Buscar

AVALIAÇÔES

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: CEL0372_EX_A5_201605054381_V1 
	11/11/2018 18:21:59 (Finalizada)
	Aluno(a): MARIA DO ROSARIO GARCEZ FONSECA
	2018.4 EAD
	Disciplina: CEL0372 - GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA 
	201605054381
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Prefeitura de Maceió - AL 2017 Cargo: Professor II Banca: COPEVE/ UFAL O sistema educacional, ao longo da história, tem desempenhado um importante papel na evolução das sociedades, uma vez que prepara as gerações para os desafios evolutivos das nações. No contexto da formação de professores, têm sido produzidos saberes e conhecimentos sobre o planejamento da ação docente como espaço privilegiado para adequar a escola aos objetivos do desenvolvimento social. Assim, o planejamento constitui-se em um ato pedagógico fundado na necessidade de aproximar a escola das demandas da sociedade. São objetivos do planejamento pedagógico:
produzir planos escolares; 
definir objetivos e metas do ensino;
 estabelecer procedimentos de avaliação. 
Das afirmativas, verifica-se que está(ão) correta(s)
		
	
	I, II e III.
	 
	I e III, apenas;
	
	I, apenas;
	
	II, apenas;
	 
	II e III apenas;
	
Explicação:
O ato de planejar apoia-se em princípios filosóficos, políticos e pedagógicos.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A Constituição Federal de 1988 (art. 206), O Estatuto da Criança e do Adolescente, lei nº 8.069/90 (art. 54) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei nº 9.394 / 96 (art. 4º) estabelecem que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II. gratuidade do ensino fundamental em qualquer estabelecimento, para os alunos pobres;
III. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV. liberdade de aprender, ensinar e pesquisar;
V. gestão democrática, dos ensinos público e privado;
VI. garantia de padrão de qualidade.
É correto o que se afirma apenas em:
		
	
	I, III, IV e V.
	
	I, IV, V e VI.
	 
	I, III, IV e VI.
	
	I, II e V.
	
	I, III e VI.
	
Explicação:
O acesso a educação  é um direito assegurado por lei.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Neiva é gestora de uma escola pública e vivencia alguns dos problemas educacionais atuais que são a repetência e evasão escolar de seus alunos. Ela está refletindo com sua equipe algumas estratégias para solucionar esta situação. Sobre este assunto, leia as afirmativas abaixo: 
I - As tentativas de superação desses problemas é uma das responsabilidades da Gestão Escolar, pois é importante ter em mente que a evasão também é uma questão de responsabilidade do gestor ou da equipe gestora. 
II - A diminuição da evasão e a permanência dos alunos na escola passa pela qualidade do que nela é oferecido.
 III - Aquilo que se oferece na escola passa pela mão da equipe gestora ou do profissional gestor. 
Estão CORRETAS:
		
	 
	I; II; III
	
	I; II
	
	I; III
	
	III
	
	II; III
	
Explicação:
O principal objetivo da gestão escolar é garantir a qualidade do ensino.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Mesmo considerando a imensa oferta de meios de comunicação social fora da escola, ainda assim há lugar para ela na sociedade tecnológica e da informação, pois ela cumpre funções que não são atendidas por nenhuma outra instância, que é a de prover formação geral básica. Por outro lado, a escola precisa ser repensada. 
Com base nessa introdução, analise a Afirmativa e sua Justificativa respectivamente:
Afirmativa: A escola não detém o monopólio do saber.
Porque: A educação acontece em muitos lugares, por meio de várias agências como a família, os meios de comunicação, as empresas, os clubes, as academias de ginástica, os sindicatos.
		
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão erradas.
	
	A Afirmativa está correta mas a Justificativa está errada.
	 
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	A Afirmativa e a Justificativa estão corretas mas elas não têm relação entre si.
	
	A Afirmativa está errada e a Justificativa está correta.
	
Explicação:
A escola é um dos instrumentos da educação.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com José Carlos Libâneo (2002) a importância do trabalho docente na escola,contribui para o alcance da democratização da escola pública. 
Tendo como ponto de referência essa proposta, assinale a alternativa que exemplifica uma atitude adequada do Gestor Escolar:
		
	
	Lutar para que os conteúdos dos programas sejam reduzidos ao mínimo, a fim de evitar a evasão e a repetência.
	
	Propor um aumento do número de turmas, no sentido de aumentar o número de matriculas em cada escola.
	 
	Procurar envolver os agentes educativos no processo do ensino para que o aluno possa ampliar sua visão de mundo.
	
	Sugerir a montagem de um quadro de honra destacando os alunos mais bem sucedidos.
	
	Sugerir a divisão das turmas separando os alunos mais fortes dos mais fracos.
	
Explicação:
Toda a comunidade escolar tem responsabilidade na qualidade do ensino.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São princípios que os sistemas de ensino devem respeitar para a definição das normas da gestão democrática do ensino público na educação básica: (Concurso para Diretor de Escola ¿(VUNESP) - SP- 2012) 
Participação dos governos locais na elaboração do projeto pedagógico da escola; 
 Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes; 
 Participação das empresas privadas na elaboração do projeto pedagógico da escola e no financiamento de atividades extracurriculares; 
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. 
De acordo com a Lei n.o 9.394/96, está correto apenas:
		
	
	E) II, III e IV.
	
	D)I, II e III.
	
	C) III e IV.
	 
	B) II e IV.
	
	A)I e II.
	
Explicação:A participação da comunidade escolar e a construção do PPP são determinações legais.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A equipe de uma escola pública propôs-se a elaborar o projeto pedagógico da instituição com as seguintes características:
I - participação de todos os 'atores' envolvidos na comunidade escolar;
II - expressão da cultura local;
III - reflexão sobre os princípios e práticas existentes visando à reformulação do PPP;
IV - determinação de objetivos e formas de avaliação do plano pelo corpo gestor.
Quais das características acima deve, necessariamente, apresentar um projeto pedagógico de gestão democrática e participativa ?
		
	
	III e IV.
	
	I, III e IV.
	
	I e II.
	
	II, III e IV.
	 
	I, II e III.
	
Explicação:A pariticipação da comunidade na elaboração do PPP é fator determinante numa gestão democrática.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A lista de material escolar faz parte, das despesas de ínicio de ano da maioria das nossas famílias, porém nas escolas públicas nos últimos anos há verba específica para a obtenção dos materiais escolares básicos. As maiores listas de materiais escolares fazem parte da história do aluno durante toda a educação básica, sendo que para o ensino fundamental serão mais anos de listas escolares. 
Marque a opção que contém, o número de anos de escolaridade do ensino fundamental atualmente:
		
	
	Dez
	
	Oito
	 
	Nove
	
	Sete
	
	Quatro
	
Explicação:Refere-se a legislação vigente.

Outros materiais