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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 A psicanálise define o psiquismo em três instâncias psíquicas, as quais estão, em certo sentido, numa constante disputa entre si. A primeira diz: "Eu quero agora!", a segunda diz: "Você pode tê-lo mais tarde" ou "Espere um pouco, nós o conseguiremos se fizermos desse jeito", a terceira diz: "Você não pode ter isso, jamais. É errado". Nesse exemplo, podemos identificar a ação de instâncias psíquicas que se apresentam numa determinada ordem, que é a seguinte: a ) superego, id e ego. b ) id, ego e superego. c ) ego, superego e id. d ) ego, id e superego. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e significativo, ao longo do qual: a ) o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento. b ) ninguém influencia ninguém. c ) há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende suas necessidades. d ) somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do bebê. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 As metas pedagógicas, atualmente, visam o ensinar e o aprender entre três eixos relacionais no campo de aprendizagem, os quais conduzem a ação educativa. Esses eixos podem ser identificados como: a ) mãe, pai e filho. b ) direção, pai e aluno. c ) direção, pedagogo e professor. d ) professor, aluno e conhecimento. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Quando pensamos no lugar social da criança nos remetemos às contribuições de Phillipe Ariès, que ressalta que a infância entrou na história pela Educação, já que a infância e a escola surgem no mesmo tempo. No período entre 1500 e 1600 não havia distinção entre a criança e o adulto. Ariès define a criança nesse período Como: a ) massa inerte. b ) sua majestade o bebê. c ) adulto em miniatura. d ) pequeno polegar. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Para a psicanálise, o sujeito psíquico é: a ) o mesmo que a consciência moral da pessoa. b ) um atributo da personalidade própria do homem. c ) o que manifesta uma forma de comportamento. d ) o que está imerso no espaço relacional humano. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Entre as fases de desenvolvimento, segundo Piaget, qual se inicia no nascimento e vai até os dois anos, aproximadamente? a ) Período pré-operatório. b ) Período sensório-motor. c ) Período sensório-verbal. d ) Período operatório-verbal. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Uma situação é vivenciada por professores de uma escola da rede pública da cidade de Mirápolis, onde acontecem problemas como furtos, depredações e pichações ao patrimônio escolar. Como educador, para resolver esta situação é indispensável: a ) adotar os padrões definidos pelos órgãos competentes. b ) construir valores morais para nortear os comportamentos. c ) colocar em prática ideias mais modernas sobre condutas. d ) impor normas rígidas criadas pela direção da escola. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A aprendizagem significativa inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, um conceito fundamental é a mediação, ou seja, o processo de intervenção de um elemento intermediário numa relação. Dessa maneira, a relação homem-mundo é uma relação mediada. Essa é uma das contribuições para o desenvolvimento da espécie humana de que autor? a ) Jean Piaget. b ) Lev Vygotsky. c ) Henri Wallon. d ) Donald Winnicott Parte inferior do formulário
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