro para comprar a casa. 
( ) Beijo pouco, falo menos ainda. 
( ) Hoje disponho de pouco tempo para diversão; e o que é pior, de 
menos disposição. 
 ( ) Cantava bem baixo para ninguém ouvi-lo. 
( ) Tinha bastante orgulho da irmã. 
( ) Era uma pessoa bastante orgulhosa. 
( ) Depositava confiança bastante no bom senso da filha. 
( ) Tenha mais paciência. 
( ) Seja mais paciente. 
( ) Sempre leio os jornais da manhã. 
( ) Sempre leio os jornais de manhã. 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS ANTERIORES 
 
01. (CESGRANRIO) Na oração: ‘Certos amigos não chegaram a ser jamais 
amigos certos.’ Os termos sublinhados são respectivamente: 
 
A) adjetivo e pronome adjetivo 
B) pronome adjetivo e adjetivo 
C) pronome substantivo e pronome adjetivo 
D) pronome adjetivo e pronome indefinido 
E) adjetivo anteposto e adjetivo posposto