AvaliaÃ_Ã_o Morfo - DefiniÃ_ões, autenticidade cientÃ-fica e anamnese. 2014-2 (1)

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Prof. Ms. Daniel Martins
 
Graduação em Educação Física 
AVALIAÇÃO MORFOFUNCIONAL 
DEFINIÇÕES, CRITÉRIOS DE AUTENCIDADE CIENTÍFICA E A 
IMPORTÂNCIA DA ANAMNÉSE NA SELEÇÃO DE TESTES E NA 
PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS. 
e - mail: daniel.candido@estacio.br 
 TESTE é um instrumento, procedimento ou técnica 
usados para se obter uma informação. 
 
• Formas: escrita, observação e "performance“ 
 
• Exemplo: prova escrita, teste de corrida dos 12 minutos 
 
 
 
Definições importantes 
AVALIAÇÃO MORFOFUNCIONAL 
 MEDIDA é o processo para coletar as informações 
obtidas pelo teste: 
Definições importantes 
•O percurso realizado pelo aluno no teste de Cooper (metros) 
•A medida em centímetros da estatura do testado. 
È uma técnica que fornece por meio de processos precisos e objetivos, 
dados quantitativos que exprimem em bases numéricas as qualidades 
que se deseja medir. 
Exemplo: 
AVALIAÇÃO MORFOFUNCIONAL 
AVALIAÇÃO: Determina a importância ou o valor da 
informação coletada. Classifica os testados. 
Exemplo: 
•A nota da prova é considerada ótima. 
•O tempo da prova realizada por um corredor é classificado como 
bom. 
 
É um processo pelo qual, utilizando as medidas, pode-se subjetiva e 
objetivamente exprimir e comparar critérios. 
 
 A avaliação julga o quanto foi eficiente o sistema de trabalho usado com um 
indivíduo ou grupo de indivíduos. 
Definições importantes 
AVALIAÇÃO MORFOFUNCIONAL 
 
VALIDADE: O teste mede o que é destinado a medir. 
Um teste só é valido quando consegue medir o que se 
propõe. 
 
FIDEDIGNIDADE: Está ligada a consistência da medição. Diz 
respeito ao quanto o teste é confiável. 
 
Está relacionada ao % de erro de um teste, ou seja, ao grau 
de reprodução de um teste; Cientificamente os erros não 
devem ser superiores a 5% 
 
 Mesmo que a medida seja repetida 2 ou mais vezes dentro 
de um curto intervalo de tempo, os resultados apresentados 
devem ser os mesmos ou serem altamente parecidos. 
CRITÉRIOS DE AUTENTICIDADE CIENTÍFICA 
 
OBJETIVIDADE: O teste deve produzir resultados 
consistentes, mesmo quando usado por diversos 
testadores; não pode depender de uma única pessoa. 
 
 Ou seja, Depende da técnica e da habilidade dos 
avaliadores em reproduzirem fielmente o teste e do 
próprio Protocolo do teste a fim de que os resultados 
sejam os mesmos quando aplicados por avaliadores 
diferentes em lugares diferentes desde que nas mesmas 
condições exigidas pelo protocolo. 
 
 
 
 
CRITÉRIOS DE AUTENTICIDADE CIENTÍFICA 
Os dois tipos mais comuns são: 
Erro de medida e erro sistemático. 
 
 
 
 Erro de equipamento - quando o equipamento não é aferido 
previamente. 
 
 Erro do avaliador - quando o avaliador erra na leitura do 
instrumento, quando sua técnica é incorreta ou não 
protocolada para o teste. 
CRITÉRIOS DE AUTENTICIDADE CIENTÍFICA 
ERROS DE MEDIDAS 
ERRO DE MEDIDA - este por sua vez subdivide-se me três outros erros: 
Erro de Medida - continuação 
 Erro administrativo - quando existe algo errado na 
administração do teste; por exemplo, aquecimento prévio 
para a execução do teste, quando não estava contido 
nas normas do teste, etc. 
 
 
 
CRITÉRIOS DE AUTENTICIDADE CIENTÍFICA 
ERROS DE MEDIDAS 
ERRO SISTEMÁTICO 
 
Podemos citar as diferenças biológicas; 
 
Por exemplo, a medida de estatura de um indivíduo será 
diferenciada se ele realizar uma medida pela manhã e 
retornar a medir a noite. 
 
AVALIAÇÃO FÍSICA ► Seleção de Testes 
Critérios de Autenticidade Científica 
1- VALIDADE: O teste mede o que é destinado a medir. 
Se estabelecermos uma correlação entre o resultado de um teste válido 
realizado por uma pessoa e, o resultado colhido em um teste que 
queremos validar com a mesma pessoa, o coeficiente de correlação 
deve ser elevado. 
-CONFIABILIDADE OU FIDEDIGNIDADE: Está ligada a consistência 
da medição. 
A medida repetida duas ou mais vezes dentro de um curto intervalo de 
tempo, sem que tenha havido, entre os testes, atividades que possam 
alterar a resposta, deve apresentar os mesmos resultados ou serem 
altamente correlacionados. 
AVALIAÇÃO FÍSICA ► Seleção de Testes 
Critérios de Autenticidade Científica 
- OBJETIVIDADE: O teste deve produzir resultados consistentes 
quando usado por diversos testadores; não pode depender de uma 
única pessoa. 
AVALIAÇÃO FÍSICA ► Seleção de Testes 
Critérios de Autenticidade Científica 
Erro de Medida: nos erros de medida encontram-se inserido: 
 
a) Erro de Equipamento: quando o equipamento não é aferido 
previamente. 
 
b) Erro de Medidor: quando o medidor erra ao fazer uma leitura 
do cronômetro, na leitura da trena, na contagem do número de 
repetições de execução, etc. 
 
c) Erro Administrativo: quando existe algo errado na 
administração do teste; por exemplo, aquecimento prévio para a 
execução do teste, quando não estava contido nas normas do 
teste, etc. 
AVALIAÇÃO FÍSICA ► Seleção de Testes 
Critérios de Autenticidade Científica 
Erro Sistemático: 
 
Como erro sistemático pode-se citar as diferenças biológicas; 
 
Por exemplo: 
 
Se a medida da estatura de um indivíduo for realizada nas primeiras horas 
da manhã ter-se-á uma medida diferente de outra feita à tarde. 
AVALIAÇÃO FÍSICA ► Seleção de Testes 
Critérios de Autenticidade Científica 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃO DE TREINAMENTO 
A IMPORTÂNCIA DA ANAMNÉSE: 
A palavra anamnese vem do grego“Anamnésis” 
 
 Ana, que significa “remontar” 
e 
Mnese que significa “memória”. 
 
●Literalmente, anamnése significa o remontar da 
memória ou relembrar/ recordar de algo. 
 
ANAMNÉSE 
Ela ocorre na forma de entrevista, onde o avaliado 
deve responder a um questionário específico e/ou 
as perguntas feitas pelo avaliador. 
Objetivo 
Como é feita? 
Tem como função o auxilio no diagnóstico de aspectos importantes, 
os quais irão nortear a prescrição do programa de atividade física. 
Através da anamnése é possível, a detecção de possíveis problemas, 
assim com a seleção dos teste que poderão ser feitos pelo avaliado. 
Ou conforme o caso até mesmo um encaminhamento para um médico 
ou fisioterapeuta, dependendo da situação. 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃO DE TREINAMENTO 
A IMPORTÂNCIA DA ANAMNÉSE: 
ANAMNÉSE 
1 – ANAMNÉSE GERAL 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃO DE TREINAMENTO 
EXISTEM 2 TIPOS DE ANAMNÉSE 
Em geral é comummente aplicada em pessoas que estão 
iniciando um programa de atividade física ou mesmo as já 
praticantes como forma de conhecer por meio do relato do 
avaliado, suas limitações, problemas osteo-musculares e 
articulares, histórico pessoal e familiar, estilo de vida, hábitos 
alimentares e uso de medicamentos. 
 
ANAMNÉSE 
2 – ANAMNÉSE ESPECÍFICA 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃO DE TREINAMENTO 
EXISTEM 2 TIPOS DE ANAMNÉSE 
É tipo de anamnése geralmente aplicada para se saber dados e 
informações que serão importantes na seleção de protocolos de 
avaliação para uma determinada atividade já realizada pelo 
avaliado. 
Esta anamnése busca coletar dados da “realidade” vivenciada pela 
pessoa durante a prática de sua atividade física (modalidade). 
 
Exemplo de um modelo de anamnese específica para 
avaliação da aptidão cardiorrespiratória 
 
Modelo de Anamnese específica para diagnósticos á possíveis riscos 
 aos testes de esforço e atividades físicas. 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃO DE TREINAMENTO 
Em caso de sim: 
ANAMNÉSE ►AVALIAÇÃO FÍSICA ► PRESCRIÇÃODE TREINAMENTO 
Em caso de não: 
Exemplo de um Questionário de Anamnése 
01)Pratica alguma atividade Física? (s/n)____ 
02)É fumante? (s/n)____ 
03)Qual o seu objetivo?________________________________________________ 
05)Tem algum distúrbio Cardíaco, ou caso na família?(s/n)____ 
06)Tem hipertensão arterial?(s/n)_____ 
07)Tem algum distúrbio Pulmonar?(s/n)____ 
08)Tem algum distúrbio Alérgico?(s/n)_____ 
09)Tem alguma Lesão (articular ou muscular)? (n/qual?) _______ 
10)Fez alguma intervenção cirúrgica?(n/qual?)______ 
11)Faz uso de drogas e/ou medicamentos?(n/qual?)______ 
12)Você tem diabetes ou casos na família da doença ? (S/N)_________ 
13)Você tem Colesterol alto? (s/n)________ 
14)Você tem Glicemia alta ? (s/n)________ 
15)Quando você fez seu ultimo exame de sangue?_____________ 
16) Algum médico já disse que você possui algum problema de coração e que só 
 deveria realizar atividade física supervisionada por profissionais de saúde? 
 (s/n)________ 
ANAMNÉSE – PRÉ-TESTE E PRÉ-EXERCÍCIOS 
17) Você sente dor no peito quando pratica atividade física ? (s/n)_________ 
 
18) No último mês, você sentiu dor no peito quando praticava atividade física? (s/n)____ 
 
19) Você apresenta desequilíbrio devido a tontura e/ou perda de consciência? (s/n)____ 
 
20) Você possui algum problema ósseo ou articular que poderia ser piorado pela atividade 
física? 
 (s/n)________ Qual?______________________________________________ 
 
21) Você ultimamente toma algum medicamento para a pressão arterial e/ou problema de 
coração?(s/n)______ 
 
22) Sabe de alguma outra razão pela qual você não deva realizar atividade física? 
 
 Qual?__________________________________________________________ 
Exemplo de um Questionário de Anamnése 
ANAMNÉSE – PRÉ-TESTE E PRÉ-EXERCÍCIOS 
Bibliografia 
•DANTAS, Estélio H.M. Flexibilidade: alongamento e flexionamento. 
 4 ed. Rio de Janeiro: Shape,1999. 
 
•DANTAS, Estélio. A Prática da Preparação Física. Shade. 2000. 
 
•LAZZOLI, J. K. Manual para Teste de Esforço e Prescrição de 
 Exercícios.–ACSM. Revinter, Rio de Janeiro , 1999 
 
•MARINS, J. C. B.; GIANNICHI, R.S..Avaliação & Prescrição de 
 Atividade Física : Guia Prático. Ed. Shape. 1998. 
 
•MONTEIRO, Walace. Personal Training. 2. Ed: Rio de Janeiro, 
 SPRINT; 1999. 264 p. 
 
•PITANGA, F.G. Testes medidas e avaliação em Educação Física e 
 Esportes. Phorte, 2004. 
 
Obrigado !