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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A psicanálise define o psiquismo em três instâncias psíquicas, as quais estão, em certo sentido, numa constante
disputa entre si. A primeira diz: "Eu quero agora!", a segunda diz: "Você pode tê-lo mais tarde" ou "Espere um pouco, nós o conseguiremos se fizermos desse jeito", a terceira diz: "Você não pode ter isso, jamais. É errado". Nesse exemplo, podemos identificar a ação de instâncias psíquicas que se apresentam
numa determinada ordem, que é a seguinte:
a )
 superego, id e ego. 
 
b )
 id, ego e superego. 
c )
 ego, superego e id.
d )
 ego, id e superego. 
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QUESTÃO 2
Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e significativo, ao longo do qual: 
a )
 o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento. 
b )
 ninguém influencia ninguém. 
 
c )
 há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende suas necessidades.
d )
 somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do bebê. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
As metas pedagógicas, atualmente, visam o ensinar e o aprender entre três eixos relacionais no campo de
aprendizagem, os quais conduzem a ação educativa. Esses eixos podem ser identificados como:
a )
 mãe, pai e filho. 
b )
 direção, pai e aluno.
c )
 direção, pedagogo e professor. 
 
d )
 professor, aluno e conhecimento. 
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QUESTÃO 4
Quando pensamos no lugar social da criança nos remetemos às contribuições de Phillipe Ariès, que ressalta que a infância entrou na história pela Educação, já que a infância e a escola surgem no mesmo tempo. No período entre 1500 e 1600 não havia distinção entre a criança e o adulto. Ariès define a criança nesse período
Como:
a )
 massa inerte.
b )
 sua majestade o bebê. 
 
c )
 adulto em miniatura. 
d )
 pequeno polegar. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Para a psicanálise, o sujeito psíquico é: 
 
a )
 o mesmo que a consciência moral da pessoa.
b )
 um atributo da personalidade própria do homem. 
c )
 o que manifesta uma forma de comportamento. 
 
d )
 o que está imerso no espaço relacional humano. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Entre as fases de desenvolvimento, segundo Piaget, qual se inicia no nascimento e vai até os dois anos, aproximadamente? 
a )
 Período pré-operatório. 
 
b )
 Período sensório-motor. 
c )
 Período sensório-verbal.
d )
 Período operatório-verbal. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Uma situação é vivenciada por professores de uma escola da rede pública da cidade de Mirápolis, onde acontecem problemas como furtos, depredações e pichações ao patrimônio escolar. Como educador, para resolver esta situação é indispensável:
a )
 adotar os padrões definidos pelos órgãos competentes.
 
b )
 construir valores morais para nortear os comportamentos. 
c )
 colocar em prática ideias mais modernas sobre condutas. 
d )
 impor normas rígidas criadas pela direção da escola. 
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
A aprendizagem significativa inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, um conceito fundamental é a mediação, ou seja, o processo de intervenção de um elemento intermediário numa relação. Dessa maneira, a relação homem-mundo é uma relação mediada. Essa é uma das contribuições para o desenvolvimento da espécie humana de que autor?
a )
 Jean Piaget. 
 
b )
 Lev Vygotsky. 
c )
 Henri Wallon. 
d )
 Donald Winnicott
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