Análise bibliográfica

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MELLO,M,M O Lúdico e o Processo de Humanização.in:MARCELLINO N.C(org) Lúdico,Educação e Educação Física.Rio Grande do Sul:Unijuí,2003
	Esse artigo sustenta-se na reflexão critica sobre a importância do lúdico na infância Esses autores nos trazem reflexões sobre a contemporaneidade e a educação.
Trata-se de pós-modernidade , cultura lúdica da criança, a sociologia da infância, o lúdico e algumas questões da educação, o ensino e a pedagogia para a criança, por fim, os apontamentos de Rousseau sobre a infância, assim como as implicações e possibilidades da participação da criança em ações voltadas a ela. As reflexões teóricas nos possibilitam perceber que o lúdico é de suma importância na educação de crianças, porque para elas o seu significado evidencia-se pela via da representação.
	Comportamento/a-importancia-brincar
Disponível no site 
//educador.brasilescola.uol.com.br/comportamento/a-importancia-brincar.htm 
	O site Brasil Escola retrata a importância do brincar na vida das crianças e como as brincadeiras e jogos podem ajudá-la evoluir física,psicológica e socialmente.
A criança hoje e vista como uma cidadã com direitos á brincadeiras,direitos garantido pela constituição .Essa é a concepção da criança nos tempos atuais.O site explica quais tipos de brincadeiras são necessárias e úteis para vida da criança. 
A brincadeira traz um encantamento á criança ,pois ela brincando pode ser quem ele quiser o fazer o ela quiser,alimentando sua imaginação.
É de suma importância que a família tenha consciência das marcas que a sua postura de não disponibilizar flexibilidade para as brincadeiras pode deixar na criança. 
	
ALMEIDA , PAULO NUNES de.Educação Lúdica:técnicas e jogos pedagógicos . São Paulo:Loyola,1994.
	O presente estudo teve como objetivo geral mostrar que a educação lúdica no Brasil ,apesar dos avanços ,ainda é considerada embrionária,enfatiza um tratar o tema sob o olhar de vários pensadores ao longo da historia E enfatizando como o lúdico é importante para a aprendizagem escolar e para a vida do individuo ,mostra uma correlação entre a legislação educacional e a pratica escolar ,preferencialmente na rede pública,levando-se em consideração a metodologia e a relação .
	LUCKESI, Cipriano Carlos.O Lúdico na Pratica Educativa.Tecnologia Educacional.Rio de Janeiro ,V 23,nº119/120,Jul/Out..;1994
	Trata-se de a importância do lúdico para a criança durante seu período escolar ,e que os jogos e brincadeiras infantis,se bem aplicados certamente ajudarão no desenvolvimento e no processo ensino-aprendizagem .
O lúdico pode ser usado como forma de provocar uma aprendizagem mais prazerosa e significativa estimulando a construção de um novo conhecimento contribuindo,assim para o desenvolvimento da criança .É através das atividades lúdicas que a criança prepara-se para a vida, assimilando a cultura do meio em que vive,a ele se integrando,adaptando-se ás condições que o mundo lhe oferece e aprendendo a competir ,a cooperar com seus semelhantes,e a conviver como um ser social. 
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE Pedagogia
PROJETO INTEGRADOR i
Sônia nunes da silva 
ra: 3123383322
TÍTULO DA PESQUISA:
A importância do lúdico na educação infantil 
São Paulo 
2018
Sônia Nunes da Silva 
TÍTULO DA PESQUISA:
A importância do lúdico na educação infantil 
Projeto de Pesquisa apresentado à Anhanguera-Uniderp, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina Projeto Integrador I da 6ª série do Curso de Pedagogia.
Tutor a Distância: ILA FIGUEIRA
São Paulo 
2018