Metologia avaliação I

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01/04/2019 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Não basta saber, é preciso saber fazer. Esta frase, lema da Uniasselvi, significa que apenas o acúmulo de conhecimento não transforma o mundo. Pre
partir para a ação e refletir sobre o processo e melhorar a cada nova investida. Assim, o conhecimento que se adquire se torna um instrumento para a
Dentro dessa perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O ser humano busca conhecimento quando tem interesse em algo ou objetivos claros.
 ( ) Podemos utilizar como instrumento de ação o acúmulo do nosso conhecimento.
 ( ) Conhecer algo não é apenas estar informado sobre este ou aquele processo e/ou objeto.
 ( ) Para utilizarmos o conhecimento como instrumento de ação, é necessário saber utilizá-lo.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - V - V.
2. Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino. Cada vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extens
ciência, deve gerar conhecimento, e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno, contribuindo com sua responsabilidade socia
forma, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de conhecimento.
 II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de conhecimento.
 III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o conhecimento de senso comum.
 IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações extensionistas.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
3. Nossos orientadores deveriam ser nossos melhores amigos. Com essa afirmação, entendemos o verdadeiro papel do professor que não apenas rep
conhecimento, mas também nos ensina a pensar "fora da caixa". Evoluímos através da execução de projetos, e, desta forma, construímos soluções pa
evolução da nossa sociedade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O professor orientador se define como alguém que possui produção qualitativa e quantitativa e instiga seus orientandos a produzirem também.
 ( ) O processo de orientação invariavelmente começa pela cópia.
 ( ) Dentro do processo de orientação, o acadêmico não escuta e posteriormente evolui para sua autonomia.
 ( ) O processo educacional e orientativo deve ser construtivo, buscando a emancipação do orientando.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
4. A comunidade indígena, situada no Rio Paranaguaçu, está sofrendo de uma doença rara, motivo pelo qual um cientista renomado pesquisou in loco,
entrevistando e observando a comunidade local, a fim de levantar dados sobre a problemática. Percebe-se que a observação e as entrevistas são du
de coleta de dados do método de estudo de caso. Sobre as características do estudo de caso, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Necessidade de várias perspectivas para uma conclusão.
 b) Levantamentos estatísticos para medir o objeto.
 c) Diferentes evidências são consideradas.
 d) Requerem de vasta pesquisa e replicação.
5. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são emprega
os gregos, ?Paideia? era sinônimo de:
 a) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que queremos fazer.
 b) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
 c) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do Cristianismo.
 d) ?Mens sana in corpore sano?. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de mente.
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6. Analise os textos a seguir:
 
Texto 1:
 O acelerado crescimento do conhecimento nos últimos anos tornou impraticável o ensino tradicional baseado exclusivamente na transmissão oral de 
Em muitas disciplinas já não é possível, dentro das cargas horárias, transmitir todo o conteúdo relevante. Mais importante ainda, o conhecimento não 
e muito do que o estudante precisará saber em sua vida profissional ainda está por ser descoberto. [...] Não será fazendo de nossos alunos meros de
de informações que estaremos formando os cidadãos e profissionais de que a sociedade necessita. Para isto, as atividades, curriculares ou não, vol
a solução de problemas e para o conhecimento da nossa realidade, tornam-se importantes instrumentos para a formação dos nossos estudantes.
 
FONTE: BEIRÃO, Paulo Sérgio Lacerda. A importância da iniciação científica para o aluno da graduação. Disponível em:
<https://www.ufmg.br/boletim/bol1208/pag2.html>. Acesso em: 25 ago. 2016.
 
Texto 2:
 Os melhores educadores são unânimes em afirmar que não se deve transformar a pesquisa científica numa atividade reservada a uma elite. Qualque
pode e deve participar de experiências científicas. A consolidação qualitativa do aprendizado exige uma ampla e necessária formação científica [...].
 
FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino de graduação. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013
em: <http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 3 ago. 2016.
 
Considerando as afirmações dos textos 1 e 2, e sua formação como profissional da educação, como um professor pode ser um incentivador, um estim
pesquisa no Ensino Fundamental e Médio? Assinale a alternativa CORRETA:
 a) O professor deve estimular apenas a pesquisa em caráter de iniciação científica, ou seja, aquela que não tem muito valor acadêmico.
 b) O professor poderá atuar como mediador entre as questões levantadas pelos alunos, mas não atua na busca por respostas pertinentes.
 c) A investigação dentro do processo de ensino e aprendizagem somente ocorre no Ensino Superior ou na Universidade.
 d) O professor deverá levar o aluno à curiosidade e à busca de respostas para indagações.
7. Dentro do contexto educacional brasileiro, podemos observar que as instituições de Ensino Superior no Brasil, ainda caminham de forma lenta para o
mais eficazes, já utilizados em países com uma economia mais estruturada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a
 
( ) Todos os filósofos e pensadores do século XX afirmam que a curiosidade não é algo inerente ao ser humano.
 ( ) Em algumas universidades brasileiras, pode-se observar o ensino, a pesquisa e extensão.
 ( ) A extensão na universidade brasileira não tem papel relevante para a sociedade.
 ( ) A educação brasileira padece de um mal, ou seja, a desvinculação do ensino e da pesquisa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - V - V - V.
8. O conhecimento humano pode ser dividido em quatro tipos: senso comum, teológico ou de fé, filosófico e científico, cada um com sua especificidade 
importância. Sobre o conhecimento científico, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Busca explicar fenômenos por meio de investigação normalmente metódica, utilizando raciocínio lógico e experimentação.
 b) Procura explicar, a partir da razão os fundamentos do próprio conhecimento.
 c) Conhecimento dogmáticobaseado em livros sagrados e vivenciado por comunidades que nutrem a fé.
 d) É o conhecimento que nasce da experiência diária e se estabelece nos hábitos e costumes das sociedades.
9. Sabe-se que o Brasil não investe em pesquisa e desenvolvimento como deveria. Na contramão dos países desenvolvidos, aqui encontramos a maior
pesquisadores em laboratórios das universidades, mas não nas empresas, desenvolvendo processos e tecnologias. Sendo assim, precisamos impo
conhecimento de outros países, encarecendo a fabricação dos nossos produtos e freando a nossa economia em vários aspectos, pois o mundo de ho
dominado pelos países que mais investem em ciência e pesquisa. Sobre o exposto, a expressão de Francis Bacon ?saber é poder? pode ser entend
 a) Devemos investir e levar a sério as questões relacionadas ao conhecimento e à pesquisa.
 b) As nações mais ricas investem grandes quantias em pesquisa e assim detêm o poder do conhecimento.
 c) Quem domina a pesquisa exclui socialmente os menos favorecidos.
 d) A pesquisa é primordial para manipular a opinião das pessoas.
10.Ciência significa tomar conhecimento, estar informado de algo. O conhecimento científico tem características específicas. Nesse contexto, analise as 
a seguir:
 
I- O conhecimento científico tem a característica de ser inspiracional, com inspiração divina.
 II- O conhecimento científico é a arte de pensar, refletir, repensar o que já foi pensado.
 III- O conhecimento científico é uma forma de ciência ativa, investigativa e crítica.
 IV- O conhecimento científico é gerado pela lógica e criatividade.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.