AV3 Ciências Ambientais

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	1.
	A auditoria ambiental é um procedimento no qual determinada empresa avalia suas atividades do ponto de vista socioambiental. Este tipo de avaliação apresenta vantagens. Com relação a estas, analise as sentenças a seguir: 
I- Identificação e registro de não conformidades.
II- Gastos não previstos com não conformidades encontradas.
III- Aumento do impacto ambiental da unidade.
IV- Prevenção de acidentes ambientais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	O licenciamento ambiental é regulamentado pela Resolução no 237 de 1997 do CONAMA. Conforme esta Resolução, existem três tipos de licenças ambientais, a LP, a LI e a LO. Sobre as elas, analise as sentenças a seguir:
I- A LI está condicionada à aprovação da licença prévia.
II- A LO não exige que a LP e a LI sejam aprovadas.
III- O prazo de validade da LI é de até sete anos.
IV- O prazo de validade da LO pode ser reduzido pelo órgão ambiental.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Vários resíduos, após descartados ou gerados em processos industriais, podem representar riscos ao meio ambiente e ao homem. Quais dos produtos a seguir podem ser considerados perigosos?
I- Medicamentos vencidos.
II- Lâmpadas fluorescentes.
III- Restos de alimentos.
IV- Lodo de Estação de Tratamento de Efluentes Industriais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I e III estão corretas.
	 c)
	As opções III e IV estão corretas.
	 d)
	As opções II e III estão corretas.
	4.
	O relatório da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, também chamado de Relatório Brundtland, foi publicado em 1987 sob o título Nosso Futuro Comum. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das principais causas dos problemas ambientais apontados por esse relatório:
	 a)
	A falta de controle dos governos.
	 b)
	A poluição atmosférica.
	 c)
	O surgimento de desertos.
	 d)
	A pobreza.
	5.
	Alguns tipos de poluição podem causar efeitos negativos à saúde humana, como insônia, depressão, perda de audição, dores de cabeça, estresse, perda de atenção, perda do rendimento no trabalho e agressividade. Qual é o tipo de poluição responsável por desencadear estes tipos de problemas?
	 a)
	Poluição luminosa.
	 b)
	Poluição visual.
	 c)
	Poluição sonora.
	 d)
	Poluição térmica.
	6.
	Os projetos de MDL florestal (atividades de florestamento e reflorestamento no âmbito do MDL), diferentemente dos projetos de redução de emissões, são desenvolvidos com o objetivo de reduzir principalmente um determinado tipo de gás contido na atmosfera. Que gás é este?
	 a)
	Gás metano.
	 b)
	Gás sulfídrico.
	 c)
	Gás monóxido de carbono.
	 d)
	Gás carbônico.
	7.
	Quando se estuda a respeito da viabilidade socioambiental e econômica da utilização de uma fonte energética (p. ex. energia eólica), deve-se pensar na chamada cadeia energética (da fonte energética até o seu consumidor final). A respeito desta, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É por meio da cadeia energética que a energia atinge o local de sua utilização.
	 b)
	Para que possamos utilizar a gasolina, o petróleo passa por duas etapas de sua cadeia energética.
	 c)
	A energia secundária pode ser gerada unicamente a partir de fontes renováveis.
	 d)
	A cadeia energética envolve as transformações primária, secundária e terciária de energia.
	8.
	Para que a empresa possa implementar um sistema de gestão ambiental (SGA) baseado na ISO 14001, primeiramente, ela necessita estabelecer uma política ambiental. Sobre esta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A política ambiental (PA) define os alicerces de um SGA.
(    ) A política ambiental diz respeito unicamente ao ambiente interno da empresa.
(    ) O estabelecimento de uma PA é meramente uma formalidade para a empresa.
(    ) Ao estabelecer sua PA, a organização reconhece seu compromisso com o meio ambiente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	9.
	Negociado por 24 países e pela comunidade europeia, em setembro de 1987, foi assinado um
protocolo sobre substâncias que destroem a camada de ozônio, estabelecendo restrições amplas à produção e ao uso dos CFCs (Clorofluorcarbonos). Qual o nome deste documento?
	 a)
	Protocolo de Montreal.
	 b)
	Protocolo de Kyoto.
	 c)
	Protocolo de Madri.
	 d)
	Tratado da Antártida.
	10.
	A preocupação com os impactos ambientais começou no final da década de 40. Com relação aos motivos que levaram a uma maior preocupação da sociedade com esta questão, analise as opções a seguir:
I- O aumento das inundações devido a alterações do clima.
II- O aumento do desmatamento na América do Sul.
III? A queda da qualidade de vida em algumas regiões do planeta.
IV- O surgimento de desertos no Chile.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a opção III está correta.
	11.
	(ENADE, 2010) No Brasil, são exigidos estudos ambientais para a obtenção de autorização governamental para a realização de atividades que utilizem recursos ambientais ou tenham potencial de causar degradação ambiental. Considerando os diversos estudos ambientais criados por diferentes instrumentos legais em escala federal, estadual e/ou municipal com o objetivo de agregar informações técnicas ao processo de licenciamento, avalie as afirmativas que se seguem:
I- O plano de recuperação de áreas degradadas (PRAD) é obrigatório para todo empreendimento de mineração, devendo ser incorporado no estudo de impacto ambiental (EIA) para novos projetos.
II- O relatório de controle ambiental (RCA) é obrigatório para obtenção de licença de instalação de empreendimentos de extração de bens minerais de uso imediato na construção civil.
III- O estudo de impacto ambiental (EIA) e o relatório de impacto ambiental (RIMA) são exigidos para todos os empreendimentos no território brasileiro.
IV- O plano de controle ambiental (PCA) não é exigido para empreendimentos que possuem o RCA.
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	I e III.
	 b)
	I e II.
	 c)
	III e IV.
	 d)
	II e IV.
	12.
	(ENADE, 2013) O Programa Nacional de Educação Ambiental, publicado em 2005 pelo Ministério do Meio Ambiente, propõe que a prática de Educação Ambiental deve ir além da disponibilização de informações:
A participação e o controle social destinam-se ao empoderamento dos grupos sociais para intervirem, de modo qualificado, nos processos decisórios sobre o acesso aos recursos ambientais e seu uso. Neste sentido, é necessário que a educação ambiental busque superar assimetrias nos planos cognitivos e organizativos, já que a desigualdade e a injustiça social ainda são características da sociedade. Assim, a prática da educação ambiental deve ir além da disponibilização de informações.
Essa perspectiva deve contribuir para a socialização de conhecimentos, inclusive por intermédio do uso de tecnologias voltadas, por exemplo, para reciclagem e desenvolvimento de produtos biodegradáveis, desenvolvidas em universidades, organizações não governamentais e empresas privadas. Deve-se buscar ainda o aproveitamento adequado de espaçosociosos das universidades públicas e privadas, como laboratórios de pesquisa e outros.
FONTE: Disponível em: <http://www.mma.gov.br>. Acesso em: 27 ago. 2013.
Com base nos princípios acima, diferentes atores sociais que sofrem ou sofrerão interferência direta ou indireta do Aproveitamento Hidroelétrico (AHE) de Belo Monte devem ser contemplados com iniciativas de Educação Ambiental. Assinale a alternativa que apresenta propostas de Educação Ambiental alinhadas a esses princípios:
	 a)
	O foco das propostas de Educação Ambiental para a população da área de influência direta será a disseminação de conhecimentos, incentivando ações conservacionistas para as áreas naturais, que podem contribuir para a prevenção de doenças como malária, leishmaniose tegumentar e dengue.
	 b)
	O foco das propostas de Educação Ambiental para a população urbana será estruturado na busca por maior justiça social a partir da produção de energia elétrica, por meio da escolha de uma nova matriz de desenvolvimento local que gere empregos e dissemine esta proposta.
	 c)
	O foco das propostas de Educação Ambiental para os grupos indígenas estará no incentivo à continuidade da exploração de recursos naturais e do extrativismo vegetal, meios de subsistência dessas culturas, estratégia que deve se estender à população da área de influência indireta.
	 d)
	O foco das propostas de Educação Ambiental para os pescadores enfatizará os estudos da ictiofauna local, tais como dourada, pirarucu e piramutaba, com vistas a garantir seu estoque futuro. Este estudo será realizado por equipes formadas por pesquisadores de universidades consorciadas.
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