Provas caetano POLÍTICAS PÚBLICAS 6 a 10

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POLÍTICAS PÚBLICAS 6 a 10
	 1a Questão (Ref.: 201402128234)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece o ensino fundamental como dever do Estado. Esse conceito está em consonância com:
		
	 
	a Constituição de 1988 e a LDB
	
	O Manifesto dos Pioneiros de 1932
	
	o Código Penal e a Constituição de 1988
	
	a Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e o Código do Consumidor
	
	a Constituição de 1988 e o Código Civil
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402128237)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: O Estatuto da Criança e do Adolescente afirma no Art. 53. que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, sendo-lhes asseguradas:
I - Direito de ser respeitado por seus educadores
II - Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência
III. Em caso de não haver vaga na escola mais próxima de sua residência, a delegacia de ensino deve providenciar vaga em escola dentro do município.
		
	
	Somente I é correta
	
	Somente I e III são corretas
	
	Somente a III é correta
	 
	São Corretas I - II e III
	 
	Somente II é correta
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402128235)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Prece aos direitos da criança e adolescente: "Autoridades que estais no poder. Santificadas sejam as famílias que amam e valorizam as crianças.Venha a nós o direito à saúde, moradia digna, escola de qualidade e o respeito da sociedade. Que seja respeitado o estatuto da criança e do adolescente. Assim no Brasil como no mundo. Amor, carinho, respeito e dignidade nossa. Dai-nos hoje e sempre. Perdoai todos aqueles que nos violentam das mais variadas formas. Assim como exaltas todos os que nos amam, valorizam, compreendem. E não nos deixem abandonados a própria sorte. Livrai-nos da discriminação, exploração, violência e opressão. Deixai-nos conhecer a beleza e pureza das flores, mares, cachoeiras, brincadeiras inocentes. Amizades sinceras e da família amorosa. E que as famílias vivam em condições dignas de sua existência. Amém".
Poesia feita pelos alunos da 3ª Série, atual 4º. Ano do Ensino Fundamental, Turma B, da Escola Municipal Neiva Ewald Cascavel Paraná e publicada na edição impressa número 4 do jornal O Brasileirinho: O poema acima apresenta as súplicas das Crianças e dos Adolescentes para que sejam respeitados seus direitos. Leia com atenção os itens abaixo e em seguida marque a opção que IDENTIFICA o que é determinado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente no que tange a faixa-etária:
I - Criança, a pessoa até doze anos de idade incompletos
II - Criança, a pessoa até 12 anos completos
III - Adolescente, a pessoa entre doze e dezoito anos de idade
IV - Adolescente, a pessoa entre doze e 16 anos de idade.
		
	
	Estão corretas II e III
	
	Estão corretas I e II
	 
	Estão corretas I e III
	
	Estão corretas III e IV
	
	Estão corretas I e IV
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402128199)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um princípio de ensino estipuladas na Constituição de 1988 no artigo 206? Marque:
		
	
	Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
	
	Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais
	
	Gestão democrática na escola da rede pública
	 
	Fim da coexistência de instituições públicas e privadas de ensino
	
	Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402128196)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	"A declaração do Direito à Educação é particularmente detalhada na Constituição Federal (CF) da República Federativa do Brasil, de 1988, representando um salto de qualidade com relação à legislação anterior, com maior precisão da redação e detalhamento, introduzindo-se, até mesmo, os instrumentos jurídicos para a sua garantia" (Oliveira, Romualdo Portela de. O Direito à Educação na Constituição Federal de 1988 e seu restabelecimento pelo sistema de Justiça. Revista Brasileira de Educação, N º 11, Mai/Jun/Jul/Ago 1999). O artigo que detalha o Direito à Educação é o Art. 208, nele fica estabelecido que o dever do Estado para com a educação será efetivado mediante a garantia de:
		
	
	Ensino superior, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	 
	Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	
	Creche, obrigatória e gratuita para todas as famílias, independente de nível sócio-econômico
	
	Ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	
	Educação infantil, obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402128228)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O tema da Educação é tratado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente como um direito de todos e um dever do Estado, portanto cabe ao Estado assegurar à criança e ao adolescente:
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, para os que se encontram na faixa-etária própria.
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência em instituições especializadas em atendimentos a portadores de necessidades especiais.
IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de três a seis anos de idade.
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Dos direitos indicados acima, quais apresentam INFORMAÇÕES FALSAS?
		
	 
	I - III - IV
	
	III - IV - V
	
	V - VI - VII
	
	I - II - III
	
	II - III - V - VII
Prova 7
	 1a Questão (Ref.: 201402314423)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Nos anos 90, a política educacional brasileira estava aliada a uma visão Neoliberal e sob a orientação do Banco Mundial. Assim, foram sendo instituídas e implementadas um conjunto articulado de reformas educacionais. Qual o presidente do Brasil no momento narrado acima?
		
	
	( ) Jânio Quadros.
	
	( ) Juscelino Kubitschek
	
	( ) Tancredo Neves
	 
	( ) Fernando Henrique Cardoso
	
	( ) Rodrigues Alves
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402128346)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As orientações internacionais que influenciaram na política educacional interna do país nos anos 90, defendiam que uma recessão inicial com a aplicação das medidas propostas pelo Banco Mundial seriam necessárias para conduzir o país ao desenvolvimento, com o decorrer dos anos ficou constatado:
		
	
	diminuição do desemprego entre as classes populares.
	
	desenvolvimento autônomo e sustentável do país.
	 
	crescimento dos índices de pobreza e miséria.
	
	melhor distribuição de renda no país.
	
	Igualdade entre as classes sociais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402128325)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Os documentos do Banco Mundial sobre políticas sociais, nos anos de 1990, expressam que a pobreza nos países periféricos deve ser o seu foco. Esse princípio reflete uma concepção de atendimento mínimo, naárea (educação, saúde, previdência etc.), para aqueles que não podem adquirir esses serviços no mercado. Tal posicionamento rompe com:
		
	
	o princípio da liberdade de direitos
	 
	o principio da igualdade de direitos
	
	o princípio da lei de mercado
	
	o princípio da isonomia
	 
	o princípio da divisão de classes
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402128243)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Marque a alternativa CORRETA: A "Conferência de Educação para Todos", que aconteceu em março de 1990, em Jomtien, na Tailândia, foi organizada e financiada por diferentes Agências Internacionais, como por exemplo, o Banco Mundial. Ela estabeleceu que a educação deve ser assegurada:
		
	 
	todos os setores da sociedade
	
	pela Igreja
	
	pelo Estado e pelas ONGs
	
	apenas pelas ONGs
	
	apenas pelo Estado
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402128245)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	(ADAPTAÇÃO-ENADE/2001). ¿Uma multinacional, especializada na fabricação de cigarros, comprou uma indústria de sorvetes para diversificar seu ramo de atividades. Todo equipamento obsoleto da fábrica teria de ser modernizado. Mecânicos da indústria ouviram essa notícia e pensaram que seriam demitidos, porque a demanda agora era por operários com conhecimentos atualizados". Marque a alternativa que MELHOR completa o pensamento expresso no texto acima, lembrando que este é um problema frequente nos dias de hoje e que traz para a escola as seguintes questões do mundo contemporâneo:
		
	
	desenvolvimento do trabalho físico em detrimento do mental.
	
	manutenção da estrutura de trabalho e competição.
	 
	formação inicial e demanda artesanal.
	 
	mobilidade profissional e educação continuada.
	
	legitimidade do saber e falência institucional.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402128344)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Na proposta do Banco Mundial a educação está:
		
	 
	Diretamente relacionada ao mercado de trabalho.
	
	Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico.
	
	Direcionada a garantir a continuidade dos estudos acadêmicos.
	
	Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento.
	
	Comprometida com a formação integral do homem.
Prova 8
	 1a Questão (Ref.: 201402693547)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A Lei Federal n.o 9.394/96 -Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - consolida e amplia o dever do poder público para com a educação em geral e, em particular, para com o ensino fundamental. Reforça também a necessidade de se propiciar a todos a formação básica comum, o que pressupõe a formulação de um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e seus conteúdos mínimos. Dessa forma, têm-se os Parâmetros Curriculares Nacionais que:
		
	
	Configuram um modelo curricular homogêneo para os estados e os municípios.
	 
	Constituem um instrumento no qual se estabelecem as políticas educacionais brasileiras.
	
	Formam um conjunto de normas para garantir o funcionamento da educação brasileira.
	 
	Constituem um referencial de qualidade para a educação no ensino fundamental em todo o País.
	
	Correspondem a um manual que deve ser utilizado por todos os professores para resolverem os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402693586)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Com base no Capítulo II (da Educação Básica), Seção II, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), a Educação Infantil possui alguns parâmetros, entre os quais podem ser citados: I. a educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica; II. a finalidade da educação infantil é o desenvolvimento integral da criança, englobando os aspectos físico, intelectual, social e psicológico III. a educação infantil articula-se com as famílias e a comunidade por meio de ações assistencialistas; IV. a educação infantil será oferecida em creches e pré-escolas; V. o processo de avaliação na educação infantil acontece por meio do acompanhamento e do registro do processo de desenvolvimento. Está correto o contido em:
		
	 
	I, II, IV e V.
	
	II e III.
	
	I, II e IV.
	
	I, III e IV.
	
	I, III e V.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402309890)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Para a redação final da Lei 9394/96 venceu o projeto conservador, no final de 1994, liderado por Fernando Henrique Cardoso. Isto significou para o país o avanço da política neoliberal, na qual o mercado se sobrepõe aos interesses da maioria da população. Como resultado disso, podemos afirmar que, na época de sua promulgação, a lei:
		
	
	Valorizou o profissional da educação, estabelecendo um piso salarial nacional.
	
	Implementou o ensino obrigatório dos 6 aos 17 anos.
	
	Aumentou o compromisso da União para com a educação pública, não transferindo encargos para as esferas administrativas de nível estadual e municipal.
	 
	Não garantiu que os recursos públicos fossem destinados apenas para a educação pública, o que significou, mais uma vez, a vitória do setor privado ao manter o financiamento público para esse setor.
	
	Propôs ao país uma educação mínima com gratuidade e obrigatoriedade apenas para educação infantil, abrindo o terreno para a ação da iniciativa privada nos outros níveis da educação nacional.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402308920)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A atual LDB (Lei 9394/96) foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. São pontos previstos na LDB 9394/96, EXCETO:
		
	
	Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art. 26)
	
	Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87)
	 
	Carga horária mínima de setecentas horas distribuídas em 180 dias na educação básica (art. 24)
	
	A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69)
	
	Gestão democrática do ensino público progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15)
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402637811)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Qual é considerada a lei maior da educação no país, e está subordinada à Constituição Federal e situa-se logo abaixo dela, definindo de uma maneira geral a nossa educação. Marque a resposta correta.
		
	 
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	
	A Constituição Federal de 1937.
	
	Os Parâmetros Curriculares Nacionais.
	
	Diretrizes curriculares para educação
	
	A Carta Constitucional de 1988.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402641452)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O processo de elaboração da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN 9394/96, aconteceu no governo de Fernando Henrique Cardoso. O texto final da atual LDB deve ser compreendido no processo de disputade projeto político pelo qual passa o país no período final de seu longo trajeto na Câmara e no Senado. Em qualquer processo de disputa política pelas implantações de mudanças, há divergências. Não foi diferente com a LDB 9394/96. Uma parcela da sociedade, incluindo a Academia, muito se levantou contra sua aprovação, pois é considerada uma Lei reducionista. Diz ZANETTI
"O que o MEC chama de controles formais e burocráticos, denominamos diretrizes, as quais são pressupostos básicos em uma lei de diretrizes e bases da educação; por outro lado a transferência da ênfase para a avaliação de resultados, significa, grosso modo, deslocar a questão educacional do pólo político-social para o pólo técnico-administrativo, ignorando as determinações externas à escola e reduzindo tanto a análise quanto as soluções dos problemas educacionais brasileiros à gestão interna da escola, ou como diz o mesmo documento "é na escola que estão os problemas e é na escola que está a solução". (Revista N.2 Ano 2, 1997, p.41-48, ADUEL, Londrina)
Entre as características reducionistas da LDB atual estão:
I. Redução do dever do Estado com a universalização da educação básica
II. responsabilizar o poder público somente pela oferta obrigatória e gratuita do ensino fundamental
III. diminuição do compromisso da União coma educação pública transferindo encargos para estado e município
IV. a emenda constitucional n° 14 lhe atribui à União a função meramente no financiamento da educação.
		
	
	Somente I e III são verdadeiras
	
	Somente I e II são falsas
	
	Todas são falsas
	 
	Somente II é falsa
	 
	Todas são verdadeiras
Prova 9
	 1a Questão (Ref.: 201402322164)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB atual, Lei 9394/96, foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, tais como, EXCETO:
		
	
	II. Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação (art. 64)
	
	IV. A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69)
	
	V. Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87)
	 
	III. Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias letivos na educação básica (art. 24)
	
	I. Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15)
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402693651)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	As alternativas abaixo referem-se a metas e objetivos previstos no Plano Nacional de Educação, EXCETO:
		
	
	Prover de transporte escolar as zonas rurais, quando necessário.
	 
	Tornar obrigatório o ensino de pelo menos uma língua estrangeira em todos os níveis da educação básica no Brasil.
	
	Garantir a progressiva universalização do ensino médio gratuito.
	
	Garantir, com a colaboração da União, Estados e Municípios, o provimento da alimentação escolar para o nível fundamental e a educação infantil, garantindo os níveis calórico-proteicos, por faixa etária.
	
	Ampliar a oferta de educação infantil no Brasil.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402690083)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	De acordo com o artigo 9° inciso IV da LDB 9394/96, a incumbência de traçar um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e os conteúdos mínimos, reforçando a necessidade de se propiciar a todos a formação básica comum é:
		
	
	dos Municípios em colaboração com o conselho Municipal de Educação
	
	dos Estados em colaboração com os Municípios
	 
	da União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
	
	da União em colaboração com os Municípios
	
	dos Conselhos de Educação em regime de colaboração com os Estados e União
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402695869)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases LDB n.º 9.394/2006, assinale a opção correta.
		
	
	Os estabelecimentos de ensino municipais têm a incumbência de executar a proposta pedagógica elaborada pelo sistema estadual de ensino
	
	A escola pode permitida a saída antecipada, uma hora antes do término das aulas, aos alunos com jornada de trabalho superior a seis horas diárias
	 
	O Estado deve garantir o atendimento gratuito em creches e pré-escolas somente às crianças de zero a três anos de idade
	 
	A educação deve ser inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana
	
	Educação diz respeito aos aspectos formativos que se desenvolvem exclusivamente nas instituições de ensino e pesquisa
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402695776)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com a promulgação da Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, a educação escolar é composta pela educação básica e educação superior, sendo a educação básica formada pela:
		
	
	Educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos
	
	Educação fundamental, educação especial e educação à distância
	
	Educação fundamental e educação de jovens e adultos
	
	Educação fundamental, ensino médio e educação profissional
	 
	Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402695839)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Joana mudou-se com seus três filhos pequenos e ao chegar na nova cidade foi a escola mais próxima para perguntar à diretora, qual a idade certa para matricular seu filho na 1ª série do ensino fundamental. A diretora respondeu que no artigo 6º, da LDB nº 9.394/96, está escrito que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos:
		
	
	05 anos de idade.
	
	04 anos de idade.
	
	08 anos de idade.
	
	07 anos de idade.
	 
	06 anos de idade.
Prova 10
	 1a Questão (Ref.: 201402128616)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a legislação que rege a matéria, os recursos do FUNDEB são redistribuídos ao Estado e aos municípios, de acordo com o seguinte critério:
		
	
	Alunos matriculados na universidade de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
	
	Alunos matriculados na educação básica de acordo com o censo escolar do ano em curso
	
	Alunos matriculados na educação infantil e no ensino médio de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
	 
	Alunos matriculados na educação básica de acordo com censo escolar do ano anterior
	
	Alunos matriculados na educação de jovens e adultos de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402644328)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Em relação ao FUNDEB (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) , não é correto afirmar:
		
	
	Sua implantação foi iniciada em 1º de janeiro de 2007, de forma gradual, com previsão de ser concluída em 2009, quando estará funcionando com todo o universo de alunos da educação básica pública presencial e os percentuais de receitas que o compõe terão alcançado o patamar de 20% de contribuição.
	
	Ele é um fundo de natureza contábil, regulamentado pelaMedida Provisória nº 339, posteriormente convertida na Lei nº 11.494/2007.
	
	Sua vigência está prevista para o ano de 2020, atendendo, a partir do terceiro ano de funcionamento, 47 milhões de alunos. Para que isto ocorra, o aporte do governo federal ao fundo, de R$ 2 bilhões em 2007, aumentará para R$ 3 bilhões em 2008, R$ 4,5 bilhões em 2009 e 10% do montante resultante da contribuição de estados e municípios a partir de 2010.
	
	Foi criado em dezembro de 2006, através da Emenda Constitucional nº 53, para atender toda a educação básica (creche, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos).
	 
	O FUNDEB não substituiu o FUNDEF, que continua existindo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402638092)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O FUNDEB (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) foi criado em dezembro de 2006, através da Emenda Constitucional nº 53, para atender toda a educação básica. Marque a alternativa que não esta de acordo com a educação básica.
		
	 
	Educação especial
	
	Creche e pré-escola
	
	Educação de jovens e adultos
	 
	Ensino médio
	
	Ensino fundamental
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402128362)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	(ENADE/2001). Leia a situação abaixo para responder à questão seguinte: "Paulo é uma criança atualmente com sete anos, portadora de deficiência auditiva média. Seus pais, que trabalham fora, estão preocupados porque as escolas próximas à sua residência não aceitam a matrícula de Paulo, alegando não possuírem turmas especiais". De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB/96), essas escolas agiram corretamente?
		
	 
	Não, porque Paulo tem direito a atendimento educacional especializado gratuito, de preferência na rede regular de ensino.
	
	Não, porque o ensino fundamental é obrigatório e gratuito para quem não foi atendido na idade própria.
	
	Não, porque deve haver oferta de educação regular para adolescentes, adequada às suas necessidades e disponibilidades.
	
	Sim, porque Paulo deve ser matriculado em uma escola especial para deficientes.
	
	Sim, porque Paulo deve buscar atendimento na igreja mais perto.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402128397)
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	Nos termos da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, em relação ao ensino fundamental, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Deverá ter oferta garantida a partir dos 6(seis)anos de idade.
	
	No Artigo 4°, o poder público se responsabiliza somente pela oferta obrigatória e gratuita no ensino fundamental
	 
	Sua oferta é de exclusiva competência dos municípios.
	
	Esta etapa tem garantido a gratuidade e a obrigatoriedade.
	
	Deverá ter sua oferta regular, no mínimo em 9(nove)anos de escolaridade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402128359)
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	Com a descentralização, o Estado repassa a responsabilidade do investimento na educação para outros setores da sociedade. A política educacional no modelo de Estado Capitalista, implantado no Brasil de forma dominante a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso, tem dois os elementos fundamentais que apresentam de forma latente o que podemos chamar de descentralização e que identificam a política educacional dos anos 90. Qual opção apresenta esse par?
		
	
	Estatização e FUNDEF
	
	Federalização e FUNDEF
	
	Partido Social Democrata e FUNDEF
	
	Centralização e FUNDEF
	 
	Municipalização e FUNDEF