Exercício fixação 03 Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias FAEL 3° tentativa

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Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da 
Informação e da Comunicação 
Atividade anterior 
Iniciado em segunda, 25 Mar 2019, 22:48 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 25 Mar 2019, 22:58 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
As variedades linguísticas são determinadas por vários fatores, entre os quais se 
destacam os geográficos, históricos, sociais e estilísticos. A _________ está relacionada 
com as diferenças de pronúncia, vocabulário e sintaxe que ocorrem de região para 
região do Brasil. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima. 
Escolha uma: 
a. Variação estilística. 
b. Variação etária. 
c. Variação histórica. 
d. Variação geográfica. 
A variação geográfica está relacionada com as diferenças de pronúncia, vocabulário e 
sintaxe que ocorrem de região para região do Brasil. 
e. Variação social. 
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A resposta correta é: Variação geográfica.. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Sabemos que o fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O 
trabalho de fichamento nos possibilita, além da facilidade na execução dos trabalhos 
acadêmicos, a assimilação do conhecimento. Análise as assertivas apresentadas abaixo e 
selecione a que se refere a FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO: 
Escolha uma: 
a. é o primeiro passo de uma boa produção textual, principalmente no ambiente 
acadêmico. 
b. tem como meta transcrever trechos literais da obra lida, podendo acrescentar algumas 
considerações do leitor. Preferencialmente, deve-se colocar o título e subtítulos 
conforme a obra original. 
c. Fichamento que consiste na reunião das frases mais importantes citadas em um texto. 
Por isso devem ser transcritas entre aspas. 
d. caracteriza- se como o resumo, resenha ou comentário no qual o autor registra a ideia 
tratada no livro. É fundamental a referência completa da obra. 
O fichamento bibliográfico, como o próprio nome esclarece, caracteriza- se como o 
resumo, resenha ou comentário no qual o autor registra a ideia tratada no livro. É 
fundamental a referência completa da obra. Usa-se, também, para coletânea de artigos 
ou capítulos de livros, preferencialmente agrupando-se por área. P. 42. 
e. capta a estrutura do texto, percorrendo a sequência do pensamento do autor e 
destacando: ideias principais e secundárias; argumentos, justificações, exemplos, fatos, 
etc., ligados às ideias principais. 
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A resposta correta é: caracteriza- se como o resumo, resenha ou comentário no qual o 
autor registra a ideia tratada no livro. É fundamental a referência completa da obra.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
A leitura, de modo geral, aumenta e diversifica nossas visões e interpretações sobre o 
mundo e da vida como um todo. Segundo Bloom (apud FAULSTICH, 1987), o 
desenvolvimento do leitor depende de cinco capacidades cognitivas, são elas: 
compreensão, análise, síntese, avaliação e aplicação. Relacione às capacidades as suas 
devidas características: 
(1) Compreensão; 
(2) Análise; 
(3) Síntese; 
(4) Avaliação; 
(5) Aplicação; 
( ) é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor veicula no texto; 
( ) é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há compreensão, há assimilação 
e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados em situações semelhantes, ou 
para criar novas ideias; 
( ) é quando somos capazes de reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos 
às ideias essenciais, do ponto de vista do original, nem nos importando com a sequência 
oferecida pelo autor do texto. 
( ) é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o significado no 
dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do texto. 
( ) é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento do texto, 
percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os parágrafos 
nos textos, os capítulos nos livros. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. 5, 4, 3 ,2 ,1; 
b. 2, 3, 1, 4, 5; 
c. 4, 5, 3, 1, 2; 
1. Compreensão: é a primeira leitura, quando se identifica o tema, a tese, busca-se o 
significado no dicionário para a palavra desconhecida, ou seja, é a decodificação do 
texto. 2. Análise: é quando se busca compreender as ideias contidas em cada segmento 
do texto, percebendo que o todo é composto de partes que se relacionam entre si: os 
parágrafos nos textos, os capítulos nos livros. 3. Síntese: é quando somos capazes de 
reconstituir o todo decomposto anteriormente atendo-nos às ideias essenciais, do ponto 
de vista do original, nem nos importando com a sequência oferecida pelo autor do texto. 
4. Avaliação: é a capacidade de emitir um juízo de valor a respeito do que o autor 
veicula no texto. 5. Aplicação: é o momento mais importante do ato de ler, pois, se há 
compreensão, há assimilação e, portanto, as ideias, os conceitos poderão ser aplicados 
em situações semelhantes, ou para criar novas ideias. P. 32 e 33. 
d. 3, 4, 5, 1, 2; 
e. 1, 2, 3, 4 ,5; 
Feedback 
A resposta correta é: 4, 5, 3, 1, 2;. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Com base no que estudamos nesta disciplina, para que possamos dominar a linguagem 
como língua, é preciso que desenvolvamos várias habilidades necessárias ao processo 
de comunicação. Que ações, irão gradualmente propiciar o desenvolvimento desse 
domínio? 
Escolha uma: 
a. ler, falar e escrever; 
b. criar, aplicar e escrever; 
c. Ouvir, ler, entender e desenvolver a leitura; 
d. entender, expressar vontades e criar condições; 
e. Ouvir, falar, ler e escrever; 
Para dominar a linguagem como língua, é preciso que a pessoa desenvolva várias 
habilidades necessárias ao processo de comunicação. Ouvir, falar, ler e escrever são as 
ações que, gradualmente, vão propiciar o desenvolvimento desse domínio. P. 11. 
Feedback 
A resposta correta é: Ouvir, falar, ler e escrever;. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Analise os textos abaixo e indique a classificação referente aos gêneros textuais e a 
prática social que cada um deles apresenta no contexto no qual se insere. 
TEXTO A 
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da 
graúna e mais longos que seu talhe de palmeira. 
O favo de jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como 
seu hálito perfumado. 
(José de Alencar, Iracema). 
TEXTO B 
SUCO VERDE Ingredientes 
1 fatia de abacaxi 
1 copo de água de coco 
1 folha e couve 
½ pepino pequeno com casca 
1 pedacinho de gengibre 
Modo de fazer 
Coloque todos os ingredientes no liquidificador. Bata até adquirir consistência cremosa. 
Sirva gelado. 
Escolha uma: 
a. No texto A há uma prescrição e no texto B uma narração. 
b. No texto A há um fragmento de uma narrativa e no texto B há um episódio de uma 
dissertação. 
c. No texto A há uma argumentação e no texto B um modelo de artigo científico 
prescritivo. 
d. No texto A encontramos uma descrição e no texto B há uma prescrição. 
No texto A há descrição porque aborda os detalhes da personagem e no texto B há uma 
prescrição porque incita a realização de uma situação, ensinando-a como realizá-la. 
e. No texto A há uma dissertação e no texto B uma descrição. 
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A resposta correta é: No texto A encontramos uma descrição e no texto B há uma 
prescrição.. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Dentro das novas modalidades dos gêneros textuais surgidos com a internet, temos osgêneros virtuais, que permitem a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas 
mediadas pelo computador. Conforme Castells (2003, p.24), “o tipo de comunicação 
que prospera na internet se relaciona com a liberdade de expressão, a emissão livre de 
mensagens, a comunicação orientada para uma determinada criação coletiva, surgindo 
desta forma um sistema hipertextual global verdadeiramente interativo”. A alternativa 
que melhor resume os recursos utilizados por essa linguagem é: 
Escolha uma: 
a. Tem-se o uso de abundância de siglas, de abreviaturas nada convencionais, rompendo 
completamente com as regras ortográficas da Língua Portuguesa, mas a pontuação 
utilizada não é minimalista. 
b. Tem-se uma reflexão máxima, uma ortografia básica, abundância de signos, um 
excelente vocabulário e uma ótima aplicação do bom uso da língua. 
c. Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de 
siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita 
semialfabética. 
Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de 
siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita 
semialfabética. 
d. Faz-se uso de uma pontuação minimalista que envergonha totalmente a língua 
portuguesa; desconsiderando todas as regras e cuidados necessários ao escrever. 
e. Utiliza-se uma linguagem mais formal, vocábulos mais cultos, valorizando o 
português correto e aperfeiçoando a variação linguística. 
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A resposta correta é: Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto 
bizarra, abundância de siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco 
ortodoxas e uma escrita semialfabética.. 
Questão 7 
Incorreto 
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Texto da questão 
Muitas informações nós encontramos nos espaços virtuais e com isso, caracterizaram 
novos gêneros. Como se caracterizam os gêneros virtuais? 
Escolha uma: 
a. Fazem parte da característica secundária textual, baseando nos gêneros secundários. 
Gêneros virtuais são as novas modalidades de gêneros textuais surgidos com a internet – 
ou, como afirma Bakhtin, o gênero terciário –, que permitem a comunicação e a 
interação entre duas ou mais pessoas, mediadas pelo computador. 
b. Os gêneros virtuais possuem escrita diferenciada, rápida, concisa, limitando-se a um 
número pequeno de caracteres, transmitindo o máximo de informação com o mínimo de 
letras e outros símbolos. 
c. Utilizam-se especialmente, da taquigrafia. 
d. São modalidades da escrita que surgiu em 2005. 
e. Se atém, sem restrições, às redes sociais. 
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A resposta correta é: Os gêneros virtuais possuem escrita diferenciada, rápida, concisa, 
limitando-se a um número pequeno de caracteres, transmitindo o máximo de informação 
com o mínimo de letras e outros símbolos.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
No processo de construção do texto dissertativo-argumentativo, é fundamental ter uma 
tese (ponto de vista mais argumentos), caso contrário, o texto fica desestruturado, sem 
poder de convencimento. Para a produção textual, podemos contar, basicamente, com 
cinco grandes tipos de argumentos. Leia a oração abaixo, que se refere à esfera 
publicitária, e indique qual argumento foi utilizado. 
“Eu me lembro bem quando a Coca-Cola chegou ao Brasil. Nessa época, eu ganhei um 
prêmio por cantar uma música que falava da Coca-Cola. “Drink, rum e Coca-Cola”. E 
até hoje, não inventaram nenhum refri mais gostoso. Com os meus 101 anos, só uma 
Coca-Cola bem geladinha consegue matar a minha sede”. Bob Lester, com 101 anos, 
músico e dançarino. 
Escolha uma: 
a. Argumento de consenso. 
b. Argumento de exemplificação. 
O argumento de autoridade é uma forma de citar autores renomados, autoridades em um 
certo domínio do saber, como juristas, educadores, filósofos, membros da Igreja etc. 
para fundamentar uma ideia, uma tese, um ponto de vista. O argumento de autoridade 
pode ser por meio de citação direta ou indireta. 
c. Argumento de causa e consequência. 
d. Argumento de autoridade. 
e. Argumento de citação. 
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A resposta correta é: Argumento de autoridade.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as características dos gêneros relatório e ata, é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. São desdobramentos das resenhas temáticas. 
b. São textos narrativos que devem ter como meta a objetividade da informação, 
utilizando da descrição. 
O relatório e a ata têm como modo discursivo a narração, auxiliada pela descrição. 
Relatar é escrever, para alguém ausente, os acontecimentos, fatos ou discussões 
ocorridas em um determinado local, descrevendo, narrando e, muitas vezes, dissertando. 
A ata é o registro escrito de uma reunião, sessão, assembleia geral ordinária ou 
extraordinária, que tem efeitos legais. Quando não houver necessidade de formalidades 
legais, pode-se fazer apenas um relatório de reunião. 
c. São textos subjetivos que devem expressar a emoção de quem os escreve. 
d. São subgêneros dos gêneros científicos e acadêmicos. 
e. São textos de base descritiva, somente. 
Feedback 
A resposta correta é: São textos narrativos que devem ter como meta a objetividade da 
informação, utilizando da descrição.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Marcuschi (2005) um hipertexto é marcado por características muito específicas, 
que o diferenciam no texto linear, fora do ambiente de rede. Portanto, analise cada 
característica correlacionando as colunas e depois marque a alternativa correta. 
(1) Volatilidade 
(2) Não linearidade 
(3) Fragmentariedade 
(4) Topografia 
(5) Interatividade 
(6) Multissemiose 
( ) flexibilidade para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto. 
( ) instabilidade de leitura, as escolhas são tão passageiras quanto as conexões 
executadas pelos leitores. 
( ) as ligações são breves, com possíveis retornos ou saídas; 
( ) possibilita a junção, ao mesmo tempo, da linguagem verbal e da não verbal 
( ) refere-se à interconexão interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com 
muitos autores; 
( ) o espaço de escrita e de leitura não possui limite definido. 
Escolha uma: 
a. 2, 4, 5, 6, 1, 3. 
b. 1, 5, 6, 3, 4, 2. 
c. 2, 1, 3, 6, 5, 4. 
Algumas das características do hipertexto são: não linearidade – significa flexibilidade 
para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto; volatilidade – implica a não 
estabilidade do texto impresso, as escolhas são tão passageiras quanto as conexões 
executadas pelos leitores; topografia – o espaço de escrita e de leitura não possui limite 
definido; fragmentariedade – em geral, as ligações são breves, com possíveis retornos 
ou saídas; acessibilidade ilimitada – permite o acesso a todo tipo de fonte: dicionários, 
museus, obras científicas, literárias; multissemiose – possibilita a junção, ao mesmo 
tempo, da linguagem verbal e da não verbal; interatividade – refere-se à interconexão 
interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com muitos autores; Sendo a 
sequência: 2, 1, 3, 6, 5, 4 
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 
e. 4, 5, 6, 2, 3, 1. 
Feedback 
A resposta correta é: 2, 1, 3, 6, 5, 4..